知识点挑题 - 高中物理 - 优优班--学霸训练营

2．课堂上老师做了如图所示的演示实验：用电池、开关、导线与软铁环上线圈\(A\)、线圈\(B\)连接，并在导线下面放置一个小磁针用来检验线圈\(B\)中是否有电流产生\(.\)在开关闭合瞬间，小磁针发生明显偏转\(.\)课后某同学另找器材重做此实验时，却没有观察到小磁针偏转\(.\)导致小磁针没有偏转的原因可能是( )

A．线圈\(B\)匝数太少

B．所用干电池节数太多

C．开关闭合或断开太快

D．导线\(EF\)、\(CD\)沿东西方向放置

难度：中等

解析收藏试题篮

3．

下列关于电磁感应现象的认识，正确的是\((\)　　\()\)

A．它最先是由奥斯特通过实验发现的

B．它说明了电能生磁

C．它是指变化的磁场产生电流的现象

D．它揭示了电流受到安培力的原因

难度：中等

解析收藏试题篮

4．用如图所示的实验装置研究电磁感应现象，下列说法正确的是( )

A．当把磁铁\(N\)极向下插入线圈时，电流表指针发生偏转

B．当把磁铁\(N\)极从线圈中拔出时，电流表指针不发生偏转

C．保持磁铁在线圈中相对静止时，电流表指针不发生偏转

D．若磁铁和线圈一起以同一速度向上运动，电流表指针发生偏转

难度：较易

解析收藏试题篮

5．
阅读材料，完成下列各题。

材料一
\(1825\)年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相邻的房间，如图所示。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，马上跑到另一个房间里，观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验，他都没有发现电流表指针发生偏转。

材料二

\(1831\)年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望。

\((1)\)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于____的科学猜想。

难度：较易

解析收藏试题篮

6．

从\(1822\)年至\(1831\)年的近十年时间里，英国科学家法拉第心系“磁生电”\(.\)在他的研究过程中有两个重要环节：
\((1)\)敏锐地觉察并提出“磁生电”的闪光思想；
\((2)\)通过大量实验，将“磁生电”\((\)产生感应电流\()\)的情况概括为五种：变化着的电流、变化着的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场中运动的导体．
结合你学过的相关知识，试判断下列说法正确的是\((\)　　\()\)

A．环节\((1)\)提出“磁生电”思想是受到了麦克斯韦电磁场理论的启发

B．环节\((1)\)提出“磁生电”思想是为了对已经观察到的“磁生电”现象做出合理解释

C．环节\((2)\)中五种“磁生电”的条件都可以概括为“穿过闭合导体回路的磁通量发生变化”

D．环节\((2)\)中“在磁场中运动的导体”这种情况不符合“穿过闭合导体回路的磁通量发生变化”这一条件

难度：易

解析收藏试题篮

7．首先发现电磁感应现象的科学家是\((\)　　\()\)

A．牛顿

B．法拉第

C．库仑

D．爱因斯坦

难度：易