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          共50条信息

            • 1．
              某次用电火花计时器做实验获得的纸带如图所示，则\(B\)点在刻度尺上的读数为______\(cm\)，\(B\)运动到\(E\)的时间为______\(s\)，\(BD\)间的平均速度为______\(m/s\)。
              难度：易
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            • 2．
              在用打点计时器记录物体运动情况时，接通电源与释放纸带\((\)或物体\()\)这两个操作步骤的先后关系是：\((\)　　\()\)
              A．应先接通电源，再使纸带运动
              B．应先使纸带运动，再接通电源
              C．在使纸带运动的同时接通电源
              D．先使纸带运动或先接通电源都可以
              难度：易
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            • 3．
              打点计时器是记录做直线运动的物体位置和时间的仪器，当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹，这些点迹 \((\)　　\()\)
              A．记录了物体运动的时间
              B．记录了物体在不同时刻的位置
              C．在纸带上的分布情况反映了物体的形状
              D．在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况
              难度：较易
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            • 4．
              电磁打点计时器是一种使用 ______ 电源的计时器，当电源的频率为\(50Hz\)时，它每隔 ______ \(s\)打一次点，使用该打点计时器时，应将纸带穿过限位孔，复写纸套在纸盘轴上。
              难度：易
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            • 5． 以下是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤，其中错误的操作是\((\)   \()\)
              A．把打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，把复写纸套在定位轴上，并压在纸带上面
              B．把打点计时器的两个接线柱分别接上导线，与\(4～6 V\)低压交流电源相连
              C．用手水平地拉动纸带，然后打开电源开关
              D．取下纸带，用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离\(x_{0}\)，用公式\(v= \dfrac{x_{0}}{t}\)计算纸带运动的平均速度
              难度：较易
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            • 6．

              \((1)\)在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为\(50Hz\)，常用的电磁打点计时器和电火花打点计时器使用的是_________\((\)直流电，交流电\()\)，它们是每隔_________\(s\)打一个点。

              \((2)\)接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是：(    )

              A.先接通电源，后让纸带运动        \(B.\)先让纸带运动，再接通电源

              C.让纸带运动的同时接通电源        \(D.\)先让纸带运动或先接通电源都可以

              \((4)\)在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为某次记录小车运动情况的纸带，图中\(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)、\(E\)为相邻的计数点，相邻的计数点间的时间间隔为\(0.1s\)。\((\)结果保留两位有效数字\()\)


              \(a.\)根据纸带上所给出的数据，计算\(B\)点的瞬时速度\(V_{B}=\)_____\(m/s\)

              \(b.\)根据纸带上所给出的数据，计算小车运动的加速度\(a=\)_____\(m/s^{2}\)

              难度：较易
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            • 7．

              在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量\(m=1kg\)的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示\((\)相邻记数点时间间隔为\(0.02s)\)，那么：


              \((1)\)打点计时器打下计数点\(B\)时，物体的速度\(v_{B}=\)________；

              \((2)\)从起点\(P\)到打下计数点\(B\)的过程中物体的重力势能减少量\(\triangle E_{P}=\)_______  ，此过程中物体动能的增加量\(\triangle E_{k}=\)            ；\((g\)取\(9.8m/s^{2})\)

              \((3)\)通过计算，数值上\(\triangle E_{P} > \triangle E_{k}\)，这是因为                               。

              难度：较易
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            • 8．

              如图\(1\)所示，打点计时器固定在斜面的某处，让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。图\(2\)是某同学实验时打出的某条纸带的一段。

              \((1)\)已知打点计时器使用的交流电频率为\(50Hz\)，即打点周期为\(0.02 s\)，每隔一个点取一个计数点，利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小\(a = \)________\( m/s^{2}\)。

              \((2)\)打点计时器打\(B\)点时，滑块的速度大小\(v\)\({\,\!}_{B}\)\(= \)_________\( m/s\)。

              \((3)\)为了测出滑块与斜面间的摩擦力，该同学已经测出斜面的长度\(l\)及高度\(h\)，他还需要测量的物理量是 ________ ，利用测得的量及加速度\(a\)表示摩擦力的大小\(f =\)_______。

              难度：中等
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            • 9． 某同学用打点计时器研究小车的运动规律，如果打出的纸带上的点迹分布不均匀，那么，点迹密集的地方表示运动的速度 ______ \((\)选填“较大”或“较小”\()\)．
              难度：较易
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            • 10．
              某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验，如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为\(W.\)当\(2\)条、\(3\)条\(…\)完全相同的橡皮筋并在一起进行第\(2\)次、第\(3\)次\(…\)实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致\(.\)每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

              \((1)\)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是 ______ \(.\) 
              A.放开小车，能够自由下滑即可   
              B.放开小车，能够匀速下滑即可
              C.放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
              D.放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
              \((2)\)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是 ______ ．
              A.橡皮筋处于原长状态        　　　　　　\(B.\)橡皮筋仍处于伸长状态
              C.小车在两个铁钉的连线处    　　　　　\(D.\)小车已过两个铁钉的连线
              \((3)\)在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 ______ 部分进行测量\((\)根据下面所示的纸带回答\()\)．
              难度：较易
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