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          共50条信息

            • 1． 某同学让重锤做自由落体运动，利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度\(.\)该同学在实验中得到\(6\)条纸带，如图所示为其中一条，在纸带上取\(6\)个计数点，两个相邻计数点间的时间间隔为\(T=0.02s.\)其中\(1\)、\(2\)、\(3\)点相邻，\(4\)、\(5\)、\(6\)点相邻，在\(3\)点和\(4\)点之间还有若干个点\(.s_{1}\)是\(l\)、\(3\)两点的距离，\(s_{3}\)是\(4\)、\(6\)两点的距离，\(s_{2}\)是\(2\)、\(5\)两点的距离．

              \((1)\)测\(s_{l}\)、\(s_{2}\)、\(s_{3}\)后，点\(2\)速度的表达式\(v_{2}=\) ______
              \((2)\)该同学测得的数据是\(s_{1}=4.00cm\)，\(s_{2}=19.30cm\)，\(s_{3}=8.72cm\)，根据数据求出重力加速度\(g=\) ______ \(rn/s^{2}(\)保留三位有效数字\()\)．
              难度：难
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            • 2． 利用图\(1\)中所示的装置可以研究自由落体运动，并测重力加速度．

              \((1)\)实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列小点\(.(\)如图\(2)\)
              \(①\)为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有 ______ \(.(\)填入正确选项前的字母\()\)
              A.天平   \(B.\)秒表         \(C.\)米尺
              \(②\)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因： ______ ．
              \((2)\)在打出的纸带上取得连续的清晰的\(7\)个点，打点计时器所用电源的频率为\(50Hz.\)用米尺测得第\(1\)、\(2\)、\(3\)、\(4\)、\(5\)、\(6\)各点与第\(0\)点的距离\(d\)如表：
              点的次序\(0\)\(1\)\(2\)\(3\)\(4\)\(5\)\(6\)
              距离\(d(\)厘米\()\)\(0\)\(6.0\)\(12.5\)\(19.3\)\(26.5\)\(34.1\)\(42.1\)
              利用这些数据：
              \(①\)测出当地重力加速度\(g\)值为 ______ ；\((\)取三位有效数字\()\)；
              \(②\)打第\(1\)点时纸带运动的速度是 ______ \(m/s\)；\((\)取三位有效数字\()\)．
              难度：较难
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            • 3．

              某同学现要用图甲来“探究动能定理”．


                                 甲                                                                 乙                                                           丙

              \((1)\) 完成下列部分实验步骤所缺的内容：

              \(①\) 安装好实验器材，小车先不挂钩码，对小车进行________的实验操作\(.\) 

              \(②\) 给小车挂上钩码进行实验\(.\)图乙是从多次实验中选出的一条纸带置于一透明刻度尺上\(.\)在纸带上选择起始点\(O\)及\(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)、\(E\)和\(F\)七个计数点，可获得各计数点到\(O\)的距离\(s\)，由图乙读得\(O\)到\(C\)点的位移为\(s_{3}=\)____\(cm.\) 

              \(③\) 由图乙求出小车在各计数点的瞬时速度的大小\(v_{1}\)、\(v_{2}\)、\(…\)、\(v_{5}\)，则打点计时器打下\(C\)点时小车的速度为\(v_{3}=\)____\(m/s.\) 

              \((2)\) 由图乙可知小车在此次实验的加速度大小为\(a=\)____\(m/s^{2}.\) 

              \((3)\) 计算出打点计时器打下\(A\)、\(B\)、\(…\)、\(E\)时小车瞬时速度的平方\(v_{1}^{2}\)、\(…\)、\(v_{5}^{2}\)，然后分别求出\(v_{2}^{2}\)、\(…\)、\(v_{5}^{2}\)与\(v_{1}^{2}\)的差值\(Δv_{1}^{2}\)、\(Δv_{2}^{2}\)、\(…\)、\(Δv_{5}^{2}\)，最后计算出小车通过\(s_{AB}\)、\(s_{BC}\)、\(…\)、\(s_{DE}\)的位移时钩码重力对小车做的功\(W_{1}\)、\(W_{2}\)、\(…\)、\(W_{4}\)，最后得到了如图丙所示的\(Δv^{2}-W\)图象\(.\)通过图象可得到的结论是_________， 

              \((4)\) 若图线的斜率\(k=18\)，则小车的质量\(M=\)___\( kg.(\)保留三位有效数字\()\) 

              难度：中等
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            • 4． 在验证机械能守恒定律的实验中，使质量为\(m=200g\)的重物拖着纸带自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点。选取一条符合实验要求的纸带如图所示，\(O\)为纸带下落的起始点，\(A\)、\(B\)、\(C\)为纸带上选取的三个连续点。已知打点计时器每隔\(T=0.02s\)打一个点，当地的重力加速度为\(g=9.80m/s^{2}\)，那么：

              \((1)\)计算\(B\)点瞬时速度时，甲同学用\(v_{B}=\sqrt{2g{S}_{OB}} \)，乙同学用\(v_{B}=g(nT)\)，丙同学用\(v_{B}=\dfrac{{S}_{AC}}{2T} \)。其中所选择方法正确的是_______\((\)填“甲”、“乙”或“丙”\()\)同学。\((S_{OB}\)与\(S_{AC}\)分别表示纸带上\(O\)、\(B\)和\(A\)、\(C\)之间的距离，\(n\)为从\(O\)到\(B\)之间的间隔数\()\)

              \((2)\)纸带下落的加速度为_______\(m/s^{2}(\)保留三位有效数字\()\)，下落过程中受到的阻力\(f=\)______\(N\)。

              难度：中等
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            • 5．

              频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。图中是小球自由下落时的频闪照片，频闪仪每隔\(0\) ．\(04 s\)闪光一次。

              \((1)\)根据这张频闪照片，你能获取关于自由落体运动的哪些规律性的东西\(?\)

              \((2)\)如果要通过这幅照片测量自由落体加速度，可以采用哪几种方法\(?(\)照片中的数字是小球距下落点的距离，单位：\(cm)\)

              难度：中等
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            • 6． 频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段\(.\)在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置\(.\)如图是小球自由下落时的频闪照片示意图，频闪仪每隔\(0.04 s\)闪光一次\(.\)如果通过这幅照片测量自由落体加速度，可以采用哪几种方法？试一试\(.\)照片中的数字是小球落下的距离，单位是厘米．

              难度：中等
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            • 7． 屋檐定时滴下水滴，当第\(5\)滴水滴滴下时，第一滴刚好落到地面，而第\(3\)滴和第\(2\)滴分别位于高\(1 m\)的窗的上下沿，如图所示，问：

              \((1)\)此屋檐离地面的高度是多少\(?\)

              \((2)\)滴水的时间间隔是多少\(?(\)\(g\)取\(10 m/s^{2})\)

              难度：较难
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            • 8． 自由落体仪如图所示，其主体是一个有刻度尺的立柱，其上装有磁式吸球器、光电门\(1\)、光电门\(2\)、捕球器、小钢球\((\)直径\(d=1cm).\)利用自由落体仪测量重力加速度实验步骤如下：
              \(①\)将自由落体仪直立于水平地面上，调节水平底座使立柱竖直，固定好吸球器．
              \(②\)适当调节两光电门\(1\)、\(2\)的位置，由刻度尺读出两光电门的高度差为\(h_{1}\)，用吸球器控制使小球自由下落，由光电计时器读出小球从光电门\(1\)到光电门\(2\)的时间，重复数次，求出时间的平均值为\(t_{1}\)．
              \(③\)光电门\(1\)不动，改变光电门\(2\)的位置，由刻度尺读出两光电门的高度差为\(h_{2}\)，用吸球器控制使小球自由下落，由光电计时器读出小球由光电门\(1\)到光电门\(2\)的时间，重复数次，求出时间的平均值为\(t_{2}\)．
              \(④\)计算重力加速度值\(g\)．
              请回答下列问题：
              \((1)\)在步骤\(③\)中光电门\(1\)的位罝保持不动的目的是 ______
              A、保证小球每次从光电门\(1\)到光电门\(2\)的时间相同
              B、保证小球每次通过光电门\(1\)时的速度相同
              C、保证小球每次通过光电门\(1\)时的重力加速度相同
              \((2)\)用测得的物理量表示重力加速度值\(g=\) ______ ．
              难度：较易
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            • 9．
              汽车沿平直的公路行驶，小明坐在汽车驾驶员旁，注视着速度计，并记下间隔相等的各时刻的速度值，如下表所示．
              \(t/s\) \(0\) \(5\) \(10\) \(15\) \(20\) \(25\) \(30\) \(35\) \(40\) \(45\) \(50\)
              \(v/(km.h^{-1})\) \(20\) \(30\) \(40\) \(50\) \(50\) \(50\) \(50\) \(35\) \(20\) \(5\) \(0\)
              \((1)\)从表中数据得到汽车各段时间内的运动特点：
              在\(0～15s\)内，汽车的速度在变化，每\(5s\)速度增加 ______ \(km/h\)； 在\(15～30s\)内汽车速度不变，速度大小为 ______ \(km/h.\)在\(35～45s\)内汽车速度在变化，每\(5s\)速度减小 ______ \(km/h\)．
              \((2)\)请你根据上表中的数据，在图中的坐标系中标出对应的点，并用平滑的线连接各点，你得到了什么图形？
              \((3)\)求\(0～15s\)内，\(15～30s\)内，\(35～45s\)内，各段的平均加速度的大小．
              难度：较易
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            • 10．
              某学生想了解所居住高楼内电梯运行的大致规律，他设计一个利用称体重的磅秤来进行测量和研究的方案：
              观察
              次数              		 时刻 磅  秤
              读数\((N)\)
              \(1\) \(t_{1}\) \(449\)
              \(2\) \(t_{2}\) \(450\)
              \(3\) \(t_{3}\) \(450\)
              \(4\) \(t_{4}\) \(549\)
              \(5\) \(t_{5}\) \(550\)
              \(6\) \(t_{6}\) \(551\)
              \(7\) \(t_{7}\) \(551\)
              \(①\)把磅秤平放在电梯的地板上，他站在磅秤上，请两位同学协助他观察磅秤示数的变化情况，并记录电梯运行时不同时刻磅秤的示数．
              \(②\)将两位同学随机记录的\(7\)个数据列表\(.\)由于不知记录时刻的先后，故表格数据按从小到大的次序排列，并相应标明\(t_{1}\)、\(t_{2}…t_{7}.(\)记录时电梯作平稳运动\()\)
              \(③\)对实验数据进行分析研究，了解电梯的运行情况，并粗略测定电梯的加速度．
              思考回答下列问题：
              \((1).\)在测量时该学生所受的重力将 ______ \((\)填“变大”、“变小”、“不变”\()\)
              \((2).\)如果先记录到的是较小的示数，后记录到的是较大的示数，则记录时电梯相应的运动可能是 ______
              A.先加速下降后减速下降         \(B.\)先减速下降后匀速下降
              C.先匀速上升后减速上升         \(D.\)先减速上升后加速上升
              \((3).\)如果电梯在运行过程中经历过匀加速、匀速和匀减速三个过程，而两位同学记录的数据不知处于哪一运动阶段，则此电梯加速度的可能值为 ______
              A.\(1.0m/s^{2}\)   \(B.1.82m/s^{2}\)   \(C.2.22m/s^{2}\)    \(D.2.50m/s^{2}\)
              \((4).\)由于每部电梯运行时加速度都是设定好的，如果要知道该高楼电梯的加速度，还需要测定的物理量是 ______ ．
              难度：较难
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