\((1)\)如图所示，在光滑的水平面上，质量为\(m\)的小球\(A\)以速率\(v_{0}\)向右运动时与静止的等质量的小球\(B\)发生碰撞，碰后两球粘在一起，则碰后两球的速率\(v=\)________；碰撞过程中损失的机械能\(ΔE=\)________．
\((2)\)某同学“探究加速度与物体合力的关系”的实验装置如图所示，图中\(A\)为小车，质量为\(m_{1}\)，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器\(B\)，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的固定长木板上，\(P\)的质量为\(m_{2}\)，\(C\)为弹簧测力计\(.\)实验时改变\(P\)的质量，读出测力计的示数\(F\)，不计轻绳与滑轮、滑轮与轮轴的摩擦，和滑轮的质量．
\(①\)下列说法正确的是
A.实验中\(m_{2}\)应远小于\(m_{1}\)
B.长木板必须保持水平
C.实验时应先接通电源后释放小车
D.小车运动过程中测力计的读数为\(\dfrac{{{m}_{2}}g}{2}\)
\(②\)下图是实验过程中得到的一条纸带，\(O\)、\(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)为选取的计数点，相邻的两个计数点之间有四个点没有画出，各计数点到\(O\)点的距离分别为：
\(8.00cm\)、\(17.99cm\)、\(30.00cm\)、\(44.01cm\)，若打点计时器的打点频率为\(50Hz\)，则由该纸带可知小车的加速度大小为________\(m/s^{2}(\)结果保留三位有效数字\()\)．
\(③\)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的\(a-F\)图象可能是下图中的图线________
\((3)\)一位同学想测量一个有清晰刻度，但没有示数、量程、内电阻未知的电流表\(Ax\)，为了测量电流表\(Ax\)的量程和内电阻，可以使用的实验器材如下：
A.电源\((\)电动势约\(4V\)，内电阻忽略不计\()\)
B.待测电流表\(A_{x}(\)量程和内电阻未知\()\)
C.标准电流表\(A_{0}(\)量程\(0.6A\)，内电阻未知\()\)
D.电阻箱\((\)阻值范围\(0～999.9Ω)\)
E.滑动变阻器\((\)阻值为\(0～20Ω)\)
F.滑动变阻器\((\)阻值为\(0～20kΩ)\)
G.开关\(S\)和导线若干
该同学的实验操作过程为：
\(①\)将实验仪器按图所示电路连接，滑动变阻器\(R_{0}\)应选________\((\)选填仪器前的字母序号\()\)；
\(②\)将电阻箱\(R_{1}\)的阻值凋至最大，将滑动变阻器的滑片\(P\)移至某一位置，闭合开关\(S\)；接着调节电阻箱，直至电流表\(A_{x}\)满偏，记录此时电阻箱的阻值和标准电流表\(A_{0}\)的示数；
\(③\)移动滑片\(P\)至滑动变阻器的另一位置，再次调节电阻箱\(R_{1}\)直至电流表\(A_{x}\)满偏，记录此时电阻箱的阻值和标准电流表\(A_{0}\)的示数；
\(④\)重复步骤\(③3～5\)次；
\(⑤\)该同学记录了各组标准电流表\(A_{0}\)的示数\(I\)和电阻箱的阻值\(R_{1}\)的数据，并作出\(I-\dfrac{1}{{{R}_{1}}}\)图线；
\(⑥\)根据图线可以求得电流表\(A_{x}\)的量程为________\(A\)，内电阻为________\(Ω.\)将电流表\(A_{x}\)与一个阻值为________\(Ω\)的电阻串联就可以组成量程为\(3V\)的电压表．