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            • 1． （2016春•咸阳校级期中）如图所示，用30N拉力F在水平面上拉车行走5m，．已知拉力和水平方向夹角是37°，则拉力F对车做功是    J．若车受到的阻力是20N，则车克服阻力做功是     J．
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            • 2． （2016春•福建校级期中）如图，一质量m=2kg的物体静止在光滑水平面上，在方向为水平向右、大小为4N的恒力F的作用下开始运动，求物体经过3s：
              （1）力F对物体所做的功；
              （2）力F对物体所做功的平均功率；
              （3）在3s末力F对物体做功的瞬时功率．
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            • 3． “类比”是一种常用的研究方法，对于直线运动，教科书中讲解了由 v-t图象求位移的方法．请你借鉴此方法分析下列说法，其中正确的是（　　）
              A．由a-t（加速度-时间）图线和横轴围成的面积可以求出对应时间内做直线运动物体的速度变化量
              B．由F-v（力-速度）图线和横轴围成的面积可以求出对应速度变化过程中力做功的功率
              C．由U-I（电压-电流）图线和横轴围成的面积可以求出对应电流变化过程中电流做功的功率
              D．由ω-r（角速度-半径）图线和横轴围成的面积可以求出对应半径变化范围内做圆周运动物体的线速度
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            • 4． 一质量为m的运动员从下蹲状态开始起跳，经△t的时间，身体伸直并刚好离开地面，速度为v，在此过程中地面对他作用的冲量大小和做的功分别为（　　）
              A．mv+mg△t，
              1
              2
              mv2
              B．mv，
              1
              2
              mv2
              C．mv+mg△t，0
              D．mv-mg△t，0
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            • 5． 一质量为m=0.2kg的小球从高为H=45m的地方由静止下落，不计空气阻力．求：
              （1）下落过程中重力对小球做的功W；
              （2）全过程重力做功的平均功率
              .
              P
              ；
              （3）全过程中重力的最大功率Pm．
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            • 6． 用一恒力F将m=20kg的物体从静止开始在2s内提升4m，求：
              （1）恒力F所傲的功．
              （2）第二秒内恒力F做功的功率．
              （3）如再继续提升，则第3s末恒力F的功率．
              （4）前3s内合力所做的功．
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            • 7． 如图所示，水平地面上有质量为m的一木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为μ，现对木箱施加一斜向上拉力F，使木箱做匀速直线运动，下列说法错误的是（　　）
              A．拉力做正功
              B．摩擦力做负功，做功大小为μmgl
              C．重力与支持力均不做功
              D．合力不做功
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            • 8． 质量为80kg的物体在水平外力作用下从静止开始运动，2s内移动了4m，物体与水平面间的滑动摩擦力是其重力的0.25．则外力所做的功是    ，物体的动能增量为    （g取10m/s2）
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            • 9． 水上滑梯可简化成如图所示的模型：倾角为θ=37°斜滑道AB和光滑圆弧滑道BC在B点相切连接，圆弧末端C点的切线水平，C点到水面的距离h=2m，顶点A距水面的高度H=12m，A、B的高度差HAB=9m，一质量m=50kg的人从滑道起点A点无初速地自由滑下，人与滑道AB间的动摩擦因数均为μ=0.25．（取重力加速度g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6，人在运动过程中可视为质点）
              （1）求人从A滑到C的过程中克服摩擦力所做的功
              （2）求人在圆弧滑道末端C点时对滑道的压力．
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            • 10． 质量为4kg的物体静止于倾角为30°的斜面体上，物体随着斜面体一起匀速升高10m，求：
              （1）重力对物体做的功；
              （2）摩擦力对物体做的功；
              （3）弹力对物体做的功；
              （4）斜面对物体做的功；
              （5）物体机械能的增加量．
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