知识点挑题 - 高中物理 - 优优班--学霸训练营

1．
在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中，如图给出了从\(0\)点开始，每\(5\)个点取一个计数点的纸带，其中\(0\)、\(1\)、\(2\)、\(3\)、\(4\)、\(5\)、\(6\)都为计数点。测得：\(x_{1}=1.40cm\)，\(x_{2}=1.90cm\)，\(x_{3}=2.38cm\)，\(x_{4}=2.88cm\)，\(x_{5}=3.39cm\)，\(x_{6}=3.87cm.\)那么

\(①\)相邻两个计数点之间的时间间隔为\(T=\) ______ \(s\)。
\(②\)计数点\(4\)处的瞬时速度的大小是 ______ \(m/s.(\)此处结果保留\(2\)位有效数字\()\)
\(③\)小车运动的加速度计算表达式为 ______ ，加速度的大小是 ______ \(m/s^{2}.(\)此处结果保留\(2\)位有效数字\())\)

难度：易

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2．
在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：
\((1)\)除打点计时器\((\)含纸带、复写纸\()\)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 ______ 。\((\)填选项代号\()\)
A.电压合适的\(50Hz\) 交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
\((2)\)实验过程中，下列做法正确的是 ______ 。
A.先使纸带运动，再接通电源
B.先接通电源，再使纸带运动
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
\((3)\)在实验中，在某次打点计时器打出的纸带上标出\(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)、\(E\)共\(5\)个计数点，每两个计数点间还有\(4\)个计时点没有标出，若使用的交流电源频率为\(30Hz\)，则每两个相邻计数点之间的时间间隔为 ______ \(s\)。

难度：易

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3．
某同学在做“小车速度随时间变化规律”的实验，细线一端与小车相连，另一端绕过定滑轮悬挂钩码，通过打点计时器和纸带记录了小车的运动情况。
\((1)(\)多选题\()\)实验中除了电磁打点计时器\((\)含纸带、复写纸\()\)、小车、一端附有滑轮的长直轨道、细线、钩码、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的有 ______ \((\)填选项代号\()\)
A.\(220V\)、\(50Hz\)交流电源
B.电压可调的直流电源
C.\(4-6V\)、\(50Hz\)交流电源
D.刻度尺
E.秒表
F.天平
\((2)(\)多选题\()\)实验过程中，下列操作正确的是 ______ \((\)填选项代号\()\)
A.将接好纸带的小车停在靠近滑轮一端
B.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器一端
C.先释放小车，待小车有较大速度后再接通电源
D.先接通电源，待打点稳定后再释放小车
\((3)\)某同学在做“小车速度随时间变化规律”的实验，细线一端与小车相连，另一端绕过定滑轮悬挂钩码，通过打点计时器和纸带记录了小车的运动情况。图给出了从\(0\)点为计时起点，每\(5\)个点取一个计数点的纸带，其中\(0\)、\(1\)、\(2\)、\(3\)、\(4\)、\(5\)、\(6\)都为计数点，测得：\(x_{1}=1.40cm\)，\(x_{2}=1.90cm\)，\(x_{3}=2.40cm\)，\(x_{4}=2.90cm\)，\(x_{5}=3.40cm\)，\(x_{6}=3.90cm.(\)注：以下结果均保留\(3\)位有效数字\()\)

\(①\)计数点\(3\)处的瞬时速度大小是 ______ \(m/s\)。
\(②\)小车运动的加速度大小是 ______ \(m/s^{2}\)。

难度：中等

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4．
某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验：

\(①\)将电动小车、纸带和打点计时器等按如图甲所示安装；
\(②\)接通打点计时器电源\((\)其打点周期为\(0.02s)\)；
\(③\)使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，小车开始做匀减速运动，小车在整个运动中所受阻力恒定。在小车匀速运动后，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示，请你分析纸带数据，回答下列问题\((\)结果保留\(2\)位有效数字\()\)：
\((1)\)该电动小车运动的最大速度\(v=\) ______ \(m/s\)；
\((2)\)关闭小车电源后，小车的加速度大小\(a=\) ______ \(m/s^{2}\)；
\((3)\)从下列给出的物理量中，选出恰当物理量的符号，写出小车的额定功率\(P\)的表达式，\(P=\) ______ 。\((\)小车的质量\(m\)；斜面的高度\(h\)；斜面的倾角\(θ\)；小车最大速度\(v\)；关闭电源后小车加速度\(a\)。\()\)

难度：易

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5．
为测量一铅块的质量，某同学设计了图\((a)\)的实验\(.\)将铅块和钩码用跨过定滑轮的细绳连接，在质量为\(200g\)的钩码下端拴上穿过打点计时器的纸带，闭合电源释放铅块，铅块下降，打点计时器在纸带上打下一系列的点\(.\)图\((b)\)为纸带的一部分，其中\(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)为四个连续的点，已知打点计时器接在频率为\(50Hz\)的交流电源上，当地的重力加速度\(g=9.75m/s^{2}.\)不计滑轮的质量及摩擦，回答下列问题：\((\)计算结果保留三位有效数字\()\)

\((1)\)计时点\(D\)对应刻度尺的刻度值为______\(cm\)；
\((2)\)铅块的加速度大小为______\(m/s^{2}\)；
\((3)\)可求得铅块的质量为______\(kg\)．

难度：较易

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6．
用打点计时器打出下落物体带动的纸带如图所示。电源的频率为\(50Hz\)，从纸带上中间部分取出连续的六个计时点\(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)、\(B\)、\(F\)，用米尺测出\(A\)、\(B\)两点间距离\(S_{1}=4.08cm\)，\(E\)、\(F\)两点间距离\(S_{2}=5.64cm\)，试写出用\(S_{1}\)、\(S_{2}\)和相邻两点间时间间隔\(T\)计算重力加速度的公式\(g=\)______，代入数据求出\(g=\)______。

难度：易

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7．
某同学利用图\(1\)示装置研究小车的匀变速直线运动．

\(①\)实验中，必要的措施是 ______ ．
A.细线必须与长木板平行
B.先接通电源再释放小车
C.小车的质量远大于钩码的质量
D.平衡小车与长木板间的摩擦力
\(②\)他实验时将打点机器接到频率为\(50Hz\)的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图\(2\)所示\((\)每相邻两个计数点间还有\(4\)个点，图中未画出\()s_{1}=3.59cm\)，\(s_{2}=4.41cm\)，\(s_{3}=5.19cm\)，\(s_{4}=5.97cm\)，\(s_{5}=6.78cm\)，\(s_{6}=7.64cm\)，则小车的加速度\(a=\) ______ \(m/s^{2}(\)要求充分利用测量的数据\()\)，打点计时器在打\(B\)点时小车的速度\(v_{B}=\) ______ \(m/s.(\)结果均保留两位有效数字\()\)

难度：较易

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8．
在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，如图所示，并在其上取了\(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)、\(E\)、\(F\)、\(G\)等\(7\)个计数点，每相邻两个计数点间还有\(4\)个点图中没有画出。打点计时器接频率为\(f=50Hz\)的交流电源。
\((1)\)每两个相邻的计数点的时间间隔为 ______ \(s\)，打点计时器使用的是 ______ \((\)选填“交流”或“直流”\()\)电源。
\((2)\)打下\(E\)点时纸带的速度\(v_{E}=\) ______ \((\)用题中给定字母表示\()\)；
\((3)\)若测得\(d_{6}=65.00cm\)，\(d_{3}=19.00cm\)，物体的加速度\(a=\) ______ \(m/s^{2}\)；
\((4)\)如果当时电网中交变电流的频率\(f > 50Hz\)，但当时做实验的同学并不知道，那么测得的加速度值比真实值 ______ \((\)选填“偏大”或“偏小”\()\)。

难度：易

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9．
小鲁为研究物体所受空气阻力与物体运动速度的关系，小鲁约爸爸在一个无风的周末开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上。小鲁打开汽车天窗，将如图甲所示装置固定在汽车车顶。

爸爸依次以\(5m/s\)、\(10m/s\)、\(15m/s\)、\(20m/s\)的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小鲁依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中。

汽车速度\(v/(m⋅s^{-1})\) \(5\) \(10\) \(15\) \(20\)

弹簧测力计示数\(F/N\) \(0.20\) \(0.82\) \(3.30\)

\((1)\)如图乙所示，为小鲁同学在车速稳定在\(15m/s\)时用手机拍下的测力计照片，此时测力计示数为 ______ \(N\)
\((2)\)实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了减小 ______ 对实验结果的影响。
\((3)\)分析上表中的实验数据，则当弹簧测力计的读数稳定在\(2.40N\)时，车速为 ______ \(m/s\)。\((\)计算结果保留\(2\)位有效数字\()\)

难度：易

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10．
电磁打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，某同学用如图\(1\)所示装置测量自由落体加速度\(g\)，得到如图\(2\)所示的一段纸带，他每\(5\)个计时点取一个计数点，分别记为\(A\)、\(B\)、\(C……\)，测得\(AB=9.17cm\)，\(BC=18.77cm\)，已知交流电频率为\(50Hz\)，则利用所给数据测得打\(B\)点时重物的瞬时速度大小为 ______ ，测得自由落体加速度\(g=\) ______ \(m/s^{2}\)，它比公认的\(g\)值 ______ \((\)填“偏大”或“偏小”\()\)，可能的原因是 ______ 。\((\)结果要求均保留三位有效数字\()\)。

难度：易

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汽车速度\(v/(m⋅s^{-1})\)	\(5\)	\(10\)	\(15\)	\(20\)
弹簧测力计示数\(F/N\)	\(0.20\)	\(0.82\)		\(3.30\)