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          共50条信息

            • 1． 某同学想借助比较相同时间通过路程长短来确定两辆汽车行驶的快慢．应利用右边    （甲或乙）图的方法．
              难度：中等
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            • 2． （2016•石峰区模拟）百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示
              （1）两运动员中，    的速度较快，因为在相等的时间内该运动员运动的    较大．
              （2）乙运动员的成绩是12.5s，他的平均速度是    m/s．
              难度：中等
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            • 3． 甲、乙两图表示游泳运动员比赛时比较运动快慢的两种方法．其中图甲表示某一时刻的情景，则图甲比较运动员游泳快慢的方法是    ；图乙表示在终点时的情景，图乙比较运动员游泳快慢的方法是    ．
              难度：中等
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            • 4． 体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示，则获得第一名的是     同学，时间是    ，如果比赛终点的计时员听到起点的发令枪的声音才开始计时，则同学们的比赛成绩比实际情况要    （填“好”或“差”）这里比较三人赛跑快慢采用的最简便方法是：    ．
              参赛者甲乙丙
              成绩（s）14.213.713.9
              难度：中等
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            • 5． 比较物体运动的快慢通常有两种方法；①相同路程比时间；②    ．百米比赛裁判采用的是方法    ；物理学中用速度描述运动快慢，采用的是方法    （填“①”或“②”）．
              难度：中等
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            • 6． 两个同学一起追逐玩耍，甲同学先跑，乙同学在后面追，甲在20秒内跑了120米，乙比甲迟1秒钟出发，追了19秒，跑了116米，累了就停下来，未能追上甲．则（　　）
              A．甲的速度大，因为乙没追上甲
              B．甲的速度大，因为甲跑的路程较大
              C．乙的速度大，因为乙跑的时间短
              D．乙的速度大，因为乙在单位时间内跑的路程较大
              难度：中等
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            • 7． 在体育课上，方芳和林玲同学进行了100米赛跑，结果方芳跑到终点时，林玲才跑到90米处．方芳对林玲说：“如果把我的起跑线往后退10米，我们俩就会一起跑到终点．”林玲对方芳说：“如果把我的起跑线向前移10米，我们俩就会一起跑到终点．”设二人的运动都是匀速直线运动，请你判断二人说法的正误，并说明理由．
              难度：中等
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            • 8． 我们判断物体运动的快慢，方法一：比较相同时间通过的路程，方法二：比较通过相同路程所用时间，方法三：比较通过路程与所用时间的比值．在百米赛跑中采用是哪一种方法（　　）
              A．方法一
              B．方法二
              C．方法三
              D．都不是
              难度：中等
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            • 9． 甲、乙、丙三个做匀速直线运动的物体，速度大小分别为v甲=660m/min，v乙=18m/s，v丙=54km/h，其中速度最大的物体是（　　）
              A．甲
              B．乙
              C．丙
              D．无法判断
              难度：中等
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            • 10． 校运动会进行100m比赛时，我们是采用相同    比较    的方法判断运动员的成绩．
              难度：较易
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