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            • 1． 对于一个已经带电的物体，下列说法中正确的是（　　）
              A．物体上一定有多余的电子
              B．物体上一定缺少电子
              C．物体的带电量一定是e=1.6×10-19C的整数倍
              D．物体的带电量可以是任意的一个值
              难度：易
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            • 2． 一个元电荷的电荷量为    C，某带电体所带的电量是3.2×10-8 C，此带电体所带电荷量是元电荷的    倍，电荷间相互作用是靠    实现的．
              难度：较难
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            • 3． 下列不属于理想化物理模型的是（　　）
              A．质点
              B．元电荷
              C．匀强电场
              D．自由落体运动
              难度：较易
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            • 4． 下列说法不正确的是（　　）
              A．元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根测得，它是电荷的最小单元
              B．19世纪，英国物理学家法拉第认为电荷周围都存在电场，而且创造性地在电场中引入电场线，用它来形象化地描述电荷周围的电场
              C．奥斯特发现了电流的磁效应并从磁体和通电导线的等效性进一步提出了“分子电流假说”
              D．库仑在前人工作的基础上，通过实验研究确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力的规律
              难度：较易
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            • 5． 同种电荷相互    ，异种电荷相互吸引．电荷的多少叫做    ，用Q表示，单位是    ，用符号    表示．
              难度：较易
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            • 6． 下列叙述正确的是（　　）
              A．牛顿提出万有引力定律的同时测定了引力常数
              B．力是物理学中的一个基本概念，所以在国际单位制中力的单位属于基本单位
              C．紫外线具有明显的热效应
              D．带电体的形状、大小对研究问题的影响可以忽略不计，这样的带电体就是点电荷
              难度：较易
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            • 7． 关于点电荷的说法中正确的是（　　）
              A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷
              B．电荷的电量可以是任意数值
              C．点电荷一定是电量很小的电荷
              D．两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理
              难度：较易
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            • 8． 某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印．再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数，然后根据台秤的示数算出冲击力的最大值．下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是（　　）
              A．建立“质点”的概念
              B．建立“合力与分力”的概念
              C．建立“点电荷”的概念
              D．建立“电场强度”的概念
              难度：较易
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            • 9． 根据所学过的物理知识，请你判断下列说法中错误的是（　　）
              A．“点电荷”、“总电阻”、“电场强度”概念的提出都应用了“等效替代”的方法
              B．电动机等大功率用电器的开关应该装在金属壳中，最好使用油浸开关，即把开关的触点浸在绝缘油中，避免出现电火花
              C．燃气灶中的电子点火器的放电电极做成钉尖形，这是利用了尖端放电
              D．汽车上坡时，司机应该使用较低挡位来行驶
              难度：中等
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            • 10． 喷墨打印机的简化模型如图所示，重力可忽略的墨汁微滴，经带电室带负电后，以速度 v 垂直匀强电场飞入极板间，最终打在纸上，则微滴在极板间电场中
              A．向正极板偏转
              B．电势能逐渐增加
              C．运动轨迹可能是圆弧
              D．微滴的运动轨迹与两板间的电压无关
              难度：中等
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