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            • 1． 图示大致反映了伽利略对自由落体运动研究的实验和推理过程，下列说法中正确的是（　　）
              A．图甲、乙、丙、丁都是实验现象
              B．图甲、乙、丙、丁都是推理得到的结果
              C．图甲、乙、丙是实验现象，图丁是推理得到的结果
              D．图丁是实验现象，图甲、乙、丙是推理得到的结果
              难度：中等
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            • 2． （2016•黄冈校级模拟）伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（　　）
              A．斜面实验是一个用来研究V与t成正比的猜想是否正确
              B．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程
              C．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律
              D．不直接做落体实验是因为当时时间测量不够精确
              难度：中等
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            • 3． 物理学是一门实验学科，是以实验为基础的．在物理学的发展过程中，许多重要的物理规律都是由实验发现或由实验验证了的，下列有关物理实验中涉及的思想或方法说法正确的是（　　）
              A．（a）图为探究影响电荷间相互作用力的因素的实验图，该实验利用了等效替代的思想
              B．（b）图库伦的扭秤实验装置图，该实验利用了微小量放大法的思想
              C．（c）图为伽利略研究落体运动的规律，在该实验中伽利略通过减小斜面的倾角，直接验证了物体下落的速度与时间成正比
              D．（d）图为探究求合力的方法的实验装置图，该实验利用了控制变量的思想
              难度：中等
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            • 4． 伽利略为了研究自由落体运动的规律，做了著名的“斜面实验”，关于伽利略做“斜面实验”原因的说法正确的是（　　）
              A．斜面实验主要是为了方便测量小球运动的位移和时间
              B．斜面实验主要为了方便测量小球运动的加速度
              C．斜面实验主要为了方便测量小球运动的速度
              D．小球在斜面上的运动规律与自由落体运动规律相同
              难度：中等
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            • 5． （2015秋•蚌埠期末）图甲为伽利略研究自由落体运动的实验图，他让钢球沿阻力很小的斜面滚下，实验发现只要斜面的倾角一定，小球的加速度都是相同的．
              （1）改变斜面的倾角继续实验，从图甲到图丙，随着斜面的倾角逐渐增大，小球沿斜面运动的加速度将    （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
              （2）要完成对落体运动的研究，伽利略对实验甲、乙、丙的实验结果做出了怎样的外推？    ．
              （3）根据这个实验和合理的外推，可以得到关于自由落体运动的什么结论？    ．
              难度：中等
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            • 6． 伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．在伽利略等人的工作基础上牛顿提出了惯性定律．关于惯性及惯性定律，下列说法中正确的是（　　）
              A．物体运动状态发生变化时物体惯性也发生变化
              B．质量相同的物体在月球和在地球上的惯性大小一样
              C．惯性定律是一个实验定律，可用实验直接验证
              D．惯性定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证
              难度：中等
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            • 7． （2015秋•福建校级期末）如图是伽利略研究自由落体运动所做实验的示意图，让小球由倾角为θ的光滑斜面由静止滑下，在不同的条件下进行多次实验，下列叙述正确是（　　）
              A．θ角越大，小球对斜面的压力越小
              B．θ角越大，小球运动的加速度越大
              C．小球从顶端运动到底端所需时间相同，与θ角大小无关
              D．θ角一定，质量不同的小球运动的加速度也不同
              难度：中等
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            • 8． （2015秋•余杭区期末）亚里士多德是古代最伟大的哲学家、科学家和教育家之一．但由于历史的局限性，亚里士多德的有些认识是错误的．一位科学家为了证明亚里士多德的一个结论的错误，设计了一个理想实验，下图是这个理想实验的示意图．图甲是将两个斜面对接，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；图乙是减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上几乎要达到原来的高度；…．由此得到推论：图丙中，在没有摩擦等阻碍时，小球将永远运动下去．
              设计这个理想实验的科学家是    （填：牛顿、伽利略），这个理想实验说明，力    （填：是、不是）维持物体运动的原因．
              难度：中等
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            • 9． （2015秋•阜宁县期末）伽利略创造把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展，利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3．根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（　　）
              A．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态
              B．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变
              C．如果小球受到的力越大，运动的速度将越大
              D．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置
              难度：中等
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            • 10． 在伽俐略对自由落体运动的研究实验中，伽俐略将光滑直木板槽倾斜固定；让铜球从木槽顶端沿斜面由静止开始滑下，并用水钟测量铜球每次下滑的时间，研究铜球的运动路程与时间的关系．亚里士多德曾预言铜球运动速度是均匀不变的，伽俐略却证明铜球运动的路程与时间的平方成正比．请将亚里士多德的预言和伽俐略的结论分别用公式表示（其中路程用x，速度用v，加速度用a，时间用t表示）．亚里士多德的预言：    ；伽俐略的结论：    ．
              难度：中等
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