知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．美国科学家发现了一种能将溶解在水中的铀还原成难以溶解的铀的地杆菌，可缩小铀污染的范围，而其他的细菌则不能在含铀的环境中生存．科学家为了研究这种地杆菌的生理特性，需对其进行分离和培养．请回答：
（1）培养基中一般含细菌生长所需的水、无机盐、等．制备培养基时常用的灭菌方法是灭菌．接种时使用的接种环灭菌方法是灭菌．
（2）为分离出能够还原铀的地杆菌，可在培养基中加入，从用途上看，这种培养基称为培养基．
（3）对地杆菌计数时，常采用的方法是法．在稀释倍数为10⁶倍下涂布了三个平板（每次取0.1mL），统计菌落数分别为240、250、260，则稀释前1mL菌液中所含细菌为个．
（4）获取地杆菌后如要临时保存，可将其接种在培养基上，等长成菌落后放在4℃的冰箱中保存．

难度：中等

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2．炭疽杆菌是一类需氧芽胞杆菌，其代谢过程会将大量的代谢产物排出胞外．由炭疽杆菌引起的炭疽病是一种人畜共患、死亡率较高的急性传染病．对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的宿主专一性，通过如图所示的实验确诊．请据图回答下列问题：

（1）噬菌体的主要化学成分是，上述实验中噬菌体与炭疽杆菌的种间关系属于．
（2）微生物接种的方法很多，最常用的是，经上述方法获得的纯种微生物如需长期保存，可采用的方法．
（3）②是将分离培养获得的可疑菌挑选出来进行接种，此过程中对配制的液体培养基等需采取的灭菌方法是，该培养基所用的碳源为（无机碳/有机碳）．
（4）在过程⑧中细菌大量繁殖，并因为的积累而使液体培养基变浑浊．取培养后的等量菌液加入A、B试管，再将如图处理后的两试管放在35℃环境下培养6小时后观察，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组（高或低），则证明疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除．

难度：中等

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3．下列关于应用生物技术获得生物产品的过程，请回答下列问题：
（1）酿酒时某同学尝试用罐头瓶制作果酒，在培养过程中，每隔12h左右将瓶盖拧松一次，此后再拧紧，这样做的主要目的，一是，二是避免氧气进入和杂菌污染．在酸性条件下，可用来检测果酒发酵是否成功．如下图是采用纯化酵母菌培养的两种接种方法接种后培养的效果图．

判断图A所用接种方法的依据是，图B的接种方法是
（2）大量扩增DNA时可用PCR技术，该技术利用了DNA的原理，通过控制来控制双链的解聚与结合．PCR扩增得到的DNA序列长度是固定的，原因是．
（3）玫瑰在人们生活中具有多种用途．某同学在进行玫瑰组织培养时，可以选取生长旺盛的嫩枝做，并要进行处理．
（4）在玫瑰精油的提取实验中用（方法）提取，收集的乳浊液水油分层，需向其中加入．要除去分液得到的油层中的水分，还需向其中加入无水．

难度：中等

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4．研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示．

（1）柚皮易焦糊，宜采用法提取柚皮精油，新鲜的橘皮要用浸泡处理，该过程得到的糊状液体可通过除去其中的固体杂质．
（2）培养基中的尿素可为乳酸菌A生长提供．电泳法纯化乳酸菌素时，若分离带电荷相同的蛋白质，则其分子量越大，电泳速度．
（3）抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈．可通过测定透明圈的来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果．
（4）橘皮油也可用萃取法来提取，原因是．分析图，提高萃取效果的方法是、．

难度：中等

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5．玉米（2N=20）是重要的粮食作物，经深加工可生产酒精、玉米胚芽油等产品．下面图甲表示玉米深加工流程，图乙表示为了获得玉米新品种常采用的一种育种方式，请回答下列问题．

（1）玉米秸秆中的纤维素在纤维素酶的作用下最终被水解成葡萄糖才能供给酵母菌利用，纤维素酶是由3种组分组成的复合酶，其中的可将纤维二糖分解成葡萄糖．纤维素分解菌能合成纤维素酶，人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌．分离纤维素分解菌常用的方法是；其实验流程是：土壤取样→选择培养→→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落．
（2）使用选择培养基从土壤中分离纤维素分解菌，对培养基的要求是．如果还要对土壤中该类微生物进行计数，则接种方法是
（3）玉米胚芽油不易挥发，宜选用压榨法或法从玉米胚芽中提取．
（4）在育种过程中，若改变图乙过程所使用的培养基中的，则可能不会形成愈伤组织，而是形成胚状体．若愈伤组织没有形成根，但分化了芽，其原因可能是．

难度：中等

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6．某研究人员将大肠杆菌JA122菌株接种到以葡萄糖为碳源的培养基中，在适宜条件下连续培养多代，然后取样分析其中存在的新菌株．请回答下列问题：
（1）用于培养JA122大肠杆菌的培养基中除了葡萄糖作为碳源外，还应该含有，要观察JA122大肠杆菌的菌落特征，则需在以上培养基中加入．
（2）若要对JA122大肠杆菌计数，接种方法为，接种时接种工具要后再使用．
（3）样品中共发现CV101、CV103、CV116三种新菌株，均能在以葡萄糖为碳源的培养基上生长．
①鉴定CV101、CV103、CV116是新菌株的依据是菌落．
②对三种菌株的代谢差异进行分析发现，CV103对葡萄糖吸收率最高，代谢终产物是醋酸盐．进一步研究表明，CV101可以在经灭菌处理后的培养过CV103的培养基中生长，据此作出的推测是：．
③某同学设计了以下实验来验证以上推测．
第1步：配制以为唯一碳源的培养基；
第2步：将CV101和CV103菌株分别接种到新配制的培养基中培养一段时间，并观察记录菌株的生长情况．
预期实验结果及可得出的结论：．

难度：中等

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7．下列关于微生物的分离和培养的有关叙述，错误的是（　　）

A．微生物培养前，需对培养基进行消毒

B．分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度

C．测定土壤样品中的细菌数目，常用菌落计数法

D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源

难度：中等

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8．将醋酸菌突变体中与耐酸有关的ALDH基因导入优良醋酸菌中，选育出高发酵速率、耐酸的醋酸菌，用于果醋生产．
请分析回答下列问题：

（1）对含有ALDH基因的DNA与质粒用同种限制酶切割后，通过酶连接形成重组质粒．为获得耐酸的醋酸菌，用法接种于含高浓度醋酸的培养基进行筛选．将筛选纯化的菌种用的方法长期保存．
（2）图1表示温度尧乙醇浓度对该醋酸菌产酸量的影响．
①醋酸菌能将乙醇转变为，再将其转变为醋酸．
②研究不同酒精浓度下的最高产酸量时，最好把温度控制为 ℃，如温度过高，醋酸菌代谢缓慢甚至死亡，原因是
③酒精发酵后通过出料口检测酒精浓度，将发酵液中酒精浓度调节到左右，才接种醋酸菌，较高的酒精浓度会使产酸量下降，不适宜接种，原因是．
（3）为检测发酵过程中醋酸菌数量，将1mL发酵液稀释100倍后，分别取0.1mL稀释菌液均匀涂布在4个平板上曰经适当培养后，4个平板上的菌落数分别为24、139、140、141，据此可得出每毫升发酵液中的活菌数为个/mL．

难度：中等

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9．反刍动物，如牛和山羊，具有特殊的器官﹣﹣瘤胃，在瘤胃中含有多种微生物，其中许多微生物能以尿素作唯一氮源．以下示意图是从瘤胃中分离出能够分解尿素的微生物流程．

（1）进行①过程的目的是；②过程所使用的接种方法是．用该接种方法对微生物进行计数时，统计的菌落数往往比活菌的实际数目，原因是
（2）从用途上来说，Ⅰ号培养基属于培养基，制备该培养基的步骤是：计算→ →灭菌→倒平板．由于瘤胃中的微生物多为厌氧菌，接触空气后会死亡，因此分离其中能分解尿素的微生物除了需要准备Ⅰ号培养基外，还要提供的条件．
（3）酶对化学反应的催化效率称为酶活性，图示的酶活性的高低可用中的减少量来表示．
（4）萃取胡萝卜素的过程应避免明火加热，采用水浴加热的原因是
（5）如果要对具有优良性状的植物进行大规模种植可采用方法，在对外植体进行接种前，需要进行制备MS 固体培养基和两项工作．培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值（填“高”或“低”）时，有利于芽的分化．

难度：中等

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10． 1中含有链霉素，其它培养基中不含链霉素．请据实验回答：

（1）将原始对链霉素敏感大肠杆菌K12菌种涂布在培养皿1的表面培养，接着通过右图“印章”将培养皿1中的菌群“印”在培养皿2、3上培养．“印章”位置保持不变．培养皿2、3根据其功能，分别称为培养基、培养基．
（2）培养基3的A点处有菌落生长，将培养基2中相应的A点位置的菌落上挑出少量移入培养基4中．如图反复几次实验．请根据实验现象解释“微生物的突变是自发的还是环境因素导致的”：．
（3）要分离出单个菌落，除了本实验中的涂布法外，还可以用法．
（4）上述不含链霉素培养基通常使用的是，下表是另一种培养基配方，该培养基具有作用．
成分 KH₂PO₄ Na₂PO₄ MgSO4•7H₂O 葡萄糖尿素琼脂
含量 1.4g 2.1g 0.2g 0.0g 1.0g 15.0g
（5）现有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5，它们不能合成生长所必需的物质G，已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序，于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响，结果如下表所示．根据以上结果，推测这几种物质的合成顺序应是．
物质
突变体培养基中加入的物质
A B C D E F
1 ﹣ ﹣ ﹣ + ﹣ +
2 ﹣ + ﹣ + ﹣ +
3 ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ +
4 ﹣ + + + ﹣ +
5 + + + + ﹣ +

难度：中等

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成分	KH₂PO₄	Na₂PO₄	MgSO4•7H₂O	葡萄糖	尿素	琼脂
含量	1.4g	2.1g	0.2g		0.0g	1.0g	15.0g

物质突变体	培养基中加入的物质
物质突变体	A	B	C	D	E	F
1	﹣	﹣	﹣	+	﹣	+
2	﹣	+	﹣	+	﹣	+
3	﹣	﹣	﹣	﹣	﹣	+
4	﹣	+	+	+	﹣	+
5	+	+	+	+	﹣	+