知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

2．验证阿基米德原理的实验中，用测量浮力的大小．在图1中，体温计的示数为 ℃．在“研究平面镜成像的特点”实验中，小强用如图2所示的器材进行实验，应用代替平面镜；为了研究像与物体离平面镜的距离，还需要的实验器材是．

难度：中等

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3．同学们选择用如下器材做光学实狯：两只等大的蜡烛A和B、玻璃板、带有刻度尺的光具座、焦距是15cm的凸透镜、光屏．

（1）第一小组选用两只蜡烛和玻璃板进行“平面镜成像”的实验，装置如图1所示，当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移去蜡烛B，在原位置放一光屏，从光屏一侧看，却看不到蜡烛A的像，说明．当蜡烛向远离镜面方向移动时，像将镜面（填“靠近”或“远离”），像的大小如何变化．
（2）第二小组在做“探究凸透镜成像规律”实验中，将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，如图2所示，你认为接下来应该如何调整．调整后，保持透镜位置不变，若要使光屏上呈现淸晰的像，应该如何操作．
（3）请你总结凸透镜成像和平面镜成像的不同之处（说出-点即可）．

难度：中等

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4． “用DIS探究二力平衡的条件”的实验目的是：探究当物体只受两个力作用而处于状态时，这两个力必须满足的条件．在“探究平面镜成像的特点”实验中，为了便于找到像的，采用玻璃板作为平面镜：为了判断平面镜所成像的虚实性，可以在像的位罝处放上，若观察结果是，则说明它所成的是虚像．

难度：中等

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5．（2016•兴化市校级一模）实验室中探究平面镜成像特点实验所用玻璃板是特制的，其中一面镀了膜．如图所示，是用这种玻璃板做实验时的情景，则镀膜的一面应该朝向（物体/像）一侧放置，此时只能看到一个像且像更加清晰是因为镀膜后增强了光的（反射/折射），实验中将蜡烛靠近玻璃板，像的大小．

难度：中等

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6．实验室中，常用天平来测量物体的，测量前将游码置于标尺的零刻度后，调节，使天平在水平位置平衡．在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用作为平面镜；为了确定的位置，需移动未点燃的蜡烛，直到它看上去好像点燃一样．

难度：中等

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7．小明和同学在自主学习“研究平面镜成像特点”的实验中：
（1）小明在玻璃板的前面放一枝点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一枝没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是    ，这是为了    ．
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛    （填“A、B”）这一侧观察．小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是    ．
（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离又移动蜡烛B，去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A的像的大小    （填“变大、变小、不变”），根据这一个实验现象可以得到的结论是    ．
（4）如果在蜡烛A的像的位置上放一个光屏，光屏上    （填“会、不会）出现蜡烛的像，所以这说明平面镜所成的像是    像（填“实、虚”）．

难度：中等

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8．（2016春•靖江市校级月考）如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：
（1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于    ．
（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿另一支大小相同的    （填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的结论是：    ．
（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：    ．
（4）此实验应在    （填“较暗”或“较亮”）的环境进行．
（5）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？理由是    ．

难度：中等

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