知识点挑题 - 高中物理 - 优优班--学霸训练营

1．平行板电容器两极板间的距离和介质确定后，当两极板的正对面积增大时，其电容（填“增大”、“减小”或“不变”b平行板电容器两极板的正对面积和介质确定后，当两极板间距离增大时，其电容（填“增大”、“减小”或“不变”）．

难度：中等

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2．如图，用静电计测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差U．

（1）保持极板上的电荷量Q不变，两极板间的距离d也不变，将一个极板上移，从而改变两极板的正对面积S，则静电计的示数将    （填“增大”、“减小”或“不变”）．
（2）保持极板上的电荷量Q不变，两极板的正对面积S也不变，增大两极板间的距离d，则静电计的示数将    （填“增大”、“减小”或“不变”）．
（3）保持Q、S、d都不变，在两极板间插入电介质（有机玻璃板），则静电计的示数将    （填“增大”、“减小”或“不变”）．
（4）保持Q、S、d都不变，在两极板间插入一块金属板，则静电计的示数将    （填“增大”、“减小”或“不变”）．

难度：较易

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3．（2015秋•绵阳校级月考）李明与张华采用如图a所示的实验装置探究影响平行板电容器电容的因素，实验前两人首先用干电池对两极板充电，并保持两极板电量不变，然后将极板A接地，平行板电容器的极板B与一个灵敏的静电计相接．
（1）第一次两人保持极板间距离不变，仅将A极板向上移动，将会发现静电计指针偏角    （填变大、变小、不变），说明其它条件不变时，两极板间的正对面积的    （填变大、变小、不变）时，电容C会变大；
（2）第二次两人保持极板间正对面积不变，仅将A极板向左移动，增大电容器两极板间的距离时，发现静电计指针偏角    （填变大、变小、不变），说明其它条件不变时，两极板间的两极板间的距离    （填变大、变小、不变）时，电容C会变大；
（3）第三次两人保持极板间正对面积不变，极板间距离也不变，在两板间插入一玻璃片，发现静电计指针偏角    （填变大、变小、不变），说明其它条件不变时两极板间的绝缘介质的介电常数    （填变大、变小、不变）时，电容C会变小．

难度：较易

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4．（2015秋•焦作校级月考）用控制变量法可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ．实验中极板所带电荷量不变，则
（1）保持S不变，增大d，则θ
（2）保持d不变，错开两个极板，则θ
（3）保持d、S不变，极板间插入陶瓷，则θ    ．

难度：中等

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5．（2015秋•平安县期中）如图所示，平行板电容器带电后，静电计的指针张开一定的角度，若向两个平行的金属板间插入一电介质，则静电计的指针的偏角（填“增大”、“减小”或“不变”）．

难度：中等

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6．（2015秋•杭州月考）两个较大的平行板A、B相距为d，分别接在电压为U的电源正负极上，开关S闭合时质量为m，带电量为-q的油滴恰好静止在两板之间，如图所示，在保持其他条件不变的情况下，将两板非常缓慢地水平错开一些，油滴将（向上运动、向下运动、静止不动），电流计中的电流方向．

难度：中等

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7．（2014秋•黑龙江月考）在研究平行板电容器电容的实验中，电容器A、B两极板带有等量异种电荷，两极板与静电极连接，如图所示．若只将A极板向左平移，静电计指针张角；若只在A、B极板间插入相对介电常数较大的电介质，静电计指针张角（填变大、变小、不变）

难度：较易

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8．（2014秋•宜宾期中）如图所示的实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素，其中电容器左侧极板和静电计外壳接地，电容器右侧极板与静电计金属球相连．使电容器带电后与电源断开
操作一：仅将左极板上移，可观察到静电计指针偏转角变大，说明两极板间电势差    （选填“变大”、“变小”或“不变”），由此推知，电容    （选填“变大”、“变小”或“不变”）
操作二：仅将极板间距离减小时，可观察到静电计指针偏转角变小，可推知电容    （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
操作三：仅在两板间插入一块有机玻璃，可观察到静电计指针偏转角变小，可推知电容    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
由以上实验结果可知，平行板电容器的电容与正对面积、    、两极板间的介质有关．以上探究中应用的科学方法是    （选填：“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”）．

难度：中等

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9．（2011春•沙坪坝区校级期末）如图所示为研究平行板电容器电容决定因素的实验装置．两块相互靠近的等大正对（用S表示两极板正对面积）平行金属板M，N组成电容器，板N固定在绝缘座上并与静电计中心杆相接，板M和静电计的金属壳都接地，板M上装有绝缘手柄，可以执手柄控制板M的位置．在两板相距一定距离d时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度．在整个实验过程中，保持电容器所带电量Q不变．
回答下列问题：
（1）静电计指针偏角的大小可反映    ．
（2）当Q保持不变，M板向上移，s减小，静电计指针偏角     （变大、变小或不变）．
（3）当Q保持不变，M板向右移，d减小，静电计指针偏角     （变人、变小或不变）．
（4）保持Q、d、s都不变，在M，N之间插入云母板（介电常数ɛ＞1），静电计指针偏角    （变大、变小或不变）．

难度：中等

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10．如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素，其中电容器左侧极板和静电计外壳接地，电容器右侧极板与静电计金属球相连．用摩擦过的玻璃棒或橡胶棒接触右侧极板使电容器带电．将A板向左平移，静电计指针张角；将A板竖直向上平移，则静电计指针张角；在A、B板间插入电介质，则静电计指针张角．（选填“变大”、“变小”、“不变”）．

难度：中等

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