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            • 1． 下列说法中正确的是（　　）
              A．一切正在发声的物体都在振动
              B．声音在真空中传播速度最大
              C．“闻其声知其人”是通过音调判断不同人发声的
              D．在公路两侧设置隔音墙是为了全部消除噪声
              难度：中等
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            • 2． 关于声现象的说法正确的是（　　）
              A．声和电磁波都能传递信息且可以在真空中传播
              B．住宅安装双层真空玻璃可以减小室外噪声对室内的影响
              C．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大
              D．可以利用超声波的反射探测海洋的深度
              难度：中等
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            • 3． 请从阅读材料中找到相应的语句，把这句话中包含的物理知识写在后面对应空格里．
              长沙磁悬浮列车马上就要开通了！届时从黄花机场到长沙高铁南站仅20分钟！长沙磁悬浮列车是中国首条具有自主知识厂权的中低速磁悬浮列车，它利用电磁体“同名磁极相排斥，异名磁极相吸引”的原理，使车体悬浮在轨道上面．运行期间，列车将浮起约1cm，车身与轨道之间保持一定的气隙而不直接接触，从而没有了轮轨激烈摩擦的噪声，同时减小了能源损耗．与传统的城市轨道交通和高速磁悬浮相比，中低速悬浮列车时速只有100-120公里，对环境影响大大降低，具有节节能、环保、噪音小，转弯半径小，爬坡能力高等特性，非常适合在一些人流量密度集的机场与城市之间运行…
              按要求填写表格中空白
              物理现象（提取原文）物理知识
              ①    同名磁极相排斥，异名磁极相吸引
              ②没有了轮轨激烈摩擦的噪声    
              难度：中等
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            • 4． 关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
              A．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声
              B．敲锣时用力越大，声音的响度越小
              C．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息
              D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
              难度：中等
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            • 5． 下列说法中正确的是（　　）
              A．次声波是监测地震、核爆炸、雾霾等重大灾害的有效手段
              B．发声的物体一定在振动
              C．闹市区安装噪声监测仪可有效的减少噪声的危害
              D．利用超声波测量地球与月球间距离较准确
              难度：中等
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            • 6． 关于声音，下列说法正确的是（　　）
              A．声音在真空中的传播速度为340m/s
              B．人们听到声音，是由于空气可以传声
              C．公路旁安装隔音墙是为了减弱噪声
              D．音调高低与发声体振动的幅度有关
              难度：较易
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            • 7． 关于声的说法正确的是（　　）
              A．人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度
              B．超声波清洗机和B型超声波诊断仪，都利用了声波可能传递能量
              C．超声导盲仪和倒车雷达，利用了声波可以传递信息
              D．给摩托车安装消声是阻断噪声传递
              难度：较易
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            • 8． 关于声音，下列说法中正确的是（　　）
              A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同
              B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小
              C．高铁列车轨道采用无缝连接，减小了车轮与轨道碰撞时发出的声音这是在传播过程中减弱噪声
              D．体育课上老师利用哨声来发出各种指令，说明了声音可以传递信息
              难度：中等
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            • 9． （2016•南安市校级一模）如图泉州市区公路连接线通过某居民小区时道路两旁所安装的隔音墙．其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害．这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（　　）
              A．在声源处减小噪声
              B．在传播途中减小噪声
              C．在人耳处减小噪声
              D．以上三种均是
              难度：中等
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            • 10． （2016•桂林模拟）教室的楼道上张贴有如图所示的标志，从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音    的大小；从控制噪声的角度分析，这是从    处减弱噪声．
              难度：较易
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