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            • 1． 下列关于力的说法正确的是（　　）
              A．用手推箱子、箱子会受到力的作用
              B．力通常发生在两个物体之间，单独一个物体有时也会产生力
              C．作用在物体上的力不一定是同时出现、同时消失
              D．磁体可以吸引不与它接触的铁钉，说明力可以脱离物体而存在
              难度：中等
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            • 2． 下列成对的物体中，相互之间没有作用力的是（　　）
              A．推出去在空中飞的铅球和人的手
              B．地球和月球
              C．地面和放在它上面的课桌
              D．空中飞行的飞机和地球
              难度：较易
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            • 3． 在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．其中正确的观点有（　　）
              正   方反   方
              ①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触，但不一定有力的作用
              ③一个力的产生只涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用
              A．②③
              B．①④
              C．②④
              D．①③
              难度：中等
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            • 4． 下列关于力的说法中正确的是（　　）
              A．两个不接触的物体之间一定没有力的作用
              B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
              C．弹簧被拉伸时产生的弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
              D．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
              难度：中等
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            • 5． 下列估测符合实际的是（　　）
              A．中学生的质量约为500kg
              B．空气的密度约1.29g/cm3
              C．一个鸡蛋质量约为0.05kg
              D．中学生的握力约为3000N
              难度：较易
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            • 6． 下列关于力的说法中，错误的是（　　）
              A．相互接触的两个物体，不一定有力的作用
              B．没有接触的两个物体，也可能有力的作用
              C．施力物体同时也是受力物体
              D．先有作用力，后有反作用力
              难度：中等
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            • 7． （2016•辽阳县校级一模）如图所示，铁球从斜面上滚下后在水平桌面上滚动，以下说法中不正确的是（　　）
              A．磁铁与铁球没有接触，二者间没有力的作用
              B．铁球从斜面上滚下的过程中，重力对铁球做了功
              C．铁球在水平面上滚动速度发生变化，是力改变了它的运动状态
              D．铁球最终静止在水平桌面上，它受到的重力与支持力是一对平衡力
              难度：中等
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            • 8． 下列关于力的说法中正确的是（　　）
              A．两个物体只有相互接触才能产生力
              B．力可以改变物体的质量
              C．只有一个物体也能有力的作用
              D．物体受力的同时也一定在施力
              难度：较易
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            • 9． 关于力的概念，下列说法错误的是（　　）
              A．一个受力物体同时也是施力物体
              B．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力
              C．两个物体不接触，一定没有力的作用
              D．物体间力的作用是同时产生，同时消失的
              难度：中等
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            • 10． 下列说法正确的是（　　）
              A．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了乙物体对甲物体的力的作用
              B．只有一个物体，也可以产生力的作用
              C．两个物体只有相互接触，才可能产生力的作用
              D．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变
              难度：较易
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