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            • 1． 下列说法正确的是（　　）
              A．力的平行四边形定则的探究实验中运用了控制变量的方法
              B．伽利略在研究自由落体运动时运用了理想实验的方法
              C．参考系必须是固定不动的物体
              D．法拉第不仅提出了场的概念，而且发明了人类历史上的第一台发电机
              E．力的平行四边形定则的探究实验中运用了控制变量的方法
              难度：易
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            • 2． “物理”二字最早出现在中文中，是取“格物致理”四字的简称，即考察事物的形态和变化，总结研究它们的规律的意思．同学们要在学习物理知识之外，还要了解物理学家是如何发现物理规律的，领悟并掌握处理物理问题的思想与方法．下列叙述正确的是（　　）
              A．在验证力的平行四边形定则的实验中使用了控制变量的方法
              B．用质点来代替实际运动物体是采用了理想模型的方法
              C．笛卡尔根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因
              D．伽利略通过比萨斜塔实验证实了，在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同
              难度：易
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            • 3． 学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法．下图是我们学习过的几个实验，其中所用的物理思想与方法表述正确的是（　　）
              A．①用到了控制变量法
              B．②用到了等效思想
              C．③用到了微元法
              D．④用到了归纳法
              难度：较易
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            • 4． 物理学是一门实验学科，是以实验为基础的．在物理学的发展过程中，许多重要的物理规律都是由实验发现或由实验验证了的，下列有关物理实验中涉及的思想或方法说法正确的是（　　）
              A．（a）图为探究影响电荷间相互作用力的因素的实验图，该实验利用了等效替代的思想
              B．（b）图库伦的扭秤实验装置图，该实验利用了微小量放大法的思想
              C．（c）图为伽利略研究落体运动的规律，在该实验中伽利略通过减小斜面的倾角，直接验证了物体下落的速度与时间成正比
              D．（d）图为探究求合力的方法的实验装置图，该实验利用了控制变量的思想
              难度：中等
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            • 5． 以下是力学中的四个实验装置，哪个实验所体现的物理思想方法与其他几个不同（　　）
              A．
              显示桌面受力形变
              B．
              显示玻璃瓶受力形变
              C．
              测定引力常数
              D．
              探究合力分力的关系
              难度：易
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            • 6． 下列实验说法正确的是（　　）
              A．验证力的平行四边形定则实验中，所用的物理方法是控制变量法
              B．测出单摆完成完成N次（N=30）全振动的时间t，求出单摆周期T=，是为了减少系统误差
              C．探究弹力和弹簧伸长量的关系中，每次所挂钩码的质量相差应该适当大一些
              D．用图象法处理实验数据时，为了减少误差应使实验图线经过每个实验数据点
              难度：易
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            • 7． 为了测量篮球从某一高度自由落下着地时地面对篮球的最大弹力，一位同学采取了如下方法：把一张白纸平放在地面，在篮球的表面均匀地洒上水，让篮球从特定高度自由落到白纸上，在纸上留下水印；然后把这张纸放到体重计上，将篮球放在纸上，慢慢地向下压，直到球面和水印重合，此时读出的体重计的示数，即可知地面对篮球最大弹力的大小．以下实验中所用的方法与此相类似的是（　　）
              A．在研究弹簧弹力与伸长关系时，弹簧不超过弹性限度
              B．在研究加速度与合外力关系时，保持物体的质量不变
              C．在验证力的平行四边形定则时，两次将橡皮条拉长至同一位置
              D．在观察桌面受到压力发生微小形变的实验中，使用激光笔和平面镜
              难度：中等
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            • 8． 下列实验操作，正确的是（　　）
              A．“验证机械能守恒”的实验中，应使重锤从尽可能远离打点计时器的位置下落
              B．“验证力的平行四边形定则”实验中，将橡皮筋沿相同方向拉长相同的长度就可使合力和分力的作用效果相同
              C．“探究加速度与力和质量的关系”实验中，应将轨道适当倾斜，使小车能够在轨道上由静止开始下滑
              D．“探究功与速度的关系”实验中，放置小车的木板应尽可能水平
              难度：较易
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            • 9． 在做“探究共点力的合成”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是（　　）
              A．同一次实验中，O点位置允许变动
              B．实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行
              C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间的夹角必须取90°
              D．实验中，要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点
              难度：中等
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            • 10． 如图为“探究求合力的方法”实验图，在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上的P点，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使结点到达位置O点，此时细线Ob与橡皮条PO垂直．现使b弹簧秤从图示位置开始缓慢地沿顺时针转动90°的过程中，并保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，则在此过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况正确的是（　　）
              A．a示数增大，b示数增大
              B．a示数减小，b示数减小
              C．a示数增大，b示数先增大后减小
              D．a示数减小，b示数先减小后增大
              难度：中等
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