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          50条信息

            • 1.
              阳春三月,园博园的桃花竞相开放,正是一年赏春时。请结合所学的生物学知识解释下列现象。

              (1)桃树先开花后长叶,关于“桃花花瓣中的有机物的来源”生物兴趣小组的同学有以下两个观点:一是根从土壤中吸收并运输到花瓣儿的;二是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干,在开花时运输到花瓣的。我赞同第 ______ 种观点,理由是: ______ 。
              (2)桃花开放后,许多蜜蜂在花丛中飞舞,帮助桃花完成过程5后萌发长出花粉管,花粉管内有精子,与[ ______ ] ______ 结合后继续发育成新植株的幼体。
              (3)蜜桃果大味甜,其甜美的果肉[①]由甲图中的[ ______ ] ______ 发育而来。含有丰富糖类,是通过 ______ (过程)合成的,原料是 ______ 。
              (4)要保持其优良性状,园艺工人常采用嫁接的方法进行繁殖。丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹。嫁接成功的关键是 ______ 。嫁接成功后,接穗上的芽开始发育,在丙图A枝条(基因型为aa),开花授以砧木的(基因组成为Aa)E枝条的花粉则所结果实中种皮的基因型为 ______ 。
              (5)园艺师每年给桃树整枝时,经常摘除丁图b顶端的芽,促进c的发育期,其原理是 ______ 。
              (6)蜜桃果肉常被做成罐头食品,经高温蒸煮后密封,仍然有可能会变质,原因是:有些细菌的 ______ 在适宜的环境下又萌发成新的个体,继而导致食品变质。
            • 2.
              把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,然后作如下处理和保存:
              分组
              处理方法 灭菌 灭菌后接种细菌 不作任何处理
              保存方式 无菌环境 无菌环境 自然条件
              (1)若要证明“细菌能分解有机物“,则只能选择甲组与 ______ 组进行对照实验,原因是除变量之外,其余条件均 ______ 。
              (2)甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有 ______ 。
              (3)实验结果表明: ______ 主要是由细菌和真菌引起的,食品保存的主要原理是把食品内的细菌和真菌 ______ 或抑制他们的生长和繁殖
            • 3.
              腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分过多会抑制细菌的生长. ______ (判断对错)
            • 4.
              暑假的一个星期三,小明同学买回了桃子、梨等水果并洗净装在塑料袋里,放置于橱柜中,准备周末和爸爸、妈妈一起到海边玩的时候食用。没想到周末拿出来一看,好多水果都烂了,还散发一股酒味。请你帮他分析并回答问题

              (1)造成水果腐烂的主要原因是 ______ 。
              (2)如图所示的微生物中,能使腐烂的水果散发出酒味的是 ______ (填标号)
              (3)小明若想延长苹果的保鲜期,下列方法中最有效的是 ______ (填标号)
              A、放入冰箱中 B、用保鲜膜包好并放入冰箱中
              C、放在餐桌上 D、用保鲜膜包好并放在餐桌上
              (4)请你再为小明介绍另一种常用的食品保鲜方法 ______ 。
              (5)如图中A与C相比,前者在结构上最突出的特点是 ______ ,因此在分类上属于 ______ 生物(选填“真核”或“原核”)。
            • 5.
              随着生活水平的提高,人们更加关注食品的营养与安全。如图是某早餐蛋糕包装上的部分说明,请分析解答下列问题

              (1)在购买该蛋糕时,从食品安全角度考虑,应首先关注包装袋说明上的 ______ 。
              (2)为了防止食品腐败,蛋糕中添加了山梨酸钾,可以抑制 ______ 的生长和繁殖。
              (3)蛋糕中营养成分中含较多 ______ ,它是构成人体细胞的基本物质。
              (4)在食品中添加一些物质可预防某些疾病的发生,如在食盐中加 ______ 可以有效地预防地方性甲状腺肿的发生。
              (5)做蛋糕前加入一些老面发酵,蛋糕能松软可口,这说明老面中有 ______ 。
            • 6.
              为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如下的实验.将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中.三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质.请据此分析:

              (1)将装置中的肉汤煮沸的目的是______.
              (2)乙装置中的肉汤未变质的原因是______.
              A.室温保持在25℃B.弯管阻挡了细菌进入肉汤中
              C.选用的肉比甲的好   D.没有空气进入乙试管内
              (3)这个实验说明了肉汤变质的原因是______.
              (4)甲、丙组对照实验中控制的变量是______.
              (5)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是______.
            • 7.

              生物课程的学习让同学们获得了生物学基本知识,我们要善于总结归纳,学会生活,从而形成了生物学基本观点和创新意识。

              (1)我们学习了很多生物形态、结构和功能特征,了解了动物的形态结构与功能相适应的生物学观点,请你用所学生物学知识举例说明。

              (2)如果你的手上有100个细菌,它们每30分钟繁殖一代,在没有洗手和其他影响细菌生活繁殖的情况下,四个小时后,预计你手上的细菌数量将达到多少个?这对你搞好个人卫生有什么启示?

              (3)人们根据细菌和真菌的特点,利用发酵技术使之造福人类.如人们利用酵母菌分解有机物产生___________的原理,用于蒸发馒头而使其变得松软;利用 ___________来制作酸奶和泡菜.

              (4)人们根据细菌和真菌的生活特点,有效防止食物腐败.防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖,从而达到防腐目的.请你说出生活中保存食品的方法。(至少写出两点)

              (5)通过上述人类对细菌和真菌的利用,说明社会生活中各个方面都离不开生物……请你说明动物在我们的生产、生活中的作用。(至少写出两点)

            • 8. 生物课程的学习让同学们获得了生物学基本知识,我们要善于总结归纳,学会生活,从而形成了生物学基本观点和创新意识.
              (1)我们学习了很多生物形态、结构和功能特征,了解了动物的形态结构与功能相适应的生物学观点,请你用所学生物学知识举例说明.
              (2)如果你的手上有100个细菌,它们每30分钟繁殖一代,在没有洗手和其他影响细菌生活繁殖的情况下,四个小时后,预计你手上的细菌数量将达到多少个?这对你搞好个人卫生有什么启示?
              (3)人们根据细菌和真菌的特点,利用发酵技术使之造福人类,如人们利用酵母菌分解有机物产生 ______ 的原理,用于蒸发馒头而使其变得松软,利用 ______ 来制作酸奶和泡菜.
              (4)人们根据细菌和真菌的生活特点,有效防止食物腐败,防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖,从而达到防腐目的,请你说出生活中保存食品的方法.(至少写出两点)
              (5)通过上述人类对细菌和真菌的利用,说明社会生活中肯各个方面都离不开生物…请你说明动物在我们的生产、生活中的作用.(至少写出两点)
            • 9.

              下列关于抗生素的叙述,正确的是( )

              A.抗生素药品不会腐败变质

              B.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌

              C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复

              D.抗生素虽能治病,但使用不当对身体也不利

            • 10. 温度对蔬菜的保鲜影响较大.某生物活动小组的同学为探究蔬菜保鲜的适宜温度,在市场上买了一些新鲜青菜,平均分成了三等份,放在编号为1、2、3的塑料袋中,做了如下实验:
              编号 温度 时间 结果
              1 -5℃ 48h 冻烂
              2 5℃ 48h 与实验前基本相同
              3 32℃ 48h 腐烂
              (1)此实验的变量是 ______
              (2)编号3中青菜腐烂变质的根本原因是 ______
              (3)通过此实验,可得出青菜保鲜的最适宜温度为 ______
              (4)请根据所学知识和日常生活经验,写出可以延长食品保存时间的其它方法: ______
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