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            • 1. 利用所学物理知识解答问题:

              (1)某同学用单摆测定重力加速度的实验中,图1中刻度尺的零刻度线与摆线的悬挂点对齐,则摆长L=    cm.图2中秒表读数    s
              (2)如果该同学在测摆长时忘记了加摆球的半径,则测量结果    (填“偏大”或“偏小”或“准确”);如果他以摆长(l)为纵坐标、周期的二次方(T2)为横坐标作出了l-T2图线,由图象测得图线的斜率为k,则测得的重力加速度g=    .(用字母表示).则该同学做出图3的T2-L图象应该为    
              A.虚线①,不平行实线OM
              B.虚线②,平行实线OM
              C.虚线③,平行实线OM
              D.虚线④,不平行实线OM.
            • 2. 某物理兴趣小组在利用单摆测重力加速度的实验中:

              (1)他们用游标卡尺测量摆球的直径,测量结果如图1所示,则该摆球的直径为    cm;
              (2)他们测定了n次全振动的时间如图2中停表所示,那么停表读数是    s;
              (3)他们测量出多组周期T、摆长L数值后,利用计算机软件画出T2-L图象,并拟合得到根据该图线的方程
              为T2=4.04L+3.5;请你帮他们算出当地的重力加速度的大小g=    m/s2(取π2=9.86,计算结果保留3位有效数字)
            • 3. (2016春•宜宾校级期中)在“利用单摆测重力加速度”的实验中:
              ①某同学甲测得摆线长l0,小球直径D,小球完成n次全振动的时间t,则实验测得的重力加速度的表达式g=    (用题目中所给的物理量来表示);
              ②实验中测得的重力加速度数值明显小于当地的重力加速度的实际值.造成这一情况的可能原因是    
              A.所用摆球的质量过大
              B.摆线上端未牢固地固定于O点,振动中出现松动,使摆线变长
              C.测量周期时,当摆球通过平衡位置时启动秒表,此后摆球第30次通过平衡位置时制动秒表,读出经历的时间为t,并由计算式T=
              t
              30
              求得周期
              D.测量周期时,误将摆球(n-1)次全振动的时间t记成了n次全振动的时间
              ③另一名同学乙在摆球自然悬垂的情况下,用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L′=0.9990m,再用    (填写器材名称)测量摆球直径,结果如图所示,则摆球的直径为    cm,单摆摆长为     m.将摆球拉开一定角度,由静止释放摆球后,为了减少误差,应该当摆球经过    (填入“平衡位置”或者“最高点”)才开始记时.
            • 4. (2016春•沈阳校级期中)用单摆测定重力加速度的实验装置如图所示.
              (1)(多选)组装单摆时,应在下列器材中选用    (选填选项前的字母).
              A.长度为1m左右的细线 
              B.长度为30cm左右的细线
              C.直径为1.8cm的塑料球
              D.直径为1.8cm的铁球
              (2)测出悬点O到小球球心的距离(摆长)L及单摆完成n次全振动所用的时间t,则重
              力加速度g=    (用L、n、t表示).
              (3)下表是某同学记录的3组实验数据,并做了部分计算处理.
              组次123
              摆长L/cm80.0090.00100.00
              50次全振动时间t/s90.095.5100.5
              振动周期T/s1.801.91
              重力加速度g/(m•s-29.749.73
              请计算出第3组实验中的T=    s,g=    m/s2
            • 5. (2016春•大同校级期中)在利用单摆测定重力加速度的实验中:
              (1)实验中,应选用的器材为    .(填序号)
              ①1米长细线 ②1 米长粗线 ③10厘米细线
              ④泡沫塑料小球 ⑤小铁球 ⑥
              1
              10
              秒刻度停表
              ⑦时钟 ⑧厘米刻度米尺 ⑨毫米刻度米尺
              (2)实验中,测出不同摆长对应的周期值T,作出T2-l图象,如图7所示,T2与l的关系式是T2=    ,利用图线上任两点A、B的坐标(x1,y1)、(x2,y2)可求出图线斜
              率k,再由k可求出g=    
              (3)在实验中,若测得的g值偏小,可能是下列原因中的    
              A.计算摆长时,只考虑悬线长度,而未加小球半径
              B.测量周期时,将n次全振动误记为n+1次全振动
              C.计算摆长时,将悬线长加小球直径
              D.单摆振动时,振幅偏小.
            • 6. (2016春•瑞安市校级期中)用单摆测定重力加速度的实验如图所示. ①组装单摆时,应在下列器材中选
                  (选填选项前的字母)
              A.长度为1m左右的细线        B.长度为20cm左右的细线
              C.直径为1.8cm的塑料球        D.直径为1.8cm的铁球
              ②测出悬点O到小球球心的距离(摆长)L及单摆完成n次全振动所用的时间t.则重力加速度 g=    (用 L,n,t表示).
            • 7. (2016春•郑州校级期中)在做“用单摆测定重力加速度”的实验时,用摆长l和周期T计算重力加速度的公式是g=    .如果已知摆球直径为2.00cm,让刻度尺的零点对准摆线的悬点,摆线竖直下垂,如图(甲)所示,那么单摆摆长L是    cm.如果测出此单摆完成40次全振动的时间如图(乙)中秒表所示,那么秒表读数是    s.单摆的摆动周期T是    s.
            • 8. (2016春•扬州校级期中)在“用单摆测定重力加速度”的实验中:
              (1)为了减小测量周期的误差,计时开始时,摆球应是经过最    (填“高”或“低”)点的位置,且用秒表测量单摆完成多次全振动所用的时间,求出周期;
              (2)用最小刻度为1mm的刻度尺测摆长,测量情况如图所示,O为悬挂点.从图中可知单摆的摆长为    m;
              (3)若用L表示摆长,T表示周期,那么重力加速度的表达式为g=    
            • 9. 一同学在半径为2m的光滑圆弧面内做测定重力加速度的实验(如图1所示).他用一个直径为2cm、质量分布均匀的光滑实心球.操作步骤如下:
              a.将小球从槽中接近最低处(虚线)静止释放;
              b.测量多次全振动的时间并准确求出周期;
              c.将圆弧面半径和周期代入单摆周期公式求出重力加速度.

              ①他在以上操作中应该改正的操作步骤是    (填写步骤序号);若不改正,测量所得的重力加速度的值与真实值相比会    (选填“偏大”或“偏小”).
              ②如图2是一组同学选择几个半径r不同的均匀光滑实心球进行了正确实验,他们将测出的周期与小球的半径r关系画出了如图2所示的图线.请你根据该图写出确定重力加速度的表达式    
              ③若释放时给了小球一个平行于虚线、很小的初速度,按照上述操作,会使重力加速度计算结果    (选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
            • 10. 下面为某同学用单摆测量当地的重力加速度实验部分操作.

              (1)为了比较准确地测量出当地的重力加速度值,应选用下列所给器材中的哪些?将所选用的器材的字母填在题后的横线上.
              A.长1m左右的细绳           B.长30m左右的细绳
              C.直径2cm的铅球            D.直径2cm的木球
              E.秒表                    F.时钟
              G.最小刻度是厘米的刻度尺    H.最小刻度是毫米的刻度尺
              所选择的器材是    
              (2)用游标卡尺测量小钢球直径,读数如图1所示,读数为    mm.
              (3)测出单摆偏角小于5°时完成n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测得摆线长为L,游标卡尺测得摆球直径为d.用上述测得的量写出测量重力加速度的一般表达式:g=    
              (4)他测得的g值偏小,可能原因是    
              A.计算时将L成摆长           
              B.测摆线长时摆线拉得过紧
              C.开始计时时,秒表过迟按下   
              D.实验中误将30次全振动计为29次
              (5)该同学测出不同摆长时对应的周期T,作出T2-L图线,如图2所示,再利用图线上任两点A、B的坐标(x1,y1)、(x2,y2),可求得g=    .若该同学测摆长时漏加了小球半径,而其它测量、计算均无误,也不考虑实验误差,则用上述T2-L图线法算得的g值和真实值相比是    的(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
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