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            • 1． 分子运动看不见、摸不着，但科学家可以通过研究墨水的扩散现象来认识它，这种方法在科学上叫做“转换法”，下面是小明同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与刚才研究分子运动的方法相同的是（　　）
              A．在研究电流与电阻、电压关系时，先控制电阻不变去研究电流与电压的关系
              B．在研究磁体的磁场时，引入“磁感线”的概念
              C．在研究串联电路电阻规律时，用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
              D．在研究电流时，我们可以通过电路中的灯泡是否发光去判断电流的有无
              难度：中等
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            • 2． 周末，小明找到正在复习物理的小涛，抱怨说，我的电动小汽车的电池才充满，玩的时间不长就用没电了，小明仔细研究了小汽车的构造后，说你若放到低速档，玩的时间就长了．针对这一现象，提出的以下四个问题中，你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　）
              A．小汽车充一次电能用多长时间
              B．小汽车的使用时间与小汽车行驶距离是否有关
              C．消耗电池电能所用的时间与电流大小有什么关系
              D．消耗电池电能的多少与哪些因素有关
              难度：中等
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            • 3． 根据物理公式可以推出某些物理量或某些常量的国际单位，例如：根据重力公式G=mg可以推出g的国际单位是N/kg．实验表明，弹簧弹力的大小F与弹簧的形变量x（压缩量或伸长量）成正比，即F=kx，k叫做弹簧的劲度系数，根据该公式，k的国际单位是    ；实验又表明，滑动摩擦力的大小F与接触面的压力FN成正比，即F=μFN，μ叫做动摩擦因数，根据该公式，μ是一个    （选填“有”或“无”）单位的常量．
              难度：中等
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            • 4． 下列说法正确的是（　　）
              A．连通器内的液体不流动时，各容器中的液面总保持相平
              B．利用大气压与高度有关我们可以把气压计改装成高度计，这利用了转换法
              C．人在水平地面原地向上纵身起跳时，人对地面的压力等于人的重力
              D．真空吸盘吸在竖直墙壁上，“吸力”的大小与吸盘面积无关
              难度：中等
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            • 5． 在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不合理的是（　　）
              A．在探究I-R关系时，为了使实验数据准确一些，用小灯泡代替定值电阻
              B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着棋子照
              C．在探究感应电流产生条件时，为使指针偏转角度更加明显，选用灵敏电流计
              D．在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较小容积的注射器
              难度：中等
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            • 6． 回顾所用的科学方法，下列说法错误的是（　　）
              A．将固体分子看成是一些用弹簧连接的小球，这是模型法
              B．由升华吸热想到凝华放热，这是逆向思考法
              C．为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上玻璃管中液面的变化，这是用了放大法
              D．电流通过导体，导体发热，易引起火灾，人们据此制成电热器，这是缺点列举法
              难度：中等
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            • 7． 物理研究中，为了方便描述通过探究活动发现的某种规律或现象的本质，常引入一个新的物理量．以下探究活动与引入的物理量不对应的是（　　）
              A．探究质量与体积的关系---密度
              B．路程、时间均不同时比较物体运动快慢---速度
              C．研究压力的作用效果---压强
              D．比较水和沙吸热升温的特点---热量
              难度：中等
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            • 8． 在科学研究项目中，“等效替代法”是科学家研究中常用的一种方法，其实质是在效果相同的情况下，将较为复杂的实际问题变换为简单的熟悉问题．找出其中的规律，下列四个实例中体现了“等效替代法”的是（　　）
              A．连接电路时缺少一个15Ω的电阻，用两个30Ω的电阻并联代替
              B．描述磁体周围的磁场时，利用磁感线形象描述
              C．探究使用定滑轮的特点时，选用轻绳探究，不考虑其绳子的质量
              D．探究欧姆定律时，选用同一电阻探究电流与电压的关系
              难度：中等
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            • 9． 在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片，目的是忽略小卡片的重力对实验的影响．这种突出问题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采用的一种科学研究方法．以下四个实例中也用到了此方法的是（　　）
              A．用橡皮泥来探究重力与物体形状是否有关
              B．用细线探究使用定滑轮的特点
              C．用悬挂的乒乓球来显示音叉的振动
              D．用水流来类比电流
              难度：中等
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            • 10． 下列选项中所用实验方法与众不同的是（　　）
              A．运动小球撞击水平面上使木块移动的距离越远，则可判定运动小球的动能越大
              B．电流做功放热把水加热，水温升高越多，则可判定电流做功放热越多
              C．闹钟在玻璃罩内发声，把玻璃罩内空气逐渐抽出时，听到的铃声越来越弱，则可推断真空不能传声
              D．观察电能表，若电能表转盘转动速度越快，则可判断家庭电路中干路的电流越大
              难度：中等
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