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          50条信息

            • 1.
              在学习\(《\)牛顿第一定律\(》\)时为了研究“阻力对物体运动的影响”,我们做了如图所示的实验\(①②③\)及推理\(④\)。
              \((1)\)为了使小车在进入平面时初速度相同,在试验中应让小车从同一斜面 ______ 由静止开始滑下
              \((2)\)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越 ______ \((\)选填“远”或“近”\()\),这说明小车受到的阻力越小,速度减少得越 ______ 。\((\)选填“快”或“慢”\()\)
              \((3)\)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将 ______ 。
            • 2.
              在学习\(《\)牛顿第一定律\(》\)时,为了探究“阻力对物体运动的影响”,我们做了如图所示的实验\(①\)、\(②\)、\(③\)及推力\(④\)。
              \((1)\)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有 ______ 个,分别是 ______ 。
              \((2)\)由实验\(①\)、\(②\)、\(③\)表明水平表面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得 ______ \((\)选填“快”或“慢”\()\)。
              \((3)\)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将做 ______ 运动。
            • 3.
              我们可以用如图所示的实验来研究牛顿第一定律。
              \((1)\)指出实验中应控制不变的相关因素:\((\)注:至少指出三个\()\)
              ______ 。
              \((2)\)实验中有两个变量,其中自变量是 ______ ,因变量是小车运动的距离。
              \((3)\)想象如果图丁所示的水平板是绝对光滑的,且空气阻力为零,则小车的运动情况为: ______ 。
            • 4.
              \((1)\)在研究牛顿第一定律的实验中,如图所示,用同一小车从同样斜面的 ______ 处下滑,目的是为了小车到达三个平面的初速度 ______ 。接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在如图所示的位置。
              \((2)\)小车在三个平面上最终停下来,通过分析可知,平面越光滑,小车受到的摩擦阻力越小,小车运动的距离越 ______ \((\)填远或近\()\),速度减小的越 ______ \((\)填快或慢\()\)。
              \((3)\)根据实验结果推理可知,运动的物体在不受外力作用时,将永远 ______ 运动下去。
            • 5.
              古希腊哲学家亚里士多德认为:地面上物体的“自然本性”是静止,要维持物体的运动就必须给它施加一定的力。
              \((1)\)伽利略却敢于向权威挑战,他通过“理想实验”发现力不是维持物体运动的原因。两者冲突的核心原因是有没有思考 ______ 对运动物体的影响。牛顿的智慧是通过探究 ______ ,再通过推理抽象概括出牛顿第一定律。
              \((2)\)为了得出科学结论,小明通过图进行实验。三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是 ______ 。
              \((3)\)下面是小明设计的记录实验情况的表格,请将其中\((a)\)、\((b)\)两项内容补充完整,
              实验序号 水平部分材料 \((a)\) ______ \((b)\) ______
              \(①\) 毛巾
              \(②\) 棉布
              \(③\) 木板
              \((4)\)在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,你还能进行的实验有\((\)写出一个即可\()\): ______
              \((5)\)小明通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?他做出了以下猜想,你认为其中准确的是 ______ 。\((\)图中黑点表示小明同学\()\)
            • 6.
              在大量类似实验基础上,牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的 ______ \(.\)它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用\(.\)一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹\(.\)下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如图所示.

              请你认真分析后作出正确的选择:
              \(①\)不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为 ______ 图\(.\)
              \(②\)实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为 ______ 图\(.\)
            • 7.
              如图所示,是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,试根据探究方案回答下列问题:
              \((1)\)实验时,为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的速度,采取的措施是: ______ ;
              \((2)\)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有 ______ 个,分别是 ______ .
              \((3)\) ______ 表面最粗糙,小车在 ______ 表面上滑行的距离最远;
              \((4)\)从这个实验中得出的结论是 ______ .
            • 8.
              “在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平面运动的距离”\((\)如图所示\().\)伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验,并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律.
              请回答下列问题:
              \((1)\)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置释放,使小车运动到斜面底端时的速度 ______ \((\)选填“相等”或“不相等”\()\).
              \((2)\)三次实验中,小车在水平面上受到的摩擦力最大的是第 ______ 次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的 ______ 有关.
              \((3)\)进一步推理可知,若水平面绝对光滑\((\)小车不受阻力\()\),则小车会在水平面上做 ______ 运动.
            • 9.
              请从图所给的器材中自选器材设计一个力学小实验,要求写出实验所需要器材、实验要研究的问题、实验操作方法.
              \((1)\)实验器材: ______ ;
              \((2)\)研究问题: ______ ;
              \((3)\)操作方法: ______ .
            • 10.
              用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.

              \((1)\)让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的 ______ 力和 ______ 力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
              \((2)\)每次都让小车从同一斜面的 ______ 位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度.
              \((3)\)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ______ ,小车运动的越 ______ .
              \((4)\)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将 ______ .
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