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          共50条信息

            • 1． （2015春•巴彦淖尔校级月考）如图甲所示是探究电磁感应现象的装置．
              （1）闭合开关，让导体AB沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针    （选填“偏转”或”不偏转”）．
              （2）利用此装置，探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：
              实验序号磁场方向导体切割磁感线方向灵敏电流计指针偏转方向
              ①向下向右向左
              ②向上向右向右
              ③向下向左向右
              ④向上向左向左
              在上述实验中，比较    两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较    两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变．
              （3）在探究中还发观，导体AB水平同左（或向右）缓慢运动时，灵敏电流汁的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，说明感应电流的大小与    有关．
              （4）有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关，请写出简要做法：    ；如何判断：    ．
              （5）如图乙所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流汁，慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针    （选填“左右摆动”或“向一侧摆动”），这表明该发电机模型发出的电是    （选填“交流电”或“直流电”）．
              难度：中等
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            • 2． （2015•广东校级一模）如图所示，是小明探究感应电流实验条件的实验装置．
              （1）他将金属棒AB紧贴金属支架向右滑动时，轻巧的金属棒CD向右摆动，AB中产生电流的现象叫    ．
              （2）如图保持AB不动，将甲磁铁向左移动，CD向    摆动．CD运动的原理与    （填发动机或电动机）的原理相似的．
              难度：较难
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            • 3． （2015•泰宁县模拟）如图，将导体放在U形磁铁的磁场中，探究导体在磁场中的运动情况：
              （1）保持导体不动，闭合开关，灵敏电流计的指针不动，这时导体中    （选填“有”或“无”）电流．
              （2）保持电路闭合，当导体向左和向右运动时，灵敏电流计的指针会向左和向右偏转，表明导体中的感应电流方向与    有关．
              （3）导体中的感应电流方向还可能与    有关．
              （4）利用这一现象，人们制造了    ．
              难度：中等
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            • 4． CCTV-2大型互动求证节目《是真的吗》主持人黄西的名言---“绝不小心求证，只管大胆胡说”让我们也是醉了，因为真正的科学研究需要“大胆猜测、小心求证”．在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按图甲所示的方式进行安装．
              （1）小明闭合开关后进行了如下操作：
              A．只让导体ab在水平方向左右运动     B．只让导体ab在竖直方向上下运动
              C．只让蹄形磁体在水平方向左右运动    D．只让蹄形磁体在竖直方向上下运动
              实验中，小明通过观察    来判断电路中是否有感应电流．上述操作中一定能产生感应电流的是    （填写字母），利用此实验原理制成了乙丙中哪种机器？    （填写符号）．

              （2）要探究感应电流方向是否与导体运动方向有关，则实验时应保持    不变，改变    ，并观察电流表指针偏转的方向，这种研究问题的方法叫    ．
              （3）如果将小量程电流表换成    ，可以观察磁场对通电导体的作用．
              难度：中等
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            • 5． （2015•张家口二模）小明利用如图所示的实验的装置探究电与磁之间的关系，实验中观察得到的现象记录如下表．
               次数 1 2 3 4 5
              开关断开  闭合 闭合 闭合 闭合
               磁场方向 上N下S 上N下S 上N下S 上S下N 上S下N
              钢棒AB 左右运动 左右运动 上下运动左右运动  上下运动
               电流表指针 不偏转 偏转 不偏转偏转  不偏转
              （1）实验中，通过观察    判断电路中是否产生磁感应电流．
              （2）比较实验1、2可知，导体中产生感应电流的一个条件是    ．
              （3）经过分析还可以得出，产生感应电流的条件是    ．
              （4）用这个实验原理可以制成    机（选填“电机”或“”发电）．
              难度：中等
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            • 6． （2015•山西模拟）如图所示是课本中“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，闭合开关，让导体ab在磁场中    （填“水平方向左右”或“竖直方向上下”）运动可产生感应电流：生活中    就是利用这个原理制作的．
              难度：中等
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            • 7． （2014秋•余干县校级期末）完成下列实验探究
              （1）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图1所示的电路．
               ①图1中A、B串联的目的是    ．
               ②闭合开关后，分析图中的现象，得出的结是    ．
              ③B铁钉的钉尖是    极．若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向     移动（填“左”或“右”）．
              （2）如图2所示是探究电磁感应现象的实验装置．
               ①要使电流表指针发生偏转，选择一种可行的操作：    ；
              ②要使电流表指针偏转方向发生改变，可采取两种方法：
              方法一：    ；方法二：    ；
               ③如果将电流表换成    ，可以观察磁场对通电导体的作用．
              难度：较难
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            • 8． 回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
              （1）探究电磁感应：
              实验现象在如图装置中，闭合开关，让导体不动，电流表指针不偏转，让导体向上或向下运动，电流表指针    
              ；让导体向左或向右运动，电流表指针    ．              		 
              应用此现象中，机械能转化为电能，据此制成了    ．
              （2）探究磁场对通电导体的作用：
              步骤结论①如图2，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中收到    的作用．
              ②分别将电源的正负极、磁铁的N、S极对调后，闭合开关，导体ab向左运动，这说明通电导体的受力方向与    和    方向有关．              		装置
              （3）运用知识解决问题：

              ①如图3中所示电路是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR是巨磁电阻，它的电阻能在磁场中急剧减少，当闭合开关S1和S2并使滑片P向左滑动，左边的控制电路工作，且电阻变小，这样电路中电流    ，电磁铁磁性增强，使右边工作电路中的巨磁电阻的阻值    ，所以工作中电路中的电流增大，指示灯变    ．
              ②根据小磁针静止时的指向，在图4标出通电螺线管中的电流方向，N、S极和电源的正、负极．
              难度：中等
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            • 9． 如图是某课外活动小组仿制的一个能产生持续电流的装置--发电机，装有手摇柄（未画出）的转轴垂直穿过圆盘中心，金属圆盘放在蹄形磁铁之间，圆盘的轴心和能在圆盘的边缘滑动接触的滑片通过金属导线与电流表相连．金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的，圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁力线的运动，从而产生持续电流．当以某一转速匀速转动金属圆盘时，电流表有一定的示数．
              根据上述材料，请完成下面的实验探究填空：
              （1）换用    的磁铁，其它条件不变，发现电流表读数增大，说明电流大小跟磁场强弱有关；
              （2）换用一个半径大一些的金属圆盘，其它条件不变，发现电流表读数增大，说明电流大小也跟    有关；
              （3）当圆盘转速增大，其它条件不变时，发现电流表读数也增大，说明电流大小还跟    有关；
              （4）只改变圆盘转向，发现电流表指针偏转方向改变了，说明电流方向跟    有关；
              （5）只对调磁铁两极，发现电流表指针偏转方向改变了，说明电流方向跟    有关．
              难度：较难
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            • 10． 为了探究“怎样产生感应电流”，小林同学设计了如图所示的实验装置，试回答：
              （1）闭合开关，导体保持不动，电流表指针    偏转，表明导体中    电流．
              （2）闭合开关，导体上下运动，电流表指针    偏转，表明导体中    电流．
              （3）断开开关，导体左右运动，电流表指针    偏转，表明导体中    电流．
              （4）闭合开关，导体向左运动，电流表指针    偏转，表明导体中    电流，导体向右运动，导体中电流方向    （选填“一致”或“不一致”）；把两个磁极位置对调，也可改变导体中的    方向．
              （5）由此可见，闭合电路的一部分导体在磁场中做    运动时，导体中就产生电流，产生的电流叫做    ，并且导体中电流的方向跟导体    方向和    方向有关．
              难度：中等
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