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            • 1. 请你设计一个简易实验,证明“压力的作用效果和受力面积有关”,写出所用的实验器材、实验步骤,并写出简要的分析,得出结论.
              实验器材:    
              实验步骤:    
              分析与结论:    
            • 2. 如图,将小方桌分别放入海棉中,观察桌脚陷入海棉的深度.图甲与图乙相比,图    中陷入较深,说明    
              要研究压力的作用效果与受力面积的关系,应该选    两图进行比较.由此得出结论:压力的作用效果,不仅跟压力有关,还跟    有关.上述这种研究问题的方法叫做    
            • 3. 如图,把小凳和砝码以不同方式放在海绵上,来研究影响压力作用效果的因素.在下面的图中,是通过    来判断压力作用效果的.
              (1)比较图    可得出结论:在受力面积一定时,    
              (2)比较乙、丙两图可得出结论:在    一定时,压力的作用效果与    
              (3)如图丁是同学们在做研究压力的作用效果时,铅笔两端对手指的压力大小相同,但右手指上肌肉的凹陷程度深.说明    
            • 4. 如图,把小凳和砝码以不同形式放在海绵上,研究影响压力作用效果的因素,比较    三图可得出结论:    
            • 5. 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析中正确的是(  )
              A.
              此实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
              B.
              此实验,压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变
              C.
              此实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在
              D.
              此示飞机机翼模拟实验,说明当流体流速快的地方压强大
            • 6. (2015春•昭通期中)如图所示为某同学“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作.
              比较A、B图可得出的实验结论是:    
              比较B、C图可得出的实验结论是:    
              综上所述:压力的作用效果与        有关.
            • 7. 实验:探究压力的作用效果跟什么因素有关?
              (1)这个实验中,再次用到了“    法”这种研究方法.

              (2)观察上图,由甲图和乙图可得:在    一定时,    ;由乙图和丙图可得:在    一定时,    
              (3)实验中压力的作用效果是用    来表示的,这是    研究方法的应用.
            • 8. 如图所示,在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中:

              ①实验时是通过观察    来比较压力的作用效果的;
              ②比较甲和乙两图说明:当    相同时,压力越    ,压力作用的效果越明显;
              ③比较    两图说明:当压力相同时,    越小,压力作用的效果越明显.
              ④为了比较压力的作用效果,我们引入了    的概念.
            • 9. 小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示.
              (1)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么?    
              (2)图乙和图丙探究的问题是什么?    
              (3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关.分析他的实验结论是正确的还是错误的?    ; 理由是    
              (4)实验中压力的作用效果的大小是通过比较海绵的    来确定的,这种方法叫    
            • 10. (2014春•北京校级期中)物理学中常用控制变量法研究几个物理量之间的关系.如图所示的实验设计中,将同个小桌先后放在同一个沙盒中,目的是控制    不变,研究压力作用效果与    的关系.
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