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            • 1. (2016春•成都校级月考)用如图所示的装置可以探究做匀速圆周运动的物体需要的向心力的大小与那些因素有关.
              (1)本实验采用的科学方法是    
              A.控制变量法     B.累积法     C.微元法    D.放大法
              (2)图示情景正在探究的是    
              A.向心力的大小与半径的关系
              B.向心力的大小与线速度大小的关系
              C.向心力的大小与角速度大小的关系
              D.向心力的大小与物体质量的关系.
            • 2. (2016春•湖南期中)未来在一个未知星球上用如图甲所示装置研究平抛运动的规律.悬点O正下方P点处有水平放置的炽热电热丝,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断,小球由于惯性向前飞出做平抛运动.现对小球采用频闪数码照相机连续拍摄.在有坐标纸的背景屏前拍下了小球在做平抛运动过程中的多张照片,经合成后照片如图乙所示.a、b、c、d为连续四次拍下的小球位置,已知照相机连续拍照的时间间隔是0.10s,照片大小如图中坐标所示,又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为1:4,则:
              (1)由以上信息,可知a点    (选填“是”或“不是”)小球的抛出点;
              (2)由以上信息,可以推算出该星球表面的重力加速度为    m/s2
              (3)由以上信息可以算出小球平抛的初速度是    m/s;
              (4)由以上信息可以算出小球在b点时的速度是    m/s.
            • 3. 如图甲为研究“转动动能与角速度关系”的实验装置示意图,现有的器材为:固定竖直平面内的转盘(转轴水平),带铁夹的铁架台、电磁打点计时器(接交流电的频率为50Hz)、纸带、重锤、游标卡尺、天平.回答下列问题:
              ①如图乙所示,用20分度的游标卡尺测得圆盘的直径d为    cm;

              ②将悬挂铁锤的纸带穿过打点计时器后,绕在转盘边缘上,纸带一端固定在转盘上,使得转盘与纸带不打滑,设纸带厚度不计,打开电源,释放重锤,打点计时器打出的纸带如图丙所示,O、A、B、C…各点为连续打出的点迹:

              则由图丙中数据可得,打下点迹D时,圆盘转动的角速度为ωD=     rad/s(保留三位有效数字);
              ③下表为各点对应的转动动能Ek和角速度ω值,请你猜想转动动能Ek和角速度ω满足的关系式为Ek=    (填准确的表达式).
              计数点ABCE
              转动动能Ek(J)0.00100.00390.0089     …0.024
              角速度ω(rad/s)4.07.911.919.7
            • 4. (2016春•眉山校级期中)在探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系的实验中.
              (1)在探究向心力的大小F与角速度ω的关系时,要保持    相同.
              A.ω和r      B.ω和m     C.m和r     D.m和F
              (2)本实验采用的实验方法是    
              A.累积法     B.控制变量法  C.微元法     D.放大法
              (3)通过本实验可以得到的正确结果是    
              A.在质量和半径一定的情况下,向心力的大小与角速度成正比
              B.在质量和半径一定的情况下,向心力的大小与线速度的大小成正比
              C.在质量和角速度一定的情况下,向心力的大小与半径成反比
              D.在半径和角速度一定的情况下,向心力的大小与质量成正比.
            • 5. 一位同学设计的测纸轴转速的实验原理图,如图1所示,测得纸轴甲、乙的轴(不绕纸带)半径均为r,将很薄的纸带全部绕在纸轴甲上,测得半径(含轴)为5r,转动纸轴乙,将纸带向乙转移,某时刻打开打点计时器,一小段时间后关闭打点计时器,停止甲乙的转动,得到如图2所示的纸带,AB、BC、CD、DE间的距离分别为S1、S2、S3、S4.此时测得纸轴甲的半径为3r,打点时间段内水平部分纸带处于匀加速运动状态,纸带在运动过程中始终绷紧.打点计时器使用的电源频率为f.回答以下问题:
              (1)打点时间内纸带运动的加速度为    
              (2)打下D点时,纸轴甲的角速度为    ,纸轴乙的角速度为    
            • 6. 请对下列实验探究与活动进行判断,说法正确的题后括号内打“√”,错误的打“×”.

              (1)如图甲所示,在“研究滑动摩擦力的大小”的实验探究中,必须将长木板匀速拉出    
              (2)如图乙所示的实验探究中,只能得到平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动,而不能得出水平方向的运动是匀速直线运动    
              (3)如图丙所示,在“研究向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系”的实验探究中,采取的主要物理方法是理想实验法    
            • 7. 为了测量当地重力加速度竖直,同学们设计了单摆装置来帮忙,但是由于粗心忘记测量摆球直径,实验中将悬点到小球最低点的距离作为摆长l,测得多组周期T和l的数据,作出T2-l图象,如图所示.

              ①小球的直径是    cm;
              ②实验测得当地重力加速度大小是    m/s2(取三位有效数字).
            • 8. 甲、乙两位同学均利用图1所示装置来探究双线摆做简谐运动的图象,结果在长度相同的纸带上分别留下如图2中甲,乙所示的图象.

              (1)求甲、乙两位同学拉动纸带的速度大小之比;
              (2)若两摆线间的夹角为θ,长度均为L,重力加速度大小为g,求此双线摆做简谐运动的周期.
            • 9.
              【题文】总质量为M的热气球由于故障在高空以速度v竖直匀速下降,为了阻止其继续下降,在t=0时刻,从热气球中释放了一个质量为m的沙袋.不计空气阻力,当t=_____时,热气球停止下降,此时沙袋的速度为______(此时沙袋未着地).
            • 10.
              【题文】质量为m=60 kg的人站在质量为M=100 kg的小车上,一起以v=3 m/s的速度在光滑水平地面上做匀速直线运动.若人相对车以u="4" m/s的速率水平向后跳出,则车的速率变为__________.
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