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            • 1. 小明用天平和量筒测量某种矿石的密度.

              (1)将天平放在水平桌面上,游码归零后,发现指针如图a所示,小明应将平衡螺母向    调节(选填“左”或“右”),使天平平衡.
              (2)小明将矿石放在天平的左盘,通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡,所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示,则矿石的质量是    g.
              (3)小明用量筒测量矿石的体积,如图c所示,则矿石的密度ρ=    kg/m3
              (4)若小明先测出矿石的体积,再测出矿石的质量,这样测出的密度比上述结果将会偏    (选填“大”或“小”).
              (5)小华不小心将量筒打碎了,老师给了她一个烧杯和充足的水,请你帮小华粗略的测量矿石的密度;
              步骤:
              ①用天平测量矿石的质量为m.
                  
                  
              则矿石的密度ρ=    (用测量的物理量符号表示).
            • 2. 在测量铁的密度中,若铁块用较粗的棉线扎好放入盛水的量筒中时,会造成(  )
              A.铁块质量偏大
              B.铁块体积偏小
              C.铁块密度测量值偏小
              D.测量值不受影响
            • 3. 下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度(注:经查密度表可知,石块的密度为2.50g/cm3).下列说法正确的是(  )
              考生小梦小满李明张扬
              小石块的密度2.45g/cm32.52g/cm32.56g/cm32.60g/cm3
              A.四位考生的实验都失败了,因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3
              B.只有小满的数据可以接受,因为他的数据最接近密度表中的数据
              C.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
              D.只有张扬的数据不可以接受,因为他的数据偏差最大
            • 4. (2015•连州市二模)用天平和量筒测量矿石的密度,在调节天平时发现指针情况如图甲所示,应将平衡螺母向    调节(选填“左”或“右”);把20cm3的矿石放在调节好的托盘天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示、矿石的质量是    g,密度是    kg/m3
            • 5. 小王想测量一块金属的密度.他把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现下图甲的情形,此时应向    调平衡螺母使天平平衡.使天平横梁平衡后,用天平测量金属的质量如图乙所示,则金属的质量是    g,用量筒测出金属的体积如图丙所示,则金属的密度是    kg/m3
            • 6. 小欣同学在实验室里用托盘天平和量筒测某金属块的密度,未放物体前,在调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向    调(选填“左”或“右”);用天平称金属块的质量,把金属块放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示,用量筒测出金属块的体积如图3所示,由此可知,金属块的密度ρ=    kg/m3
            • 7. (2015秋•哈尔滨校级期末)在“密度知识应用交流会”上,某实验小组想用密度的知识鉴别铅球是不是铅做的.于是他们找来了台秤,测得铅球的质量是3.99kg,同学们通过讨论,决定用如图所示的四个步骤测量铅球的体积,第四步骤用量筒多次向容器中加水,共加入505cm3水后,刚好符合第四步骤的要求.请你回答下列问题.
              物质密度/(kg/m3
              19.3×103
              11.3×103
              10.5×103
              8.9×103
              钢、铁7.9×103
              2.7×103
              (1)根据表中信息鉴别铅球是否是铅做的(要求写出解题过程).一些物质的密度如表格所示.
              (2)请你说出测量过程中存在不足的地方,并提出改进意见.
            • 8. (2015秋•中山区期末)某合金块的体积是20cm3,用天平测量合金块的质量时,砝码质量和游码的如图所示,则该合金块的质量是    g,密度是    kg/m3
            • 9. 同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
              A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
              B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
              C.把天平放在水平桌面上.
              D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
              E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
              (1)正确的实验操作顺序是    (只填字母序号).
              (2)在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向    调(选填“左”或“右”).
              (3)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,由此可知,小矿石的密度ρ=    kg/m3
              (4)实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.
            • 10. 学习了测物质密度的知识之后,小明和小楠对他们喜欢吃的柑橘的密度很感兴趣,他们拿出一个柑橘决定想办法测出它的密度.

              (1)将托盘天平放在    上,将标尺上的游码移到零刻度线处,发现指针偏向分度标牌的右侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向    (选填“左”或“右”)调节,直到指针指向分度盘的中央.
              (2)小楠用天平测量柑橘的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示,则柑橘的质量是    g.若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3,则柑橘的密度为    kg/m3
              (3)如果小楠做实验时,是先将噶怒浸没在水中测出柑橘的体积,再用天平测出柑橘的质量,则这样测得的柑橘密度比真实值    (选填“偏大”或“偏小”),其原因是    
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