用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律：

\((1)\)某同学通过实验得到如图乙所示的\(a-F\)图像，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角____\((\)选填“偏大”或“偏小”\().\) 

\((2)\)该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力____\((\)选填“大于”“小于”或“等于”\()\)砝码和盘的总重力，为了便于探究、减小误差，应使小车质量\(M\)与砝码和盘的总质量\(m\)满足____的条件\(.\) 

\((3)\)某同学得到如图所示的纸带\(.\)已知打点计时器所接电源频率为\(50 Hz.A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)、\(E\)、\(F\)、\(G\)是纸带上\(7\)个连续的点\(.Δx=x_{DG}-x_{AD}=\)____\( cm.\)由此可算出小车的加速度\(a=\)____\((\)保留两位有效数字\()m/s^{2}.\) 

\((1)\)打点计时器是力学实验常用的仪器，实验室有两种打点计时器，如图\(1\)所示，某实验小组决定使用电火花打点计时器，则应选用图中的或_______\((\)填“甲”“乙”\()\)计时器；该打点计时器应选用电压是________\(v\)的_______\((\)填“直流”或“交流”\()\)电源

\((2)\)某同学利用如图\(2\)所示装置研究小车的匀变速直线运动的规律。他实验时将打点计时器接到频率为\(50 Hz\)的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如下图所示\((\)每相邻两个计数点间还有\(4\)个点，图中未画出\().\)把刻度尺的零刻度线对齐\(A\)点，依次读出\(B\)、\(C\)、\(D\)、\(E\)、\(F\)、\(G 6\)个点的刻度值\(s_{1}=3.59 cm\)，\(s_{2}=\)_______\(cm\)，\(s_{3}=13.19cm\)，\(s_{4}=19.16 cm\)，\(s_{5}=25.94 cm\)，\(s_{6}=33.58 cm\)．

则小车的加速度\(a=\)_______\(m/s^{2}(\)要求充分利用测量的数据\()\)，打点计时器在打\(B\)点时小车的速度\(v_{B}=\)______\(m/s(\)结果均保留\(2\)位有效数字\()\)。

某学生用图\((a)\)所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数\(.\)已知打点计时器所用电源的频率为\(50Hz\)，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图\((b)\)所示，图中标出了五个连续点之间的距离．

\((1)\)物块下滑时的加速度\(a=\)_________\(m/s^{2}\)，打\(C\)点时物块的速度\(v=\)__________\(m/s\)；

\((2)\)已知重力加速度大小为\(g\)，求出动摩擦因数，还需测量的一个物理量是\((\)填正确答案标号\()\)

A.物块的质量   \(B.\)斜面的高度   \(C.\)斜面的倾角．

在“探究加速度与力、质最的关系”的实验中：

\((1)\)实验中备有下列器材：

A.打点计时器；

B.天平；

C.秒表；

D.低压交流电源；

E.电池；

F.纸带；

G.细线、砝码、小车、沙子和沙桶；

H.小木块。

其中多余的器材是________，缺少的器材是________。

\((2)\)在本实验中，下列说法中，正确的是\((\)   \()\)

A.平衡摩擦力时，沙桶用细线通过定滑轮系在小车上，但沙桶内不能装沙子

B.实验中无须始终保持小车和砝码的总质最远远大于沙子和沙桶的总质量

C.实验中如果用纵坐标表示加速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点在一条直线上时，即可证明加速度与质量成反比

D.平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力

该同学在实验中没有记录交流电的频率\(f\)，需要用实验数据和其他题给条件进行推算．

\((1)\)若从打出的纸带可判定重物匀加速下落，利用\(f\)和图乙中给出的物理量可以写出：在打点计时器打出\(B\)点时，重物下落的速度大小为____________，打出\(C\)点时重物下落的速度大小为____________，重物下落的加速度大小为____________．

\((2)\)已测得\(s_{1}=8.89 cm\)，\(s_{2}=9.50 cm\)，\(s_{3}=10.10 cm\)；当地重力加速度大小为\(9.80 m/s^{2}\)，实验中重物受到的平均阻力大小约为其重力的\(1\%.\)由此推算出\(f\)为________\(Hz\)．

如图甲所示，在验证动量守恒定律实验时，首先调节木板右端下面垫片的高度，以平衡小车受到的摩擦力，小车\(A\)的前端粘有橡皮泥，推动小车\(A\)使之做匀速运动\(.\)然后与原来静止在前方的小车\(B\)相碰并粘合成一体，继续匀速运动，在小车\(A\)后连着纸带，已知电磁打点计时器电源频率为\(50Hz\)，长木板右端下面垫放小木片用以平衡摩擦力．

\((1)\)若获得纸带如图乙所示，并测得各计数点间距\((\)已标在图上\().A\)为运动起始的第一点，则应选________段来计算\(A\)的碰前速度，应选________段来计算\(A\)和\(B\)碰后的共同速度\(.(\)填“\(AB\)”“\(BC\)”“\(CD\)”或“\(DE\)”\()\)

\((2)\)已测得小车\(A\)的质量\(m_{1}=0.30kg\)，小车\(B\)的质量为\(m_{1}=0.20kg\)，由以上测量结果可得碰前系统总动量为________\(kg·m/s\)，碰后系统总动量为________\(kg·m/s.(\)结果保留四位有效数字\()\)