小华选取一块石子，准备在实验室测定它的密度。
\((1)\)他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端______处，发现指针静止在分度盘中央的右侧，则应将平衡螺母向______调节，直至天平平衡。
\((2)\)用调好的天平测石子的质量，当盘中所加砝码和游码位置如图\((\)甲\()\)所示时，天平平衡，则此石子的质量为______\(g.\)在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图\((\)乙\()\)所示，则石子的体积是______\(cm^{3}\)，此石子的密度是______\(kg/m^{3}\)。
\((3)\)他在实验室测量了石块的密度，还意犹未尽地想测量其他物体的密度，老师拿出一件图丙所示的工艺品让他测量。
小华发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法：
把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中，在水面处做好记号。取出工艺品，用装有\(200mL\)水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处。量筒中剩余水的体积如图丁所示，
则工艺品的体积为______\(cm^{3}.\)他这样测得的工艺品体积偏______。\((\)选填“大”或“小\()\)
\((4)\)另一小组的小明做实验时手边没有量筒，聪明的小明利用已经测出的工艺品质量\(m\)，采用如下方法也能测出了工艺品的密度，请将小明的实验步骤补充完整：
\(①\)用天平测出烧杯和适量水的总质量为\(m_{1}\)。
\(②\)将工艺品浸没在水中，在水面处做一个记号，再取出工艺品。
\(③\)向烧杯中缓慢加水至记号处，______。
\(④\)表达式，\(ρ_{工艺品}=\)______\((\)用物理量的符号表示水的密度用\(ρ_{水}\)表示\()\)。