知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．我们获得了许多生物学知识，提高了分析和解决实际问题的能力．
（1）人体各器官的结构是与功能相适应的．肺是呼吸系统的主要器官，肺由大量的    组成，适于气体交换；肾脏是形成     的器官，肾脏结构和功能的基本单位是肾单位．
（2）“鸟的全身都为飞行而设计”，体现生物结构与功能相适应的基本观点，请说出鸟有哪些结构特点与飞行生活相适应？（至少答2点）    ．
（3）在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上都可以找到细菌和真菌，细菌和真菌在形态结构和繁殖方式上有哪些特点与它们广泛分布有关？（至少答2点）    ．
（4）生命从出现到现在今天这样丰富多彩的世界，是一个漫长的    过程．生物圈是一个统一整体，是最    的生态系统，是所有生物共有的家园．
（5）人类经常在食品制作、疾病治疗、发明创造等方面利用生物为人类造福，请从以上提示中选择两个方面举例说明．（至少答2点）    ．

难度：中等

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2．

如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤和也变质，下列分析，错误的是（　　）

A．未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶

B．乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同

C．甲与乙形成了对照实验

D．引起肉汤变质的细菌是空气中原有的细菌产生的

难度：较易

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3．急性卡他性结膜炎，俗称“红眼病”，是由结膜炎致病细菌感染引起的一种常见的急性流行性眼病，春夏之交，天气转暖，细菌生长繁殖快，容易造成“红眼病”流行．

请据资料回答：
（1）“红眼病”的病原体是    ，划线部分说明细菌的生活需要    ．
（2）如图中的毛巾是“红眼病”流行基本环节中的    ．
（3）从预防传染病的角度分析，限制“红眼病”患者外出，并隔离治疗，这种措施属于    ．
（4）病人血液中    细胞的数值明显高于正常值，这属于人体的    免疫．
（5）写出细菌有而人体细胞没有的基本结构：    ．

难度：中等

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4．如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答问题：
（1）甲、乙两组实验所控制的变量都是
A．瓶子的大小  B．细菌的有无  C．肉汤的多少
（2）甲图中肉汤仍保鲜的是    瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的    进入瓶内．
（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制该变量的方法是    ．
（4）巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，并证明这些微生物来自空气，他成功键是    ．
A．运气好  B．动脑设计了曲颈瓶  C．观察时认真  D．实验用具好看．

难度：中等

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5．若将橘子皮作为培养青霉的验材料，下列适宜青霉生长的条件是（　　）

A．湿润，透气，温暖

B．干燥，不透气，低温

C．干燥，透气，高温

D．湿润，不透气，温暖

难度：中等

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6．某生物兴趣小组的同学发现夏季多雨天气时落叶很容易腐烂．他们为证明细菌对植物树叶的分解作用，分别提出三种实验方案．其共同之处是：将同一种树的落叶分成甲乙两份．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．其他实验条件和步骤如表所示：

序号	实验处理
序号	甲	乙
方案一	无菌条件	自然条件
方案二	先灭菌，再放于无菌条件下	自然条件
方案三	先灭菌，再放于无菌条件下	先灭菌，然后接种细菌，最后置于无菌条件下