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          50条信息

            • 1.
              下列说法正确的是\((\)  \()\)
              A.完全失重的物体重力为零
              B.速度变化率越大的物体加速度也一定越大
              C.形状规则的实心物体的重心一定在其几何中心上
              D.静摩擦力可以是动力,但滑动摩擦力一定是阻力
            • 2.
              下列说法不正确的是\((\)  \()\)
              A.重力就是地球对物体的引力
              B.重力的方向竖直向下,故地球上一切物体所受的重力方向都相同
              C.物体的重心可以不在物体上
              D.弹簧测力计可以测出物体的重力,但读数时必须保持弹簧测力计和物体都是静止或匀速直线运动
            • 3.
              下列说法不正确的是\((\)  \()\)
              A.任何形状规则的物体,它的重心均匀其几何中心重合
              B.同一地理位置,质量大的物体重力大,做自由落体运动时重力加速度相同
              C.滑动摩擦力总是与物体相对运动方向相反
              D.两个接触面之间有摩擦力则一定有弹力,且摩擦力方向一定与弹力方向垂直
            • 4.
              下列说法正确的是\((\)  \()\)
              A.物体的重心一定在物体上
              B.在方向不变的直线运动中,位移大小等于路程
              C.描述物体的运动时,选取地面作为参考系总是最方便的
              D.所有打点计时器所用的交流电源的电压均为\(6V\)以下
            • 5.
              如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝,飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为\((\)  \()\)
              A.马跑得快的缘故
              B.马蹄大的缘故
              C.马的重心在飞燕上
              D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上
            • 6.
              以下说法中正确的是\((\)  \()\)
              A.研究一列火车通过某一路标的时间时,可以将火车看做质点
              B.物体的质量全部集中在重心上
              C.速度很大的物体,其加速度可能为零
              D.速度越大的物体越难让它停下来,故速度越大,惯性越大
            • 7.
              下列叙述中正确的是\((\)  \()\)
              A.我们学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量
              B.物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动
              C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力
              D.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内
            • 8.
              关于重心,下列说法中正确的是\((\)  \()\)
              A.重心就是物体上最重的点
              B.重心的位置不一定在物体上,但形状规则的质量分布均匀的物体的重心一定在物体上
              C.用一根细线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心
              D.有规则形状的物体,它的重心在几何中心
            • 9.
              如图所示,一个被吊着的空心均匀球壳,其内部注满了水,在球的底部有一带阀门的细出水口。在打开阀门让水慢慢流出的过程中,球壳与水的共同重心将会\((\)  \()\)
              A.一直下降
              B.一直不变
              C.先下降后上升
              D.先上升后下降
            • 10.
              如图所示,茶杯内装有茶水,随着茶水饮用完毕这一过程,杯和水的共同重心将\((\)  \()\)
              A.一直下降
              B.一直上升
              C.先升后降
              D.先降后升
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