如图，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。图中\(O\)点是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时先让入射球\(m_{1}\)多次从倾斜轨道上\(S\)位置静止释放，找到其平均落地点的位置\(P\)，然后，把被碰小球\(m_{2}\)静置于轨道的水平部分，

再将入射球\(m_{1}\)从斜轨上\(S\)位置静止释放，与小球\(m_{2}\)相碰，并多次重复，测出碰后\(m_{1}\)平均落地点在\(M\)点，\(m_{2}\)平均落地点在\(N\)点，不计小球与轨道间的摩擦。

\((1)\) 实验中，不需要测量的物理量是_____\((\)填选项前的符号\()\)。

A.两个小球的质量\(m_{1}\)、\(m_{2\;\;}\)

B.小球抛出点距地面的高度\(H\)

C.小球做平抛运动的射程

\((2)\)若实验中发现\(m_{1} \overset{⇀}{OM} +m_{2} \overset{⇀}{ON} \)小于\(m_{1} \overset{⇀}{OP} \)，则可能的原因是____\((\)填选项前的符号\()\)。

A.碰撞过程有机械能的损失

B.计算时没有将小球半径考虑进去

C.放上小球\(m_{2}\)后，入射球\(m_{1}\)从倾斜轨道上静止释放的位置比原来的低

\((3)\) 若两球发生弹性正碰，则\( \overset{⇀}{OM} \)、\( \overset{⇀}{ON} \)、\( \overset{⇀}{OP} \)之间一定满足的关系是______\((\)填选项前的符号\()\)。

A. \( \overset{⇀}{OP} = \overset{⇀}{ON} - \overset{⇀}{OM} \)  

B.\(2× \overset{⇀}{OP} = \overset{⇀}{ON} + \overset{⇀}{OM} \) 

C. \( \overset{⇀}{OP} = \overset{⇀}{ON} -2× \overset{⇀}{OM} \)

气垫导轨是常用的一种实验仪器\(.\)它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦\(.\)我们可以用带竖直挡板\(C\)和\(D\)的气垫导轨和滑块\(A\)和\(B\)来验证动量守恒定律，实验装置如图所示\((\)弹簧长度忽略不计\()\)，采用的实验步骤如下：

\(a.\)用天平分别测出滑块\(A\)、\(B\)的质量\(m_{A}\)、\(m_{B}\)．\({\,\!}\)

\(b.\)调整气垫导轨、使导轨处于水平．

\(c.\)在\(A\)和\(B\)间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，\(A\)、\(B\)与弹簧不连接，静止放置在气垫导轨上．

\(d.\)测出\(A\)的左端到\(C\)板的距离\(l_{1.}\)

\(e.\)按下电钮放开卡销，分别记下\(A\)、\(B\)到达\(C\)、\(D\)的运动时间\(t_{1}\)和\(t_{2}\)．

实验中还应测量的物理量是________________．

利用上述测量的实验数据，验证动量守恒定律的表达式是_______________________．

某同学设计了一个用打点计时器“探究碰撞中的不变量”的实验，在小车\(A\)的前端粘有橡皮泥，设法使小车\(A\)做匀速直线运动，然后与原来静止的小车\(B\)相碰并黏在一起继续做匀速运动，如图所示。在小车\(A\)的后面连着纸带，电磁打点计时器的频率为\(50 Hz\)。

\((1)\)若已得到打点纸带如图所示，并测得各计数点间的距离。则应选图中________段来计算\(A\)碰前的速度，应选________段来计算\(A\)和\(B\)碰后的速度。

\((2)\)已测得小车\(A\)的质量\(m_{A}\)\(=0.40 kg\)，小车\(B\)的质量\(m_{B}\)\(=0.20 kg\)，则由以上结果可得碰前\(m_{A}\)\(v\)\({\,\!}_{A}\)\(+\)\(m_{B}\)\(v\)\({\,\!}_{B}\)\(=\)________\(kg·m/s\)，碰后\(m_{A}v_{A}\)\(′+\)\(m_{B}v_{B}\)\(′=\)________\(kg·m/s\)。

\((3)\)从实验数据的处理结果来看，\(A\)、\(B\)碰撞的过程中，可能哪个物理量是不变的？

________________________________________________________________________。

某物理兴趣小组利用如图\(1\)所示的装置进行实验在足够大的水平平台上的\(A\)点放置一个光电门，水平平台上\(A\)点右侧摩擦很小可忽略不计，左侧为粗糙水平面，当地重力加速度大小为\(y\)采用的实验步骤如下：

某同学用下方左图所示装置通过半径相同的\(A\)、\(B\)两球的碰撞来寻找碰撞中的不变量，下方左图中\(PQ\)是斜槽，\(QR\)为水平槽\(.\)实验时先使\(A\)球从斜槽上某一固定位置\(G\)由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复上述操作\(10\)次，得到\(10\)个落点痕迹\(.\)再把\(B\)球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让\(A\)球仍从位置\(G\)由静止开始滚下，和\(B\)球碰撞后，\(A\)、\(B\)球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复这种操作\(10\)次\(.\)下方左图中\(O\)点是水平槽末端\(R\)在记录纸上的垂直投影点，\(B\)球落点痕迹如下方右图所示\(.\)其中米尺水平放置，且平行于\(G\)、\(R\)、\(O\)所在的平面，米尺的零点与\(O\)点对齐．

碰撞后\(B\)球的水平射程应为_______\(cm;\)

某同学用如图\((a)\)所示的装置通过半径相同的\(A\)、\(B\)两球的碰撞来探究碰撞中的守恒量，图中\(PQ\)是斜槽，\(QR\)为水平槽，实验时先使\(A\)球从斜槽上某一固定位置\(G\)由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复上述操作\(11\)次，得到\(11\)个落点痕迹，再把\(B\)球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让\(A\)球仍从位置\(G\)由静止开始滚下，和\(B\)球碰撞后，\(A\)、\(B\)球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复这种操作\(11\)次，图\((a)\)中\(O\)点是水平槽末端\(R\)在记录纸上的垂直投影点，\(B\)球落点痕迹如图\((b)\)，其中米尺水平放置，且平行于\(G\)、\(R\)、\(O\)所在的平面，米尺的零点与\(O\)点对齐

           图\((a)\)                        图\((b)\)

\((1)\)除了图中器材外，实验室还备有下列器材，完成本实验还需要用到的器材有_____ ___\((\)填选项号\()\)。

A.秒表   \(B.\)天平         \(C.\)毫米刻度尺    \(D.\)打点计时器\((\)及电源和纸带\()\)

E.圆规   \(F.\)弹簧测力计   \(G.\)游标卡尺

\((2)\)从图\((b)\)可以测出碰撞后\(B\)球的水平射程应取为______ _______\(cm\)。

\((3)\)在以下选项中，______ ________是本次实验必须进行的测量\((\)填选项号\()\)

A.水平槽上未放\(B\)球时，测量\(A\)球落点位置到\(O\)点的距离

B.\(A\)球与\(B\)球碰撞后，测量\(A\)球落点位置到\(O\)点的距离

C.测量\(A\)球或\(B\)球的直径

D.测量\(A\)球和\(B\)球的质量\((\)或两球质量之比\()\)

E.测量\(G\)点相对于水平槽面的高度

两位同学用如图所示装置，通过半径相同的\(A\)、\(B\)两球的碰撞来验证动量守恒定律．

\(①\)实验中必须满足的条件是_____．

A.斜槽轨道尽量光滑以减小误差

B.斜槽轨道末端的切线必须水平

C.入射球\(A\)每次必须从轨道的同一位置由静止滚下

D.两球的质量必须相等

\(②\)测量所得入射球\(A\)的质量为\(m_{A}\)，被碰撞小球\(B\)的质量为\(m_{B}\)，图甲中\(O\)点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影，实验时，先让入射球\(A\)从斜轨上的起始位置由静止释放，找到其平均落点的位置\(P\)，测得平抛射程为\(l_{OP}\)；再将入射球\(A\)从斜轨上起始位置由静止释放，与小球\(B\)相撞，分别找到球\(A\)和球\(B\)相撞后的平均落点\(M\)、\(N\)，测得平抛射程分别为\(l_{OM}\)和\(l_{ON}.\)当所测物理量满足表达式___________________________时，即说明两球碰撞中动量守恒；如果满足表达式______________________________时，则说明两球的碰撞为弹性碰撞．