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            • 1. (2015秋•宜春期末)(1)小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”,现有线圈匝数分别为50 匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将两个电磁铁接入如图1所示的电路中,闭合开关后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P,经多次实验,记录如下:
              50厘米电磁铁100匝电磁铁
              实验次数123456
              电流表示数(A)0.81.21.50.81.22.0
              吸引大头针数目(枚)5810101625
              ①实验中,小丽是通过比较电磁铁    的多少来判断其磁性强弱的.
              ②分析第1、2、3次的实验记录,会发现当电磁铁的    相同时,通过的    ,磁性越强.
              ③进一步分析所得的实验数据,还会发现当通过电磁铁的电流相同时,    ,磁性越强.
              (2)如图2所示,是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置.铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路.
              ①闭合开关后,使铜棒ab上下运动,电流表指针    (填“能”或“不能”)发生偏转.
              ②要使电流表指针发生偏转,铜棒ab应    运动,这是一种    现象,利用这一原理可制成    
            • 2. 在学校实验室,同学们对手摇发电机产生了浓厚的兴趣,发电机产生感应电流的大小与哪些因素有关呢?于是他们开展了探究.以下是他们所用的发电机和实验记录表.
              实验序号线圈转速线圈转向小灯亮度
              1
              2
              3
              (1)根据表格可知,他们准备探究发电机产生感应电流的大小是否与        有关.
              (2)根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”,下列方法属于“转换法”的是    (填序号).
              ①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱;
              ②根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物;
              ③在研究电阻串联时,利用20Ω的电阻代替串联的15Ω和5Ω的电阻;
              ④在研究磁场时,引入磁感应线.
            • 3. (2015秋•余姚市期末)小敏利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在如表中.
              次数开关磁场方向导体AB的
              运动方向
              电流表指针的偏转方向
              1断开上N下S向右运动不偏转
              2闭合上N下S向右运动向左偏转
              3闭合上N下S向左运动向右偏转
              4闭合上N下S向上运动不偏转
              5闭合上S下N向下运动不偏转
              6闭合上S下N向右运动向右偏转
              7闭合上S下N向左运动向左偏转
              (1)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与    有关.
              (2)比较实验    可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.
              (3)这个现象在生产和生活中的重要应用是    
            • 4. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动会产生电流,那么感应电流的大小到底与导线切割磁感线运动的速度有什么关系?小芳用“同一根导体在一个大蹄形磁体内,沿垂直于磁感线的方向,以不同的速度切割磁感线,得出如下数据:
              运动速度(米/秒)0.080.120.160.20
              感应电流(安)0.20.30.40.5
              (1)根据以上数据可得出的结论是:    
              (2)小芳在实验中采用的研究方法是:    
            • 5. (2015秋•历城区期末)小亮同学想探究“怎样产生感应电流”
              (1)他首先将检查过的实验器材连接好(如图所示),确认连接无误后,将金属棒PQ向左水平运动,实验中几乎看不出电流表指针偏转,他认为没有感应电流产生.同组的小敏同学认为他的判断不一定正确,电流表指针不偏转可能是因为    造成的,要想准确判断出是否有感应电流产生,可以将实验装置进行改进,改进方法是    
              (2)装置改进后,他们重新进行实验,发现    ,说明导体中有感应电流产生,实验时,细心的小亮发现电表指针每次摆动的角度不同,说明每次产生的感应电流    (选填“相同”或“不同”),于是他想研究“感应电流的大小与哪些因素有关”
              (3)小亮分析:从能量转化的角度看,实验中金属棒由于运动具有的    能转化为    能,因此,他猜想:感应电流的大小可能与导体切割磁感线运动速度有关;他还猜想可能与磁场的强弱有关.
              (4)为了验证自己的第一个猜想,小亮用驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向左匀速运动,并将足够大的磁体放在水平面上(导体运动区域的磁场强弱相同).为了使结论具有普遍性,他让导体PQ以    (选填“相同”或“不同”)速度进行多次实验,实验测得的数据如表所示,分析数据可得出结论:    
              实验次数123456
              速度(cm/s)123456
              电流(mA)2.04.05.98.110.211.8
            • 6. (2015秋•太康县期末)如图所示,将一根导线ab的两端用细线悬挂在磁场中,把它的两端通过开关跟灵敏电流计连接起来组成闭合电路,一次进行如下实验,请完成相应的填空.
              (1)保持导体ab不动,闭合开关,灵敏电流计的指针    (填是否偏转);
              (2)保持电路闭合,让导体ab在磁场中沿竖直方向上、下运动,灵敏电流计的指针    (填是否偏转);
              (3)保持电路闭合,让导体ab在磁场中向右运动,灵敏电流计的指针    (填是否偏转);
              (4)上述操作中,能产生感应电流的操作是    (写序号);.
              (5)上述操作中,尝试多种方法改变灵敏电流计指针的偏转方向,你会得出结论:在电磁感应现象中,感应电流的方向与        都有关系.
            • 7. (2015秋•石景山区期末)在“探究产生感应电流的条件”的实验中,小明将导线AB、开关S、灵敏电流计和蹄形磁铁按图进行了连接和组装.请回答下列问题:
              (1)小明闭合开关后进行的如下操作中一定能产生感应电流的是    (填写字母).
              A.只让导线AB在水平方向左右运动
              B.只让导线AB在竖直方向上下运动
              C.只让蹄形磁铁在水平方向左右运动
              D.只让蹄形磁体在竖直方向上下运动
              (2)实验中灵敏电流计的作用是    
            • 8. (2014•嵊州市模拟)在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,小明发现每次电流表指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题.
              (1)小明猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,    能越大,转化成电能就越多.
              (2)小明为了验证自己的猜想,利用如图装置进行实验,足够大的磁体放在水平面上,驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿着直线水平方向向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同).观察灵敏电流表的示数.同一次实验,应使导体做    (填“匀速”或“变速”)运动,如表是实验测得的数据,分析数据可得出结论:    
              实验次数123456
              速度(cm/s)123456
              电流mA2.04.05.98.110.211.8
              (3)装置图中导体PQ相当于电路组成中的    
            • 9. (2011春•绍兴期末)如图是探究“怎样产生感应电流”的实验装置,ab是一根铜导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上.
              (1)实验中,如果    ,我们就认为有感应电流产生.
              (2)闭合开关后,若导体不动,磁铁左右水平运动,电路    感应电流(选填“有”或“无”).
              (3)小敏猜想:“感应电流的大小可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关.”他的实验验证过程是闭合开关,保持其他条件不变,只改变导体切割磁感线运动的速度,观察灵敏电流计的指针偏转程度.如果导体切割磁感线运动的速度越大,    ,他的猜想是正确的.
              (4)利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应,它是科学家    的研究成果.
            • 10. 对于如图所示的实验装置:
              (1)如果导线a、b端连接    (电压表/电流表/电源),则该装置可以做“观察磁场对电流的作用”的实验.这一实验观察到的现象,后来成为制造    的原理.
              (2)如果导线a、b端连接    (电压表/电流表/电源),则该装置可以做“探究感应电流产生的条件”的实验.由实验可初步得出:当导体棒做    运动时会产生感应电流,这一现象表明:通过磁场,可以将    能转化为电能.
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