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            • 1.
              如图所示,气垫导轨是常用的一种实验仪器。
              它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。我们可以用带竖直挡板\(C\)、\(D\)的气垫导轨以及滑块\(A\)、\(B\)来验证动量守恒定律,实验装置如图所示\((\)弹簧的长度忽略不计\()\),采用的实验步骤如下:
              \((a)\)用天平分别测出滑块\(A\)、\(B\)的质量\(m_{A}\)、\(m_{B}\)。
              \((b)\)调整气垫导轨,使导轨处于水平。
              \((c)\)在滑块\(A\)、滑块\(B\)间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上。
              \((d)\)用刻度尺测出滑块\(A\)的左端至板\(C\)的距离\(L_{1}\)。
              \((e)\)按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块\(A\)、\(B\)运动时间的计时器开始工作。当滑块\(A\)、\(B\)分别碰撞挡板\(C\)、\(D\)时停止计时,计下滑块\(A\)、\(B\)分别到达挡板\(C\)、\(D\)的运动时间\(t_{1}\)和\(t_{2}\)。
              \((1)\)实验中还应测量的物理量是 ______ 。
              \((2)\)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是 ______ ,由此公式算得的\(A\)、\(B\)两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因是 ______ 。
              \((3)\)利用上述实验数据还能测出被压缩弹簧的弹性势能,请写出表达式 ______ 。
            • 2.
              某同学用如图所示的\((a)\)图装置来探究碰撞中的守恒量,图中\(PQ\)是斜槽,\(QR\)为水平槽,\((b)\)图是多次实验中某球落到位于水平地面记录纸上得到\(10\)个落点痕迹,有关该实验的一些说法,不正确的有\((\)  \()\)
              A.入射球和被碰球必须是弹性好的,且要求两球的质量相等,大小相同
              B.被碰球静止放在槽口,入射球必须每次从轨道的同一位置由静止释放
              C.小球碰撞前后的速度不易测量,所以通过测小球“平抛运动的射程”间接地解决
              D.图\((b)\)可测出碰撞后某球的水平射程为\(58.5cm(\)或取\(58.2cm-58.8cm\)之间某值\()\)
            • 3.

              气垫导轨是常用的一种实验仪器\(.\)它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦\(.\)我们可以用带竖直挡板\(C\)和\(D\)的气垫导轨和滑块\(A\)和\(B\)来验证动量守恒定律,实验装置如图所示\((\)弹簧长度忽略不计\()\),采用的实验步骤如下:

              \(a.\)用天平分别测出滑块\(A\)、\(B\)的质量\(m_{A}\)、\(m_{B}\).\({\,\!}\)

              \(b.\)调整气垫导轨、使导轨处于水平.

              \(c.\)在\(A\)和\(B\)间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,\(A\)、\(B\)与弹簧不连接,静止放置在气垫导轨上.

              \(d.\)测出\(A\)的左端到\(C\)板的距离\(l_{1.}\)

              \(e.\)按下电钮放开卡销,分别记下\(A\)、\(B\)到达\(C\)、\(D\)的运动时间\(t_{1}\)和\(t_{2}\).

              实验中还应测量的物理量是________________.

              利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是_______________________.

            • 4.

              气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦\(.\)我们可以用带竖直挡板\(C\)和\(D\)的气垫导轨和滑块\(A\)和\(B\)验证动量守恒定律,实验装置如图所示,采用的实验步骤如下:



              \(a.\)松开手的同时,记录滑块\(A\)、\(B\)运动时间的计时器开始工作,当\(A\)、\(B\)滑块分别碰撞\(C\)、\(D\)挡板时计时器结束计时,记下\(A\)、\(B\)分别到达\(C\)、\(D\)的运动时间\(t_{1}\)和\(t_{2}\).

              \(b.\)在\(A\)、\(B\)间水平放入一个轻弹簧,用手压住\(A\)、\(B\)使弹簧压缩,放置在气垫导轨上,并让它静止在某个位置.

              \(c.\)给导轨送气,调整气垫导轨,使导轨处于水平.

              \(d.\)用刻度尺测出\(A\)的左端至\(C\)板的距离\(L_{1}\);\(B\)的右端至\(D\)板的距离\(L_{2}\)

              \(①\)实验步骤的顺序是______

              \(②\)实验中还需要的测量仪器是______还需要测量的物理量是______

              \(③\)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是______

            • 5.

              某同学设计了一个探究碰撞时动量变化的规律的实验:将打点计时器固定在长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车\(A\)的后面\(.\)为减小误差,实验时应将木板的         \((\)填“左”或“右”\()\)端垫高一些\(.\)他在安装好实验装置后,先接通电源然后轻推小车\(A\),使\(A\)获得一定的速度,让小车\(A\)运动,小车\(B\)静止\(.\)在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥,如图甲,碰撞时撞针插入橡皮泥把两小车粘合成一体\(.\)电磁打点计时器在纸带上打下一系列的点,实验中打出的纸带如图乙所示,并测得各计数点间距标在图上,则应选         段计算\(A\)的碰前速度\((\)填“\(BC\)”、“\(CD\)”或“\(DE\)”\()\).

            • 6.

              如图所示,用半径相同的两小球\(A\)、\(B\)的碰撞验证动量守恒定律,斜槽与水平槽圆滑连接,实验时先不放\(B\)球,使\(A\)球从斜槽上某一固定点\(C\)由静止滚下,落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹,再把\(B\)球静置于水平槽前端边缘处,让\(A\)球仍从\(C\)处由静止滚下,\(A\)球和\(B\)球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹,记录纸上的\(O\)点是重垂线所指的位置,若测得各落点痕迹到\(O\)的距离:\(OM=2.68cm\),\(OP=8.62cm\),\(ON=11.50cm\),并知两球的质量分别为\(m_{1}=10g\)与\(m_{2}=20g\),试分析回答下列问题:

              \((1)\)下列说法中正确的是:\((\)      \()\)

              A、入射球\(A\)为\(m_{1}=10g\)的小球

              B、入射球\(A\)为\(m_{2}=20g\)的小球

              C、斜槽应保证光滑,若有摩擦则实验必定失败

              D、斜槽轨道末端应调节水平

              \((2)\)未放\(B\)球时\(A\)球落地点是记录纸上的 ________点,若动量守恒,则应成立的表达式为\((\)用题中所测各物理量的符号表示\()\)  ________;

              \((3)\)系统碰撞前总动量\(P\)与碰撞后总动量\(P′\)的百分误差\(\left| P-{P}{{{'}}} \right|/P=\)  ________  \(\%\)。\((\)结果保留一位有效数字\()\)

            • 7.
              两位同学用如图甲所示装置,通过半径相同的\(A\)、\(B\)两球的碰撞来验证动量守恒定律.
              \(①\)实验中必须满足的条件是 ______
              A.斜槽轨道尽量光滑以减小误差
              B.斜槽轨道末端的切线必须水平
              C.入射球\(A\)每次必须从轨道的同一位置由静止滚下
              D.两球的质量必须相等

              \(②\)测量所得入射球\(A\)的质量为\(m_{A}\),被碰撞小球\(B\)的质量为\(m_{B}\),图甲中\(O\)点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影,实验时,先让入射球\(A\)从斜轨上的起始位置由静止释放,找到其平均落点的位置\(P\),测得平抛射程为\(OP\);再将入射球\(A\)从斜轨上起始位置由静止释放,与小球\(B\)相撞,分别找到球\(A\)和球\(B\)相撞后的平均落点\(M\)、\(N\),测得平抛射程分别为\(OM\)和\(ON.\)当所测物理量满足表达式 ______ 时,即说明两球碰撞中动量守恒;如果满足表达式 ______ 时,则说明两球的碰撞为完全弹性碰撞.
              \(③\)乙同学也用上述两球进行实验,但将实验装置进行了改装:如图乙所示,将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上,用来记录实验中球\(A\)、球\(B\)与木条的撞击点\(.\)实验时,首先将木条竖直立在轨道末端右侧并与轨道接触,让入射球\(A\)从斜轨上起始位置由静止释放,撞击点为\(B′\);然后将木条平移到图中所示位置,入射球\(A\)从斜轨上起始位置由静止释放,确定其撞击点\(P′\);再将入射球\(A\)从斜轨上起始位置由静止释放,与球\(B\)相撞,确定球\(A\)和球\(B\)相撞后的撞击点分别为\(M′\)和\(N′.\)测得\(B′\)与\(N′\)、\(P′\)、\(M′\)各点的高度差分别为\(h_{1}\)、\(h_{2}\)、\(h_{3}.\)若所测物理量满足表达式 ______ 时,则说明球\(A\)和球\(B\)碰撞中动量守恒.
            • 8. 某同学设计了一个用打点计时器研究“动量守恒定律”的实验:在小车\(A\)的前端粘有橡皮泥,推动小车\(A\)使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车\(B\)相碰并粘合成一体,继续做匀速运动,他设计的具体装置如图\((a)\)所示,在小车\(A\)后连着纸带.
              \(①\)长木板右端下面垫放一小木片的原因是______;

              \(②\)若已测得打点纸带如图\((b)\)所示,\(A\)为运动的起点,各计数点间距分别记为\(AB\)、\(BC\)、\(CD\)和\(DE\),用天平测得\(A\)、\(B\)两车的质量分别为\(m_{A}\)、\(m_{B}.\),则需验证的表达式为:______.
            • 9.

              如图,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

              \((1)\)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通过仅测量________\((\)填选项前的符号\()\),间接地解决这个问题。

              A.小球开始释放高度 \(h\)

              B.小球抛出点距地面的高度 \(H\)

              C.小球做平抛运动的射程

              \((2)\)如图,\(O\)点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先将入射球\(m\)\({\,\!}_{1}\)多次从斜轨上\(S\)位置由静止释放,找到其平均落地点的位置\(P\),测量平抛射程\(OP\)。然后,把被碰小球\(m\)\({\,\!}_{2}\)静止于轨道的水平部分,再将入射小球\(m\)\({\,\!}_{1}\)从斜轨上\(S\)位置由静止释放,与小球\(m\)\({\,\!}_{2}\)相撞,并多次重复。

              接下来要完成的必要步骤是__________。\((\)填选项前的符号\()\)

              A.用天平测量两个小球的质量\(m\)\({\,\!}_{1}\)、\(m\)\({\,\!}_{2}\)

              B.测量小球\(m\)\({\,\!}_{1}\)开始释放高度\(h\)

              C.测量抛出点距地面的高度\(H\)

              D.分别找到 \(m\)\({\,\!}_{1}\)、 \(m\)\({\,\!}_{2}\)相碰后平均落地点的位置 \(M\)\(N\)

              E.测量平抛射程 \(OM\)\(ON\)

              \((3)\)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为________\((\)用\((2)\)中测量的量表示\()\)。

              \((4)\)经测定,\(m\)\({\,\!}_{1}=45.0 g\),\(m\)\({\,\!}_{2}=7.5 g\),小球落地点的平均位置距\(O\)点的距离如下图所示。碰撞前、后\(m\)\({\,\!}_{1}\)的动量分别为\(p\)\({\,\!}_{1}\)与\(p\)\({\,\!}_{1}′\),则\(p\)\({\,\!}_{1}∶\)\(p\)\({\,\!}_{1}′=\)________\(∶11\);若碰撞结束时\(m\)\({\,\!}_{2}\)的动量为\(p\)\({\,\!}_{2}′\),则\(p\)\({\,\!}_{1}′∶\)\(p\)\({\,\!}_{2}′=11∶\)________。

              实验结果说明,碰撞前、后总动量的比值\( \dfrac{{P}_{1}}{{p}_{1}{{'}}+{p}_{2}{{'}}} \)为________。

                 

            • 10. 某同学用如图所示的(a)图装置来探究碰撞中的守恒量,图中PQ是斜槽,QR为水平槽,(b)图是多次实验中某球落到位于水平地面记录纸上得到10个落点痕迹,有关该实验的一些说法,不正确的有(  )
              A.入射球和被碰球必须是弹性好的,且要求两球的质量相等,大小相同
              B.被碰球静止放在槽口,入射球必须每次从轨道的同一位置由静止释放
              C.小球碰撞前后的速度不易测量,所以通过测小球“平抛运动的射程”间接地解决
              D.图(b)可测出碰撞后某球的水平射程为58.5cm(或取58.2cm-58.8cm之间某值)
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