优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              下列关于力的说法中,正确的是\((\)  \()\)
              A.只有相互接触的物体之间才有力的作用
              B.有些力是物体本身具有的,没有施力物体
              C.不存在只对别的物体施力、自己不受力的物体
              D.较大的力对物体的作用效果也一定较大
            • 2.
              如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在\(B\)点比\(A\)点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与\((\)  \()\)
              A.力的大小有关
              B.力的方向有关
              C.力的作用点有关
              D.受力面积有关
            • 3.
              用力拉弹簧,弹簧就伸长;用力压弹簧,弹簧就缩短,这个现象说明力产生效果\((\)  \()\)
              A.跟力的作用点有关
              B.跟力的大小有关
              C.跟力的方向有关
              D.跟力的大小、方向和作用点有关
            • 4.
              如图所示实验,表示力的作用效果与\((\)  \()\)
              A.力的大小有关
              B.力的方向有关
              C.力的作用点有关
              D.力的大小、方向和作用点都有关
            • 5.
              下列不属于力的三要素的是\((\)  \()\)
              A.力的大小
              B.力的方向
              C.力的作用效果
              D.力的作用点
            • 6.
              下列关于力的说法中,正确的是\((\)  \()\)
              A.静止在桌面上的杯子,不受力的作用
              B.用力将气球压扁,说明力可以改变物体的运动状态
              C.手推门,手距离门轴近时比距离门轴远时省力
              D.物体受到力的作用,运动状态可能改变
            • 7.
              关于力,下列说法不正确的是\((\)  \()\)
              A.两个物体只要相接触,就一定有压力的作用
              B.力要发生在两个或两个以上的物体之间
              C.力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态
              D.力的作用效果不仅与力的大小有关,还与力的方向和力的作用点有关
            • 8.
              以下关于力的说法中,正确的是\((\)  \()\)
              A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用
              B.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用
              C.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变
              D.相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同
            • 9.
              台球日益成为人们喜爱的运动项目。下列关于台球受力及运动的说法,其中错误的是\((\)  \()\)
              A.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡
              B.球杆击球时,杆对球的力与球对杆的力是相互作用力
              C.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关
              D.运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态
            • 10.
              如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的\((\)  \()\)
              A.大小有关
              B.方向有关
              C.作用点有关
              D.大小、方向、作用点都有关
            0/40

            进入组卷