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          共50条信息

            • 1． 在一次探究活动中，小明同学用如图甲所示的装置探究闭合电路中的感应电动势与线圈匝数的关系，他用条形磁铁以相同的速度先后从相同位置分别穿过10匝和20匝同样大小的圆形线圈，在灵敏电流计上分别观察到如图乙中实线①和虚线②所示的结果，由此他得出结论是感应电动势    ．
              难度：中等
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            • 2． （2015秋•武汉校级期末）图是做探究电磁感应的产生条件实验的器材及示意图．
              （1）在图中用实线代替导线把它们连成实验电路．
              （2）由哪些操作可以使电流表的指针发生偏转    
              A．闭合开关              B．断开开关
              C．保持开关一直闭合      D．将线圈A从B中拔出
              （3）假设在开关闭合的瞬间，灵敏电流计的指针向左偏转，则当螺线管A向上拔出的过程中，灵敏电流计的指针向    偏转．（填“左”或“右”）
              难度：较易
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            • 3． （2015秋•余姚市期末）如图所示表示的是“研究电磁感应现象”的实验装置．
              ①将图中所缺导线补接完整．
              ②如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关后将线圈A迅速从线圈B中拔出时，电流计指针将    ．（选填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”）
              （2）某同学选用匝数可调节的可拆变压器来“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验时，原线圈接在学生电源上，用多用电表测量副线圈的电压．
              ①下列操作正确的是    
              A．原线圈接直流电压，电表用直流电压挡
              B．原线圈接直流电压，电表用交流电压挡
              C．原线圈接交流电压，电表用直流电压挡
              D．原线圈接交流电压，电表用交流电压挡
              ②该同学继续做实验，先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压增大；然后再保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压    （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
              难度：中等
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            • 4． （2015秋•太原期末）用图示装置探究产生感应电流的条件时，做了以下实验，回答下列问题：
              （1）本实验中，如果灵敏电流表的指针    ，我们就认为线圈B中有感应电流产生；
              （2）保持线圈B静止，在将磁铁靠近B的过程中，电路中    感应电流产生（填“有”或“无”）
              （3）保持磁铁静止，在将线圈B靠近和远离磁铁的过程中，电路中    感应电流（填“有”或“无”）
              （4）前后两次将条形磁铁插入线圈B，第一次用时0.2秒，第二次用时0.4秒，并且两次的起始和终止位置相同，则以下正确的两项是    ．
              A．线圈B中第一次磁通量的变化大
              B．线圈B中第一次磁通量的变化快
              C．第一次电流表的最大偏角较大
              D．两次电流表的最大偏角一样大．
              难度：中等
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            • 5． （2015秋•湖北校级期末）如图所示的器材可用来研究电磁感应现象及探究楞次定律，其中L1为原线圈，L2为副线圈．
              （1）在给出的实物图中，将实验仪器连成完整的实验电路．
              （2）在研究电磁感应现象的实验过程中：
              ①闭合开关S的瞬间，灵敏电流计G的指针    （填写“发生偏转”“不发生偏转”）
              ②闭合开关S经过一段时间之后，灵敏电流计G的指针    （填写“发生偏转”“不发生偏转”）
              ③改变滑动变阻器的触头P的位置，第1次缓慢移动，第2次快速移动，观察灵敏电流计G的示数可得到的结论是：第1次的示数    （填“大于”、“小于”或“等于”）第2次的示数．
              ④将铁芯插入A线圈中，保持其他不变，断开开关的瞬间，灵敏电流计G的示数与线圈A中没有铁芯断开开关时比较，示数    （填“变大”、“变小”或“相同”）
              （3）在探究楞次定律的实验过程中，除了查清流入检流计电流方向与指针偏转方向之间的关系之外，还应查清    的绕制方向（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）．
              难度：中等
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            • 6． 小南同学在老师做了“探究产生电磁感应的条件”实验后，对实验用的线圈产生了兴趣，想知道绕线圈所用铜丝的长度．他上网查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，测算出铜丝（不含外面的绝缘漆层）的横截面积为5×10-8m2，而后想用伏安法测出该线圈的电阻，从而计算得到铜丝的长度．

              （1）先用多用电表粗测线圈的电阻，选择开关的位置和测量时表盘指针的位置如图甲所示，则该线圈的阻值大约为    ；
              （2）再进一步测量线圈的电阻，实验室提供了10V学生电源，“5Ω，3A”的滑动变阻器，量程0-0.6A-3.0A双量程电流表，量程0-3V-15V双量程电压表，导线若干．小南同学按步骤连接好电路后进行测量，他将滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端，安培表指针从如图乙位置变化到图丙位置所示，请读出图乙的示数为    A，试分析小南此次实验选用的电路为图中电路图    ．（填①或②）

              （3）小南选择合适的电路图后得到了多组数据，并将点迹描绘在图丁的I-U坐标系中，请在图中描绘出线圈的伏安特性曲线，并求得该线圈导线的长度为    ．
              难度：较易
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            • 7． （2015秋•东台市校级期末）用如图所示器材研究感应电流．
              （1）为判断感应电流的方向，事先要弄清线圈导线的绕向，及电流方向、与电流表红黑接线柱的关系．
              （2）电路连接无误，所有器材均正常，在保持开关闭合时，将线圈L1快速插入L2中，灵敏电流计的指针向右偏转了一下，则
              ①保持开关闭合，线圈L1位于L2中静止不动时，灵敏电流计的指针    （选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不偏转”）
              ②保持开关闭合，将滑动变阻器的滑片迅速向右滑动时，灵敏电流计的指针    （选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不偏转”）
              ③线圈L1位于L2中，突然断开开关时，灵敏电流计的指针    （选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不偏转”）
              难度：较易
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            • 8． （2015秋•甘肃校级期末）图甲所示为验证法拉第电磁感应定律的实验装置，与电源连接的线圈Ⅰ中的电流i1按图乙所示的规律变化，电流i1在线圈Ⅰ的 内部产生变化的磁场，该磁场磁感应强度B与线圈中电流i1的关系：B=ki1（其中k为常数）．线圈II与电流传感器连接，并通过计算机 绘制出线圈II中感应电流i2随时间t变化的图象．若仅将i1变化的频率适当增大，则能正 确反映i2-t图象变化的是（图中以实线和虚线分别表示调整前、后的i2-t图象） （　　）
              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：中等
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            • 9． （2015秋•松原期末）某同学在“探究产生感应电流的条件”的实验中经过正确操作，根据实验现象得出了结论．
              请在空白处填上正确答案．
               磁铁的动作 表针是否摆动 磁铁的动作 表针是否摆动
               N极插入线圈     S极插入线圈     
               N极停在线圈中     S极停在线圈中     
               N极从线圈中抽出     S极从线圈中抽出     
              得出的实验结论是：    ．
              难度：较难
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            • 10． （2014秋•青州市校级期末）图中虚线框内存在一沿水平方向、且与纸面垂直的匀强磁场．现通过测量通电导线在磁场中所受的安培力，来测量磁场的磁感应强度大小、并判定其方向．所用部分器材已在图中给出，其中D为位于纸面内的U形金属框，其底边水平，两侧边竖直且等长；E为直流电源；R为电阻箱；A为电流表；S为开关．此外还有细沙、天平、米尺和若干轻质导线．
              （1）在图中画线连接成实验电路．
              （2）完成下列主要实验步骤中的填空
              ①按图接线．
              ②保持开关S断开，在托盘内加入适量细沙，使D处于平衡状态；然后用天平称出细沙质量m1．
              ③闭合开关S，调节R的值使电流大小适当，在托盘内重新加入适量细沙，使D    ；然后读出    ，并用天平称出    ．
              ④用米尺测量    ．
              （3）用测量的物理量和重力加速度g表示磁感应强度的大小，可以得出B=    ．
              （4）判定磁感应强度方向的方法是：若    ，磁感应强度方向垂直纸面向外；反之，磁感应强度方向垂直纸面向里．
              难度：较难
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