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            • 1. 如图甲所示为“验证牛顿运动定律”实验装置图.图甲中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电.小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2

              ①下列说法正确的是    
              A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
              B.实验时应先释放小车后接通电源
              C.本实验m2应远大于m1
              D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-
              1
              m1
              图象
              ②实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象可能是图乙中的图线    .(选填“1”“2”或“3”)
            • 2. (2016•广西模拟)在探究牛顿运动定律的实验中,图为利用DIS系统进行实验时在计算机显示屏上显示的图象.这个实验是验证    的实验,实验中要用到    个力的传感器.
            • 3. 在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,某同学在打出的如图1所示的纸带上按打点的先后顺序,每隔一定的点共选取了O、A、B、C、D、E六个计数点.现用剪刀从它们的分界点将纸带剪开,得到五段纸带,将这五段纸带按从短到长的顺序但不重叠地贴在坐标系中,如图2所示.

              (1)在该实验中,一定需要的做法或实验器材是    
              A.小车的质量远大于钩码的质量      B.平衡摩擦力       C.弹簧秤          D.电火花打点计时器
              (2)若把每一段纸带的左上端连接起来,结果得到一条倾角为θ的倾斜直线,那么,这条直线表示的是    图象,物体的加速度大小为    
            • 4. (2016•揭阳校级模拟)如图所示,质量为M的滑块A放在一端带有滑轮的粗糙长木板上,平衡摩擦后,安装在水平桌边缘,1、2是固定在木板上的两个光电门,中心间的距离为L.滑块A上固定一宽度为d的遮光长,在质量为m的重物B牵引下从木板的顶端由静止滑下,光电门1、2记录的遮光时间分别为△t1和△t2
              (1)用此装置验证牛顿第二定律,且认为A受到外力的合力等于B的重力,则实验必须满足的条件还有    ;实验测得的加速度为    (用上述字母表示);
              (2)用此装置研究外力做功与物体动能的改变,以A为研究对象,外力做功的表达式是    ,动能改变量是    
            • 5. 用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律:
              (1)某同学通过实验得到如图(b)所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角    (填“偏大”或“偏小”).

              (2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力    砝码和盘的总重力(填“大于”、“小于”或“等于”),为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足    的条件.
              (3)某同学得到如图(c)所示的纸带,已知打点计时器电源频率为50Hz. A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点.△s=sDG-sAD=    cm.由此可算出小车的加速度a=    m/s2(加速度a计算结果保留两位有效数字).
            • 6. 某探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律”,他们在实验室组装了一套如图甲所示的装置,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接另一端跨过定滑轮挂上砝码盘,实验时,调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出).

              (1)该实验中小车所受的合力    (填“等于”或“不等于”)力传感器的示数,该实验是否    (填“需要”或“不需要”)满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?
              (2)实验需用游标卡尺测量挡光板的宽度d,如图乙所示,d=    mm.若实验中没有现成的挡光片,某同学用一宽度为7cm的金属片替代这种做法是否合理?    (选填“合理”或“不合理”).
              (3)实验时,先测出小车、传感器和挡光板的总质量m,再让小车从靠近光电门1处由静止开始运动,读出小车在两光电门之间的运动时间t.改变小车质量m,测得多组m、t的值,建立坐标系描点作出图线.如图丙能直观得出“合外力一定时,加速度与质量成反比”的图线是    
            • 7. (2016•德阳模拟)某同学在做“验证牛顿第二定律”实验中:
              (1)在闭合电键之前,该同学将实验器材按如图所示组装后,置于水平桌面上.请指出该装置中的错误或不妥之处(只要答出其中的两点即可):
                  
                  
              (2)该同学将上述装置调整正确后进行实验,在实验中保持砂和砂桶的总质量不变,小车自身的质量为M且保持不变,改变小车中砝码的质量m,并测出小车中放不同砝码时所对应的加速度a,以m为横坐标,
              1
              a
              为纵坐标,在坐标纸上作出
              1
              a
              -m关系图线,图线与纵轴的截距为b,则小车受到的拉力大小为    
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