优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 下列说法正确的是（　　）
              A．静止的物体不可能受滑动摩擦力
              B．同一物体在地球各处所受重力大小相等，方向相同
              C．合力的大小必然大于其中一个分力
              D．桌面上的物块受到的支持力是由于桌面形变产生的
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 2． 下列关于摩擦力的方向的说法，正确的是（　　）
              A．摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反
              B．滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反
              C．摩擦力的方向不可能与物体运动的方向垂直
              D．摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 3． 关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（　　）
              A．自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受的重力越来越大
              B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大
              C．物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与压力成反比
              D．能把线织成布，把布缝成衣服，靠的是纱线之间静摩擦力的作用
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 4． 下列说法中正确的是（　　）
              A．只有直接接触的物体间才有力的作用
              B．每个力都必有施力物体和受力物体
              C．滑动摩擦力方向一定与物体运动方向相反
              D．合力一定比分力大
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 5． 用水平恒力F将一重为10N的木块紧压在竖直墙上，木块与墙之间的动摩擦因数为0.2，若是木块沿竖直方向匀速下滑，那水平恒力F大小是多少？
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 6． 下列说法中正确的是（　　）
              A．只有静止的物体才受到重力
              B．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
              C．形状规则物体的重心，不一定在其几何中心上
              D．两物体间如果有摩擦力产生，则两物体间一定有弹力产生
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 7． 如图所示，用一水平力将木块压在粗糙的竖直墙面上，现增加外力，则关于木块所受的静摩擦力和最大静摩擦力，说法正确的是（　　）
              A．都变大
              B．都不变
              C．静摩擦力不变，最大静摩擦力变大
              D．静摩擦力增大，最大静摩擦力不变
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 8． （2015秋•上海校级期中）如图所示，人和木板受到的重力分别为400N和100N，人用力拉绳子使人和木板一起匀速前进，已知人与木板间的静摩擦力为70N，则木板与地面间的动摩擦因数为    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 9． 物体在水平力F=400N的作用下，沿着倾角为θ=37°的斜面匀速上滑，物体受的重力G=400N．求：
              （1）物体与斜面间的动摩擦因数多少？
              （2）若水平力F增大到800N，物体继续上升，则物体与斜面间的摩擦力多大？
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 10． 如图所示，球质量为m，斜面体质量为M，斜面体倾角为θ，球光滑．若斜面体恰好保持不向右滑动，则地面和斜面体间的动摩擦因数为多大？（最大静摩擦等于滑动摩擦）
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷