知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

斜面的倾斜程度	物块重力/N	沿斜面的力/N	斜面的高度/m	斜面的长度/m	机械效率
1较缓	10	5.0	0.1	1	20%
2较陡	10	6.7	0.3	1	45%
3最陡	10	8.4	0.5	1	60%

（1）比较表中的“物块重力”和“    ”两栏对应的数据，可知，斜面是一种    （选填“省力”或“费力”）的简单机械；
（2）分析第1次的实验数据．
有用功为    J，总功为    J，额外功为    J．
（3）对比表格中的三组数据，从省力的角度你能得出的结论是：斜面越    越省力；从节能的角度你能得出的结论是：斜面越    机械效率越高．

难度：中等

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2．在影响机械效率的许多因素中，摩擦是一个重要因素，小丽将“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验与“探究斜面的机械效率”的实验相结合，进一步探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系，实验装置如图所示．
（1）请将下列实验步骤中的空白补充完整．
实验步骤：
①用弹簧测力计测出木块的    ．
②用弹簧测力计    拉动木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计示数．
③用    分别测出木块沿斜面移动的距离s及上升的高度h．
④记录实验数据并填入表中．
⑤保持斜面的    一定，将棉布铺在木板上，重复上述步骤．
斜面表面状况木块重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W_有/J 总功W总/J 机械效率η（%）
木板 2.1 0.4 1.6 0.8 0.84 1.28 65.6
棉布 2.1 0.4 2 0.8 0.84 1.6
（2）该实验中采用了    的研究方法．
（3）计算斜面表面为棉布是的机械效率    %．
（4）分析实验数据可以得出实验结论：    ．

难度：中等

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3．

小明同学总结“斜而的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想，斜面的机械效率跟：A．斜面的倾斜程度有关；B．斜面的粗糙程度有关；C．斜面的长有关；D．物体受的重力有关．
小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程．（参看图，表中①③两次实验所用斜面是相同的，设物体在斜面上做匀速直线运动）
（1）请你替小刚在表中的空格处填上适当的数据．

实验次数	斜面角度	斜面粗糙程度	物重 G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长 s/m	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率η（%）
①	37°	粗糙	2	0.6	1.7	1	1.2	1.7
②	37°	较光搰	2	0.6	1.4	1	1.2		86
③	45°	粗糙	2	0.7	1.8	1	1.4	1.8	78

（2）通过对比实验①、②数据，吋以得出的探究结论是：当斜面的倾斜程度相同时，斜面越，斜
面的机械效率的值越大；通过对比实验①、③数据，可以得出的探究结论是：当斜面的粗糙程度一定时，斜面
的倾斜程度越大，斜面的机械效率的值越．

难度：中等

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4．在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验，如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”；如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”；如图丙是“测定斜面的机械效率”．

（1）在甲、乙实验探究中，都有让小车从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是什么？
（2）在甲、乙实验探究中“阻力对物体运动的影响”和“小车动能的大小”分别是由什么来显示的？
（3）如表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据，请你完成表中①②处的数据，分析表中数据，写出实验结论．

斜面倾斜程度	木块所受重力G/N	斜面高度h/m	沿斜面的拉力F/N	斜面长L/m	有用功W_有/J	总功W_总/J	机械效率η
较缓	5	0.2	2.1	1	1	2.1	48%
较陡	5	0.5	3.6	1	2.5	①	69%
最陡	5	0.7	4.3	1	3.5	4.3	②

难度：中等

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5．某同学在做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、倾斜程度关系”的实验中得到如表实验数据．

实验次数	斜面与水平面的夹角	物重（N）	斜面材料	斜面高度（m）	沿斜面拉力（N）	斜面长（m）	有用功（J）	总功（J）	机械效率（%）
l	30°	7	玻璃面	0.5	4.9	1	3.5	4.9	71.4
2	30°	7	木板面	0.5	6	1	3.5
3	30°	7	毛巾面	0.5	6.5	1	3.5	6.5	53.8
4	20°	7	木板面	0.34	4.9	1	2.38	4.9	48.6
5	15°	7	毛巾面	0.26	5.1	1	1.82	5.1	35.7

（1）实验中应沿斜面向上    拉动弹簧测力计；
（2）第2次实验中，斜面的机械效率是    ；
（3）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其它条件相同时，    ，机械效率越低；
（4）实验中还发现，斜面粗糙程度相同时，斜面与水平面夹角越小，    ．
（5）请你在实验的基础上，计算出实验次数1物体与斜面的摩擦力    N．

难度：中等

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6．小刚小组探究斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关实验．

（1）他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用拉着同一木块沿不同的斜面匀速运动，如图所示．下表是他们实验记录的有关数据．

实验次数	斜面倾角	斜面材料	物重 G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长 s/m	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率η
1	30°	玻璃	7	0.5	4.9	1	3.5	4.9	71.4%
2	30°	木板	7	0.5	6.0	1	3.5
3	30°	毛巾	7	0.5	6.5	1	3.5	6.5	53.8%
4	20°	木板	7	0.34	4.9	1	2.38	4.9	48.6%
5	15°	毛巾	7	0.26	5.1	1	1.82	5.1	35.7%

（2）在第1、2、3次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了    ．
（3）在第2次实验中，拉力做的总功是    J，斜面的机械效率是    ．
（4）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，    ．
（5）若通过分析第1、4、5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大．你认为存在的问题是：    ．
（6）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越    （选填“省力”或“费力”）．

难度：中等

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7．用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如表．
斜面倾斜程度木块所受重力G/N 斜面高度h/m 沿面拉力F/N 斜面长L/m 机械效率η
较缓 5 0.2 2.5 1 　40%
较陡 5 0.5 3.9 1 　64%
最陡 5 0.7 4.6 1 　①
（1）沿斜面拉动物体时，应使其做    运动；
（2）根据表格中的数据，可知斜面倾斜程度最陡时机械效率为    ；
（3）由实验可得初步结论：    ，机械效率越大；
（4）斜面倾斜程度越陡，物体对斜面的压力    ，木块所受摩擦力    （两空均选填“越大”、“越小”或“不变”）．

难度：中等

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8．如图是小明“探究斜面的机械效率与倾斜程度关系”的实验装置，他在实验时用弹簧测力计拉着重为6N的木块分别沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动，实验数据记录如表．
实验次数斜面倾斜程度斜面高h/m 斜面长s/m 沿斜面拉力F/N 机械效率η
1 较缓 0.1 0.5 2 60%
2 较陡 0.2 0.5 3
（1）小明完成两次实验后，得出的结论是：光滑程度一样的斜面，其倾斜程度越大，机械效率越高．你觉得他的结论（选填“可靠”或“不可靠”），理由是．
（2）斜面在生产、生活中随处可见．在镊子、船桨、螺丝钉、汽车的刹车踏板中，应用了斜面的是．

难度：中等

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斜面表面状况	木块重力G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长s/m	有用功W_有/J	总功W总/J	机械效率η（%）
木板	2.1	0.4	1.6	0.8	0.84	1.28	65.6
棉布	2.1	0.4	2	0.8	0.84	1.6

实验次数	斜面倾斜程度	斜面高h/m	斜面长s/m	沿斜面拉力F/N	机械效率η
1	较缓	0.1	0.5	2	60%
2	较陡	0.2	0.5	3