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            • 1． （2013秋•襄城区校级月考）（1）一兴趣实验小组进行用感应起电机给电容器充电的研究性学习实验，实验时将电容器两极板和一个静电计相连，然后给电容器充电，充电时间越长，发现静电计指针偏角越大，这说明电容器带电量越大时，它两极板间的电势差就越    ．为了定量地研究电容器所带电量和两极电势差之间的关系，该小组用一个能够给电路提供5mA稳恒电流的电源给一个电容器充电，用秒表记录充电时间，充电后用伏特表测电容器两极间的电势差，测出实验数据如下表，由此可知实验中所用电容器的电容为    μF
               充电时间（s）  4  8  12  16  20  24
               两极板间电压（v）  4.03  8.02  12.02  15.99  20.01  24.03
              （2）如图所示是定性研究平行板电容器电容的影响因素的装置，平行板电容器的A板与静电计相连，B板和静电计金属壳都接地，指出图甲、乙所示的情况下，静电计指针的偏转角度变化情况：
              ①正对面积增大时，静电计指针的偏转角度    ；
              ②板间距离减小时，静电计指针的偏转角度    ．
              难度：中等
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            • 2． （1）如图1所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素，其中电容器左侧极板和静电计外壳接地，电容器右侧极板与静电计金属球相连．

              ①用摩擦过的玻璃棒或橡胶棒接触右侧极板使电容器带电．上移其中一极板，可观察到静电计指针偏转角    （选填“变大”、“变小”、“不变”，下同）；当在两板间插入电介质时，静电计指针偏转角将    ．
              ②关于本实验使用的静电计，以下说法正确的有    
              A．该静电计可以用电压表替代
              B．该静电计可以用电流表替代
              C．使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况
              D．使用静电计的目的是观察电容器电量的变化情况
              （2）图2为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置．用拉力传感器记录小车受到拉力的大小．在长木板上相距L=48.0cm的A、B两处各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的速率．
              ①实验主要步骤如下：
              A．将拉力传感器固定在小车上；
              B．调整长木板的倾斜角度，以平衡小车受到的摩擦力，让小车在不受拉力作用时能在木板上做    运动；
              C．把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；
              D．接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB；
              E．改变所挂钩码的数量，重复步骤D的操作．
              次数 F（N）  
              v
              2
              B
              -
              v
              2
              A
              （m2/s2）              		  a（m/s2）
              1 0.60 0.77 0.80
              2 1.04 1.61  1.68
              3 1.42 2.34     
              4 2.00 3.48  3.63
              5 2.62 4.65  4.84
              6 3.00 5.49  5.72
              ②表中记录了实验测得的几组数据，
              v
              2
              B
              -
              v
              2
              A
              是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式a=    ，请将表中第3次的实验数据填写完整（保留三位有效数字）；
              ③由表中数据在坐标纸上描点并作出a～F关系图线；
              ④对比实验结果与理论计算得到的关系图线（图3中已画出理论图线），造成上述偏差的原因是    ．
              难度：较易
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            • 3． 如图所示，甲是一种测量电容的实验电路图，实验是通过高阻值电阻放电的方法，测出电容器充电至电压为U时所带电荷量Q，从而再求出待测容器的电容C．某同学在一次实验时的情况如下：

              a．按如图甲所示电路图接好电路；
              b．接通开关S，调节电阻箱R的阻值，使小量程电流表的指针偏转接近满刻度，记下此时电流表的示数是I0=45μA，电压表的示数U0=8.0V，I0、U0分别是电容器放电时的初始电流和电压；
              c．断开开关S，同时开始计时，每隔5s或10s测读一次电流I的值，将测得数据填入表格，并标示在图乙的坐标纸上（时间t为横坐标，电流i为纵坐标），结果如图中小黑点所示．
              ①在图乙中画出i-t图线；
              ②图乙中图线与坐标轴所围成面积的物理意义是    ；
              ③该电容器电容为C=    F（结果保留两位有效数字）；
              ④若某同学实验时把电压表接在E、D两端，则电容的测量值比它的真实值    （填“大”、“小”或“相等”）．
              难度：中等
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            • 4． （2013秋•宿城区校级期中）如图所示为研究影响平行板电容器电容大小的因素的实验装置，平行板电容器的极板B与一灵敏的静电计相接，极板A用导线接静电计的金属外壳．若极板A稍向上移动一点，观察到静电计指针示数变大．高二（9）费也扬同学经分析作出平行板电容器电容变小的结论．
              ①他的依据是    ；
              A．两极板间的电压不变，极板上的电量变小，电容变小
              B．两极板间的电压不变，极板上的电量变大，电容变小
              C．极板上的电量几乎不变，两极板间的电压变小，电容变小
              D．极板上的电量几乎不变，两极板间的电压变大，电容变小
              ②本实验说明平行板电容器电容大小与    有关．
              难度：中等
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            • 5． 如图所示是研究平行板电容器的电容大小与哪些因素有关的实验装置．将充好电的平行板电容器与电源断开并一板接地，另一板与外壳接地的静电计相连．当改变电容器两板之间的距离和两板正对面积时，实验发现静电计指针的张角随之改变．若电容器的电容用C表示，两板之间距离用d表示，两板正对面积用S表示，静电计指针张角用θ表示．则以下对该实验现象的判断正确的是（　　）
              A．减小d，θ增大，说明C随d的增大而增大
              B．增大d，θ增大，说明C随d的增大而减小
              C．减小S，θ增大，说明C随S的增大而增大
              D．增大S，θ增大，说明C随S的增大而减小
              难度：中等
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            • 6． （2013秋•兴义市校级期末）如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素，其中电容器左侧极板和静电计外壳接地，电容器右侧极板与静电计金属球相连．使电容器带电后与电源断开：
              ①上移左极板，可观察到静电计指针偏转角    （选填“变大”，“变小”或“不变”）；
              ②将极板间距离减小时，可观察到静电计指针偏转角    （选填“变大”，“变小”或“不变”）；
              ③两板间插入一块玻璃，可观察到静电计指针偏转角    （选填“变大”，“变小”或“不变”）．
              难度：较难
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            • 7． （2012秋•龙州县校级期末）在图所示的实验装置中，已充电的平行板电容器的极板A与一静电计金属球相连接，极板B接地．若极板B稍向上移，则电容器电容    ，静电计指针偏角    ；若极板B稍向右水平移动，则电容器的带电荷量    ．（填“增大”、“减小”或“不变”）
              难度：中等
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            • 8． （1）如图1示是定性研究平行板电容器的电容与结构之间的关系的装置，平行班电容器的A板与静电计相连，B板和静电计金属壳都接地．若充电后保持电容器带电量不变，试指出系列三个图所示的情况下，静电计指针的偏转角度变化情况．
              ①正对面积减小时，静电计指针的偏转角度    ；
              ②插入电介质时，静电计指针的偏转角度    ．
              （2）如图2所示，A、B、C是多用表在进行不同测量时，转换开关分别指示的位置，图2是多用表表盘指针在测量时的偏转位置．
              若是用A档测量，指针偏转如图2，则读数为    ；
              若是用B档测量，指针偏转如图2，则读数为    ；
              难度：中等
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            • 9． （1）实验题仪器读数
              甲图中游标卡尺的读数是    cm．乙图中螺旋测微器的读数是    mm．
              （2）用控制变量法可探究影响平行板电容器电容的因素．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ．电容器充电后与电源断开，按图丙接好静电计．下列的实验能使静电计指针偏角θ增大的是    
              A．保持S不变，增大d
              B．保持S不变，插入电介质
              C．保持d不变，减小S
              D．用电动势更大的电源再一次充电．
              难度：中等
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            • 10． 下面三个图为探究平行板电容器电容大小决定因素的实验，请将正确结论填在横线上．给电容器充电后与电源断开，即保持电量Q不变，那么

              A．若保持板间距离d不变，正对面积S变小，两板电势差U    ，电容C    ．
              B．若保持S不变，d变大，两板电势差U    ，电容C    ．
              C．若保持S和d都不变，插入介质板后，两板电势差U    ，电容C    ．
              （填“变小”、“变大”或“不变”）
              难度：较难
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