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          50条信息

            • 1. 某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从动物完成取食前的尝试次数低等到高等的顺序是(  )
              动物
              完成取食前的尝试次数 32 65 5
              A.甲→乙→丙
              B.乙→甲→丙
              C.丙→甲→乙
              D.甲→丙→乙
            • 2.

              某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序

              动物

              完成取食前的尝试次数

              12

              0

              28

              A.甲、乙、丙
              B.乙、甲、丙
              C.乙、丙、甲
              D.甲、丙、乙
            • 3.

              探究动物的绕道取食,下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是(  )

              A.蚯蚓.蜗牛
              B.蟹.蛙
              C.蛇.龟
              D.猫.狗
            • 4.

              下列对探究动物绕道取食实验实验结果的分析,不正确的是

              A.动物的绕道取食是一种学习行为
              B.丙的学习能力最强
              C.动物的行为与遗传物质无关
              D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越多

            • 5.

              探究动物的绕道取食时,不应选取的动物是()

              A.小鸡
              B.成年狗
              C.小鸭
              D.小鹅
            • 6. 下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析,不正确的是(  )
              A.动物的绕道取食是一种学习行为
              B.丙的学习能力最强
              C.动物的行为与遗传物质无关
              D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
            • 7. 某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为,动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是:
              A.乙→甲→丙
              B.甲→乙→丙
              C.丙→甲→乙
              D.甲→丙→乙
            • 8. 某实验小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为,发现甲、乙、丙三种动物完成取食前的尝试次数分别为:31次、12次、77次,据此判断,三种动物从低等到高等的顺序可能是(  )
              A.甲、乙、丙
              B.甲、丙、乙
              C.乙、甲、丙
              D.丙、甲、乙
            • 9.

              某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果:

              动物

              完成取食前的“尝试与错误”次数

              75

              158

              32

              6

              分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是________。

            • 10. 阅读资料,分析回答下列问题:
              资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.
              资料二:如图所示准备适当的食物,设置好障碍物.公鸡经过若干次“尝试与错误”后,学会了绕道取食.
              (1)蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于 ______ 行为.要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和 ______ 而获得.
              (2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越 ______ ,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越 ______
              (3)以上研究动物行为时应用的方法是 ______
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