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          共50条信息

            • 1． （2016春•赣州期中）太空中的物体处于完全失重状态，无法用天平直接测量其质量．为测定一小球的质量，将小球放在带有压力传感器的小车上，小车在电机带动下向右做匀加速运动，并通过速度传感器测出挡光片Ⅰ、挡光片Ⅱ经过速度传感器时的速度．通过计算机程序显示出小球的质量．
              （1）根据题目的描述，请写出测量的实验原理    ．
              （2）若已经测得挡光片Ⅰ、Ⅱ通过速度传感器的速度分别为v1、v2，压力传感器的示数为F，则还需要测量的物理量是（并用字母表示）    ．
              （3）请写出计算机编程显示质量的函数关系式（用上述物理量表示）    ．
              难度：中等
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            • 2． （2016春•湖北期中）在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学在打出的纸带上按打点的先后顺序每5个点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F，六个计数点（每相邻两个计数点间还有四个点）．从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，如图所示．
              （1）若把每一段纸带的右上端连接起来，结果得到一条倾斜的直线，如图所示，由图可知纸带做    运动．
              （2）为求出打C点时小车的瞬时速度，需要测出哪些段纸带的长度？答：    ；
              （3）若测得a段纸带的长度为10.00cm，d段纸带的长度为2.00cm，则可求出加速度的大小为    m/s2（保留3位有效数字）
              难度：中等
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            • 3． 在研究匀变速直线运动的实验中 如图为实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点的时间间隔均为t，测得AB两点的距离为L1，CD两点间的距离为L2，则物体的加速度大小为    
              难度：较易
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            • 4． （2015秋•赣州校级期中）在DIS系统中，光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度，为了测量做匀变速直线运动的小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，如图所示．当小车做匀变速运动经过光电门时，测得A、B先后挡光的时间分别为△t1和△t2，A、B开始挡光时刻的间隔为t，则A、B先后经过光电门时的速度分别为vA=    cm/s，vB=    cm/s；小车的加速度a=    m/s2．
              难度：较易
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            • 5． （1）打点计时器使用的电源是    电源（填“交流”或“直流”），其中电火花计时器的工作电压为    V，若电源频率为50Hz，这两种打点计时器都是每隔    s打一次点．
              （2）（4分：每空2分）实验装置如图甲所示，一木块放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，木块右侧通过纸与带打点与计时器相连．在重物的牵引下，木块在木板上向左加速运动．图乙给出了重物落地前，打点计时器在纸带上打出的一些点（单位：cm）．

              已知打点计时器使用的交变电流的频率为50Hz，结合图乙给出的数据，求出木块运动加速度的大小为    m/s2，并求出纸带中P点瞬时速度大小为    m/s（计算结果均保留2位有效数字）．
              难度：较易
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            • 6． 利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度．一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动，当一带有挡光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出挡光片从光电门甲至乙所用的时间t，改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离s，记下相应的t值；所得数据如下表所示．若滑块所受摩擦力始终相同．

              s（m）0.5000.6000.7000.8000.9000.950
              t（ms）292.9371.5452.3552.8673.8776.4
              s/t（m/s）1.71.621.551.451.341.22
              （1）滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1、测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是    ；（2）根据表中给出的数据，画出
              s
              t
              -t图线（如图2所示）已知图线斜率的绝对值为k；得出滑块加速度的大小为a=    ．
              （3）若某同学做该实验时误将光电门乙的位置改变多次，光电门甲的位置保持不变，画出
              s
              t
              -t图线后，得出的纵坐标截距（即与纵坐标的交点）的物理含义为    ．
              难度：中等
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            • 7． （1）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下列步骤的代号填在横线上    ．
              A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车的后面
              B．把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路
              C．换上新的纸带，再重复做两次
              D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面
              E．使小车在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动
              F．把一条细绳栓在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码
              G．断开电源，取下纸带
              （2）打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题：

              （Ⅰ）图乙是    （填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是    （填“交流4-6V”、“交流220V”、四节干电池）．
              （Ⅱ）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出．
              ①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表，要求保留3位有效数字．

              VBVCVDVEVF
              数值（m/s）    0.4790.5600.640    
              ②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．
              ③由所画速度-时间图象求出小车加速度为    m/s2．
              （Ⅲ）根据速度-时间图象判断，在打A计数点时，小车的速度vA=    m/s．
              难度：中等
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            • 8． 如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带，（实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz）相邻两计数点间有4个计时点未画出，依照打点的先后顺序依次编号为1、2、3、4、5、6、7都为记数点．测得：S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.40cm，S4=2.90cm，S5=3.40cm，S6=3.90cm．（计算结果保留两位有效数字）

              （1）相邻两计数点间的时间间隔为    s
              （2）物体的加速度大小a=    m/s2；方向为    （填A→B或B→A）
              （3）打点计时器打记数点3时，物体的速度大小为v3=     m/s．
              难度：中等
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            • 9． 如图所示为某同学在一次实验中用打点计时器打出的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是打点计时器连续打出的6个点（其中F点没画出），某同学利用纸带旁边的刻度尺读出A、B、C、D、E各点所在的位置分别为6.00cm、7.00cm、8.38cm、10.14cm、12.28cm，请根据这些数据回答下列问题：
               
              （1）物体在纸带打出C点时的瞬时速度为    m/s；
              （2）物体运动的加速度为    m/s2；
              （3）计算F点所处的位置为图中    cm处．
              难度：中等
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            • 10． 如图1所示是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用    （选填“交流”或“直流”）电源，且电源的频率是50Hz．

              （1）其工作时的基本步骤如下：
              A．当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电源
              B．将电火花计时器电源插头插入相应的电源插座
              C．将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器
              D．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动
              上述步骤正确的顺序是    ．（按顺序填写步骤编号）
              （2）在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在    上，还要检查    _是否夹在两纸带之间．
              （3）如图2是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为    _s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，则物体通过1计数点的速度v1=    m/s，通过2计数点的速度v2=    m/s，运动的加速度为    m/s2．（结果保留小数点后两位）
              难度：中等
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