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            • 1． 如图1所示，为某同学用打点计时器等器材研究小车做直线运动的规律的实验装置示意图．
              ①实验过程中，应当    （选填：A．先接通电源后释放小车  B．先释放小车后接通电源）
              ②电磁打点计时器应接    ；（选填：A．低压直流电源   B．低压交流电源）
              ③如图2所示，纸带记录的是某次实验过程中小车的运动情况，由刻度尺所测数据分析可知，小车做    ．（选填：A．匀速直线运动   B．变速直线运动）
              难度：中等
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            • 2． 如图a所示，一条质量和厚度不计的纸带缠绕在固定于天花板的定滑轮上，纸带的下端悬挂一质量为m的重物，将重物由静止释放，滑轮将在纸带带动下转动，假设纸带和滑轮不打滑，为了分析滑轮转动时角速度的变化情况，释放重物前将纸带先穿过一电火花打点计时器，如图b所示，通过测量纸带的运动情况得到滑轮角速度的变化情况．
              （1）电火花打点计时器的工作电压为：    V
              （2）如图c为打点计时器打出来的纸带，我们取了中间的一段，在这一段上取了5个计数点A、B、C、D、E，每相邻的两个计数点间有4个点没有画出，已知xAB=2.52cm；xBC=4.52cm；xCD=6.54cm；xDE=8.53cm；
              a）根据上面的数据，可以求出C点的速度vC=    ；（保留三位有效数字）
              b）测出滑轮直径等于6cm，则打下C点时滑轮的角速度为    ；（保留三位有效数字）
              c）分析以上的数据，滑轮的角速度的变化情况是    ．
              难度：中等
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            • 3． 如图甲所示实验装置，可以测量滑块经过斜面底端的瞬时速度．

              （1）用游标卡尺测量挡光片的宽度d，示数如图乙所示，可读得d=    cm；
              （2）让装有挡光片的滑块从斜面上端由静止释放，测得它经过光电门时挡光片的挡光时间为0.002s，则滑块经过斜面底端时的速度v=    m/s（保留二位有效数字）；挡光片平行安装于滑块运动的竖直平面，但未与斜面垂直（如图丙），则速度的测量值比真实值偏    （填“大”或“小”，档光片足够长）．
              （3）若测得滑块下滑高度为h，水平位移为x，则可得出滑块与斜面间的动摩擦因数μ=    （用符号h、v、x和重力加速度g表示）．
              难度：较易
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            • 4． （2016春•湖北期中）在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学在打出的纸带上按打点的先后顺序每5个点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F，六个计数点（每相邻两个计数点间还有四个点）．从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，如图所示．
              （1）若把每一段纸带的右上端连接起来，结果得到一条倾斜的直线，如图所示，由图可知纸带做    运动．
              （2）为求出打C点时小车的瞬时速度，需要测出哪些段纸带的长度？答：    ；
              （3）若测得a段纸带的长度为10.00cm，d段纸带的长度为2.00cm，则可求出加速度的大小为    m/s2（保留3位有效数字）
              难度：中等
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            • 5． （2016•重庆校级模拟）某实验小组采用如图甲所示的装置研究“小车运动变化规律”，打点计时器工作频率为50Hz．
              实验的部分步骤如下：
              a．将木板的左端垫起，以平衡小车的摩擦力；
              b．在小车中放入砝码，以确保小车及车中砝码总质量远大于钩码质量，纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码；
              c．将小车停在打点计时器附近，接通电源，释放小车，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一系列的点，断开电源；
              d．改变钩码或小车中砝码的质量，更换纸带，重复b、c的操作
              （1）设钩码质量为m1、砝码和小车总质量为m2，重力加速度为g，则小车的加速度为：a=    （用题中所给字母表示）；
              （2）图乙是某次实验中得到的一条纸带，在纸带上以相同的时间间隔取计数点O、A、B、C、D和E，读出各计数点对应的刻度x，通过计算得到各计数点到O的距离s以及对应时刻小车的瞬时速度v，该实验小组绘制出△v2-s图线如图丙示，来分析运动规律（其中△v2=v2-v02，v是各计数点对应时刻小车的瞬时速度，v0是O点对应时刻小车的瞬时速度）．则△v2-s图线的斜率k=    （用题中所给字母表示），若发现该斜率大于理论值，其原因可能是    ．
              难度：中等
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            • 6． 如图1，三个实验场景A、B、C分别是某同学按照课本中的要求所做的“研究匀变速度直线运动规律”实验、“探究功与速变化的关系”实验、“验证机械能守恒定律”实验．该同学正确操作获得了一系列纸带，但由于忘了标记，需要逐一对应分析．图2是该同学在实验中获得的一条纸带，图中纸带上各点是打点计时器连续打下的点．已知所用打点计时器频率为50Hz，完成以下问题．

              （1）由图2纸带可求出加速度大小为2.5m/s2该纸带所对应的实验场景是    （填A、B或C），其理由是    ；
              （2）对这三个实验操作的有关分析正确的是：    
              A．选用场景A的装置来做“研究匀变速直线运动规律”实验时，必须平衡摩擦力
              B．选用场景B的装置来做“探究功与速度变化的关系”实验时数据处理时，应测量纸带点迹均匀一段的平均速度
              C．选用场景B的装置来做“探究功与速度变化的关系”实验时，每次改变橡皮筋条数时释放小车的位置应重合
              D．选用场景C的装置作“验证机械能守恒定律”的实验时，可根据v=g t计算重物在t时刻的速度从而获得动能．
              难度：较易
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            • 7． （2016春•丰都县校级月考）一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，用下面的方法测量它匀速转动时的角速度．实验器材：电磁打点计时器，米尺，纸带，复写纸片．
              实验步骤：
              （1）如图所示，将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后，固定在待测圆盘的侧面上，使得圆转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上．
              （2）启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点计时器开始打点．
              （3）经过一段时，停止转动和打点，取下纸带，进行测量．
              a．需要测量的物理量有    ，（写文字和相应的字母），由已知量和测得量表示的角速度的表达式为ω=    （用T表示打点计时器的打点周期）
              b．某次实验测得圆盘半径r=5.50×10-2m，得到纸带一段如图所示．求得角速度为    ．（结果保留二位有效数字）
              难度：较易
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            • 8． 在“研究匀变速直线运动”的实验中，实验装置如图甲所示．小明从实验中挑选一条点迹清晰的纸带（相邻计数点间还有四个点未画出），用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示，已知打点计时器所用电的频率为50Hz．

              （1）部分实验步骤如下：
              A．测量完毕，关闭电源，取出纸带．
              B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车．
              C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．
              D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔．
              上述实验步骤的正确顺序是：    （用字母填写）
              （2）从图乙中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1=    cm；
              （3）该小车的加速度a=    m/s2，C点速度为    m/s．（计算结果保留两位小数）
              （4）小强同学在研究自由落体运动时也挑选了一条纸带，取其中的一段标出计数点如图丙所示，测出相邻计数点间的距离x1，x2，x3，x4，x5，x6，通过计算得到1至6各点的瞬时速度如下表所示，已知打点计时器的打点间隔T=0.02s，请在坐标纸图丁上作出相关图线，并求重锤运动的加速度a=    m/s2．（计算结果保留两位小数）
               123456
              V（m/s）0.651.041.421.812.192.57
              难度：中等
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            • 9． 某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．
              （1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有    和    ．（填选项代号）
              A．电压合适的50Hz交流电源    B．电压可调的直流电源
              C．刻度尺    D．秒表        E．天平           F．重锤
              （2）在实验中打出的纸带如图所示，打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是    m/s，vB=    m/s，vD=    m/s；（保留小数点后三位）
              难度：较易
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            • 10． （2015秋•江门校级期中）在“研究匀变速直线运动的规律的实验中某同学获得的一条纸带 如图所示．
              （1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为    ．
              （2）若纸带左端与小车相连，根据纸带可判定物体做    直线运动．（选填“匀加速”、“匀
              减速”或“匀速”）
              （3）A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x=    m；
              （4）C点对应的速度是    m/s；小车运动的加速度为    m/s2． （计算结果保留二位有效数字）．
              （5）若实验后发现，实际所用交流电的频率高于50Hz，则上述计算结果与实际值相比是    ．（填“偏大”，“偏小”，还是“不变”）
              难度：中等
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