优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1．
              下列研究中所用到的科学方法相同的是\((\)　　\()\)
              \(①\)研究压力作用效果与哪些因素有关              
              \(②\)研究电流时，用水流比作电流
              \(③\)研究串联电路电阻时，引入总电阻的概念   
              \(④\)研究导体电阻与哪些因素有关．
              A．\(①\)和\(②\)
              B．\(①\)和\(④\)
              C．\(②\)和\(③\)
              D．\(③\)和\(④\)
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 2．
              在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小华同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

              \((1)\)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 ______ 程度来确定。
              \((2)\)分析比较图 ______ 的实验现象，可得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。
              \((3)\)分析比较图乙和丁的实验现象，可以得出结论： ______ 。
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 3．
              小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放\((\)如图所示\()\)，以下分析正确的是\((\)　　\()\)
              A．粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力
              B．两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等
              C．由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同
              D．本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 4．
              为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：
              \(①\)用钉子做腿的小桌；\(②\)海绵；\(③\)砝码；\(④\)木板；
              \(⑤\)盛有适量水的矿泉水瓶；\(⑥\)装有沙的容器等供同学们选择。
              同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是\((\)　　\()\)
              A．\(①③⑥\)
              B．\(②⑤\)
              C．\(②③④\)
              D．\(③④⑤\)
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 5．
              如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示。
              \((1)\)本实验的科学探究方法是： ______ ；
              \((2)\)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 ______ 两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 ______ 两次实验进行比较得出结论；
              \((3)\)通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。小丽的结论 ______ \((\)选填“正确”或“不正确”\()\)
              \((4)\)在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了： ______ 来减少压力作用的效果；压路机的碾子很重，这是利用了： ______ 来增加压力作用的效果。
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 6． 请利用一只气球，设计三个不同的力学实验，按要求完成下表．
                操作方法 实验现象 物理知识
              实验一     力可以使物体运
              动状态发生改变
              实验二     力的作用是相互的
              实验三     压力的作用效果
              与压力大小有关
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 7． 如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是（　　）
              A．右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力
              B．右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强
              C．右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强
              D．气球内部的气体压强一定不变
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 8． 物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行了讨论，其中正确的是（　　）
              A．图甲表示用压强计可以准确测量液体内部各处压强的大小
              B．图乙实验中用小桌陷入沙子的深度显示所产生的压强的大小
              C．图丙杯口的纸片和杯中水不掉下来，是因为纸片受到的吸力非常大
              D．图丁向两张纸的中间吹气纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 9．
              如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是\((\)　　\()\)
              A．右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力
              B．右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强
              C．右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强
              D．气球内部的气体压强一定不变
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 10． 下列实验现象的相关解释正确的是（　　）
              A．甲图中，纸片会靠拢，是因为吹气时两纸片间气体流速增大，压强减小
              B．乙图中，滚摆上升时，滚摆的势能转化为滚摆的动能
              C．丙图中，右指感觉疼，是因为右指受到的压力更大
              D．丁图中，罩内传出的铃声逐渐减弱，说明电铃振动逐渐变弱
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷