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            • 1. 学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法.下图是我们学习过的几个实验,其中所用的物理思想与方法表述正确的是(  )
              A.①用到了控制变量法
              B.②用到了等效思想
              C.③用到了微元法
              D.④用到了归纳法
            • 2. 关于打点计时器的使用说法正确的是(  )
              A.电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源
              B.在测量物体速度时,先接通打点计时器的电源,后让物体运动
              C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越大
              D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快
            • 3. 如图所示,可用一支笔和一块表做成一台简单的“打点计时器”,为了提高计时的准确性,应掌握的操作要领是(  )
              A.使纸带做匀速运动
              B.使纸带做匀加速运动
              C.使打点时间间隔相等
              D.使打点时间间隔为0.02s
            • 4. 用打点计时器研究物体运动时,接通电源和让纸带随物体开始运动,这两个操作的时间关系应当是(  )
              A.先接通电源,后释放纸带
              B.先释放纸带,后接通电源
              C.释放纸带的同时接通电源
              D.先释放纸带或先接通电源都可以
            • 5. 下列实验过程中正确使用打点计时器的步骤顺序是(  )
              ①启动电源,用手水平地拉动纸带,纸带上就打出一行小点
              ②关掉电源
              ③取下纸带,从能够看清的某个点开始,往后数若干个点,如果数出n个点,这些点划分出的间隔数是(n-1),由此计算出纸带从第1个点到第n个点的运动时间
              ④把纸带装好
              ⑤了解打点计时器的结构,然后把它固定在桌子上
              ⑥用刻度尺测量出从第1个点到第n个点的距离.
              A.⑤④①②③⑥
              B.⑤④①③⑥②
              C.⑤④①⑥③②
              D.⑤④①②⑥③
            • 6. 使用打点计时器应注意的是(  )
              A.先接通电源,后让纸带运动
              B.先让纸带运动,再接通电源
              C.拉动纸带的方向可以不与限位孔平行
              D.先让纸带运动或先接通电源都可以
            • 7. 关于电磁打点计时器和电火花计时器,下列说法正确的是(  )
              A.电磁打点计时器使用6V以下的直流电源
              B.电磁打点计时器使用220V的交流电源
              C.电火花计时器使用的220V的直流电源
              D.不管哪种计时器,都是每隔0.02s打一次点
            • 8. 一位同学在使用打点计时器时,纸带上的点不是圆点而是一些短线,如图所示,这可能的原因是(  )
              A.接到了直流电源上
              B.电源电压不稳定
              C.电源频率不稳定
              D.打点针压得过紧
            • 9.
              学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法\(.\)下图是我们学习过的几个实验,其中所用的物理思想与方法表述正确的是\((\)  \()\)
              A.\(①\)用到了控制变量法
              B.\(②\)用到了等效思想
              C.\(③\)用到了微元法
              D.\(④\)用到了归纳法
            • 10.
              用游标卡尺、螺旋测微器等仪器测量长度比用一般的毫米刻度尺直接测量更精确,下列物理实验与游标卡尺、螺旋测微器等仪器制成原理相同的是\((\)  \()\)
              A.多用电表测电阻实验
              B.卡文迪许实验
              C.伽利略理想斜面实验
              D.法拉第电磁感应实验
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