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            • 1． 利用打点计时器“探究小车的速度随时间变化的规律”，打出的纸带如图所示，已知交流电源的频率为50HZ，从计数点1开始，每相邻两个计数点之间还有四个点没有画出，图中0、1、2、3、4、5、6为连续的计数点，测得s1=1.40cm，s2=2.00cm，s3=2.60cm，s4=3.20cm，s5=3.80cm，s6=4.40cm

              （1）相邻计数点之间的时间间隔为    s
              （2）小车的加速度为    m∕s2．
              难度：较易
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            • 2． 在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电磁打点计时器打下的纸带如下图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，
              （1）电磁打点计时器它是种使用低压    （填“直流”或“交流”）电源的计时仪器；若电源的频率为50Hz，则每相邻两个计数点间的时间间隔为    s．
              （2）设电磁打点计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度v的公式为v=    ；
              难度：较易
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            • 3． 如图甲所示实验装置，可以测量滑块经过斜面底端的瞬时速度．

              （1）用游标卡尺测量挡光片的宽度d，示数如图乙所示，可读得d=    cm；
              （2）让装有挡光片的滑块从斜面上端由静止释放，测得它经过光电门时挡光片的挡光时间为0.002s，则滑块经过斜面底端时的速度v=    m/s（保留二位有效数字）；挡光片平行安装于滑块运动的竖直平面，但未与斜面垂直（如图丙），则速度的测量值比真实值偏    （填“大”或“小”，档光片足够长）．
              （3）若测得滑块下滑高度为h，水平位移为x，则可得出滑块与斜面间的动摩擦因数μ=    （用符号h、v、x和重力加速度g表示）．
              难度：较易
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            • 4． 如图1，三个实验场景A、B、C分别是某同学按照课本中的要求所做的“研究匀变速度直线运动规律”实验、“探究功与速变化的关系”实验、“验证机械能守恒定律”实验．该同学正确操作获得了一系列纸带，但由于忘了标记，需要逐一对应分析．图2是该同学在实验中获得的一条纸带，图中纸带上各点是打点计时器连续打下的点．已知所用打点计时器频率为50Hz，完成以下问题．

              （1）由图2纸带可求出加速度大小为2.5m/s2该纸带所对应的实验场景是    （填A、B或C），其理由是    ；
              （2）对这三个实验操作的有关分析正确的是：    
              A．选用场景A的装置来做“研究匀变速直线运动规律”实验时，必须平衡摩擦力
              B．选用场景B的装置来做“探究功与速度变化的关系”实验时数据处理时，应测量纸带点迹均匀一段的平均速度
              C．选用场景B的装置来做“探究功与速度变化的关系”实验时，每次改变橡皮筋条数时释放小车的位置应重合
              D．选用场景C的装置作“验证机械能守恒定律”的实验时，可根据v=g t计算重物在t时刻的速度从而获得动能．
              难度：较易
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            • 5． （2016春•丰都县校级月考）一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，用下面的方法测量它匀速转动时的角速度．实验器材：电磁打点计时器，米尺，纸带，复写纸片．
              实验步骤：
              （1）如图所示，将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后，固定在待测圆盘的侧面上，使得圆转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上．
              （2）启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点计时器开始打点．
              （3）经过一段时，停止转动和打点，取下纸带，进行测量．
              a．需要测量的物理量有    ，（写文字和相应的字母），由已知量和测得量表示的角速度的表达式为ω=    （用T表示打点计时器的打点周期）
              b．某次实验测得圆盘半径r=5.50×10-2m，得到纸带一段如图所示．求得角速度为    ．（结果保留二位有效数字）
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            • 6． 图示是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G 是纸带上7个连续的点，把最小刻度为1 mm的刻度尺放在纸带上测量点与点之间的距离，已知打点计时器连接的是频率为50Hz的交变电流．

              （1）打下E点时物体的速度为    m/s．
              （2）物体运动的加速度为    m/S2．
              （3）如果实验中打下纸带时交变电流的实际频率略小于50 Hz，则速度的测量值与实际值相比是    、加速度的测量值与实际值相比是    （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
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            • 7． 某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．
              （1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有    和    ．（填选项代号）
              A．电压合适的50Hz交流电源    B．电压可调的直流电源
              C．刻度尺    D．秒表        E．天平           F．重锤
              （2）在实验中打出的纸带如图所示，打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是    m/s，vB=    m/s，vD=    m/s；（保留小数点后三位）
              难度：较易
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            • 8． 在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器使用的是    （直流电，交流电），电压    ．它们是每隔    s打一个点．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，记录小车运动的纸带如图所示，图中前几个点模糊，从A点开始每5个点取1个计数点，则小车通过D点时速度是    （保留三位有效数字）小车运动的加速度是    （保留三位有效数字）
              难度：较易
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            • 9． 用运动传感器可以测量运动物体的速度．如图所示，这个系统有一个不动的小盒子B．工作时小盒B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动物体反射后又被B盒接收，B将信息输入计算机由计算机处理该信息，可得到被侧物体的速度．若B盒间隔1.5s连续发出“Ⅰ”、“Ⅱ”两个短暂超声波脉冲，脉冲传到小车A被其反射，而后又由盒B接收到．已知先后接收到“Ⅰ”、“Ⅱ”两超声波脉冲间隔时间为1.3s，请你帮助求出小车的速度v（超声波在空气中的传播速度为v0=340m/s保留三位有效数字）
              难度：较易
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            • 10． 某同学做“研究匀变速直线运动”的实验．
              （1）做本实验时    （填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力．
              （2）已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz．如图所示是“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中电磁打点计时器打出的纸带，图中0、1、2、3、4、5、6是按时间先后顺序标出的计数点，用刻度尺测得：x1=2.70cm，x2=3.20cm，x3=3.68cm，x4=4.18cm，x5=4.69cm，x6=5.17cm．那么：（计算结果保留三位有效数字）

              ①在计时器打出点2时，小车的速度大小为v2=    m/s．
              ②小车的加速度的大小为a=    m/s2．
              难度：较易
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