测量两位同学从一楼登上到三楼做功快慢的实验，下表是两位同学的实验数据，其中实验次数\(1\)、\(2\)做功快慢相同并且最快，次数\(4\)做功快慢其次，次数\(3\)做功最慢：
| 同学 | 实验次数 | 做功时间\((\)秒\()\) | 做功\((\)焦\()\) | |
| 甲 | \(1\) | \(30\) | \(6000\) | |
| 甲 | \(2\) | \(60\) | \(12000\) | |
| 乙 | \(3\) | \(30\) | \(4000\) | |
| 乙 | \(4\) | \(50\) | \(6000\) | |
\((1)\)比较实验次数\(1\)和\(3\)可得到：当 ______ ，做功越快；
\((2)\)比较实验次数 ______ 可知：当两位同学做功多少相同时，所用时间越短，做功越快；
\((3)\)当做功多少和做功时间均不相同时，需要对表格中的数据进行综合分析，当 ______ ，做功越快。因此，为了比较两位同学做功的快慢，应该在表格最后一列增加一栏项目，这个项目是 ______ \((\)要写上单位\()\)，为此物理学中引入了一个新的物理量叫 ______ 。