优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 关于重力势能的几种理解,正确的是(  )
              A.重力势能的值与参考平面的选择有关
              B.放在地面上的物体,它的重力势能一定等于零
              C.不同质量的物体,由于在同一地点,所以重力势能相等
              D.因为重力势能是标量,所以只能取正值
            • 2. 一块质量为m的木块放在地面上,用一根弹簧连着木块,如图所示,用恒力F拉弹簧,使木块离开地面,如果力F的作用点向上移动的距离为h,则(  )
              A.木块的重力势能增加了mgh
              B.木块的机械能增加了Fh
              C.拉力所做的功为Fh
              D.木块的动能增加了Fh
            • 3. 汽车沿一段坡面向下行驶,通过刹车使速度逐渐减小,在刹车过程中(  )
              A.重力势能增加
              B.动能增加
              C.重力做负功
              D.机械能不守恒
            • 4. 如图1所示,固定的粗糙斜面长为10m,一小滑块自斜面顶端由静止开始沿斜面下滑的过程中,小滑块的动能Ek随位移x的变化规律如图2所示,取斜面底端为重力势能的参考平面,小滑块的重力势能Ep随位移x的变化规律如图3所示,重力加速度g=10m/s2.根据上述信息可以求出(  )
              A.斜面的倾角
              B.小滑块与斜面之间的动摩擦因数
              C.小滑块下滑的加速度的大小
              D.小滑块受到的滑动摩擦力的大小
            • 5. 如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景.在运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中,蹦床的弹性势能和运动员的重力势能变化情况分别是(  )
              A.弹性势能减小,重力势能增大
              B.弹性势能减小,重力势能减小
              C.弹性势能增大,重力势能增大
              D.弹性势能增大,重力势能减小
            • 6. 请用学过的物理知识判断,下列说法正确的是(  )
              A.四种基本相互作用是指:重力、弹力、电场力、磁场力
              B.地面上的物体具有的重力势能是和地球共有的
              C.高压带电作业时,电工穿绝缘衣比穿金属衣安全
              D.通电导线在磁场中受安培力越大,该处磁感应强度越大
            • 7. 质量为m的带电小球由空中某点A无初速度地自由下落,在t秒末加上竖直方向且范围足够大的匀强电场,再经过t秒小球又回到A点.整个过程中不计空气阻力且小球从未落地,则(  )
              A.匀强电场方向竖直向上
              B.从加电场开始到小球运动到最低点的过程中,小球动能变化了mg2t2
              C.整个过程中小球电势能减少了2mg2t2
              D.从A点到最低点的过程中,小球重力势能变化了mg2t2
            • 8. 我们学过的物理量中,有的对应的是一个过程,比如:平均速度、路程等,我们称之为过程量;有的对应的是一个状态,比如:瞬时速度、动能等,我们称之为状态量.以下物理量中属于状态量的是(  )
              A.功
              B.重力势能
              C.平均功率
              D.位移
            • 9. 某同学把掉在地上的普通高中课本《物理必修2》捡起放回课桌面,在此过程中,课本重力势能的增加约为(  )
              A.O.3 J
              B.3 J
              C.30 J
              D.300 J
            • 10. 菁优网如图所示,桌面离地高为h,质量为m的小球从离桌面高为H处自由下落,不计空气阻力,假设桌面为零势能的参考平面,则小球在图示位置处的重力势能(  )
              A.mgh
              B.mgH
              C.mg(H+h)
              D.mg(H-h)
            0/40

            进入组卷