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            • 1． 同学们共同研究滑轮的特点：

              （1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮    ．
              （2）他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示．据此可知，使用动滑轮    
              （3）他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否省功呢？为此，他们进行的实验如丙图所示．根据丙图信息可知利用滑轮组    （能/不能）省功，理由是    ．
              难度：较易
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            • 2． 如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s 内匀速上升了1m．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（　　）
              A．做的有用功是800J
              B．拉力F的功率是100W
              C．绳子自由端被拉下3m
              D．滑轮组的机械效率是60%
              难度：较难
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            • 3． 下列说法正确的是（　　）
              A．弹簧测力计只能测量重力的大小
              B．使用滑轮组既可以省力，也可以省功
              C．验电器的工作原理是异种电荷相互吸引
              D．发电机能够把机械能转化为电能
              难度：中等
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            • 4． （2016•当涂县四模）如图所示，定滑轮重2N，动滑轮重1N，物体A在拉力F的作用下，1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m，如果不计绳重和摩擦，则以下计算结果不正确的是（　　）
              A．绳子自由端移动速度为0.4m/s
              B．滑轮组的机械效率为80%
              C．拉力F的功率为1.8W
              D．拉力F的大小为5N
              难度：中等
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            • 5． （2013秋•杭州期末）如图所示，工人通过滑轮组使重900N的箱子以0.4m/s的速度从地面升到12m高的五楼上．求：
              （1）工人拉绳子的速度是多少？
              （2）工人吊起箱子过程中做的有用功是多少？
              （3）若滑轮组的机械效率为80%，则工人做功的功率为多少？
              难度：中等
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            • 6． 如图所示，判断下列滑轮组的n值（　　）
              A．5、4、3、4
              B．4、5、4、3
              C．4、5、3、4
              D．5、4、3、4
              难度：较易
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            • 7． 如图所示的滑轮组，若物重为300N，绳子自由端的拉力为110N，物体匀速升高了0.2m，则绳子自由端下降了    ，拉力做功    ，动滑轮的重是    ．
              难度：中等
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            • 8． 某人利用图所示的滑轮组，用力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m，若不计摩擦和机械重，求：
              （1）拉力大小；
              （2）20s内绳子自由端移动的距离和速度．
              难度：中等
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            • 9． 滑轮组：由定滑轮和动滑轮组合而成的装置．使用滑轮组时，滑轮组的省力情况由    决定；若承重的绳子段数为n，物体的重力为G，在不考虑摩擦、绳子和滑轮重力时，绳子末端的拉力F=    ；若只考虑动滑轮的重力，则F=    ．
              难度：较易
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            • 10． 明明用一个滑轮组提起一个重物G，他用200N的力，把重物提起了0.5m，绳子的自由端移动了1.5m，则明明所用的滑轮组可能是图中的哪一个（　　）
              A．甲
              B．乙
              C．丙
              D．三个都可以
              难度：中等
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