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            • 1． （2016•商河县二模）小丽同学想把家中的夜间照明灯和加湿器功能合并发明多用途加湿器．加湿器的核心部件超声波发生器（相当于电动机）在开关S1闭合后即可工作，夜灯在加湿器工作时根据需要由开关S2控制，加湿器不工作时，小夜灯不能单独工作．如图的方框内已画出了该加湿器连接线的插头部分，请你帮他在图中完成该加湿器的电路原理图．
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            • 2． （2016•市中区一模）我们卫生间里有一盏照明灯，还有一个换气扇，实际应用中，可以单独照明，也可以单独换气，请在答题纸指定位置画出符号实际情况的电路图．
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            • 3． 家中的卫生间中安装有排风扇和照明灯，它们既能同时工作又能单独工作．图中能满足这一要求的是（　　）
              A．
              B．
              C．
              D．
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            • 4． 小明同学去外地旅游时，在公交车上发现一个现象，后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（如图所示，相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车．请你帮小明把丁图中的各元件符号连接成符合要求的电路图．
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            • 5． 作图题：
              （1）根据图甲中所示的实物连接图，在方框内画出电路图．
              （2）如图乙所示是一种自动测定油箱内油面高度的部分电路，油量表实际上由电压表，金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片．从油量表指针所指刻度就可以知道油箱内油面的高度，若要求当油箱中的油用完时，油量表的示数为零．请用笔画线代替导线，在图中完成电路的设计．
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            • 6． 在公交车后门两侧扶杆上均装有一个红色按钮，每一个按钮相当于一个开关，当乘客按下任一按钮，驾驶台上的电铃就会发声，提醒司机有人下车．下列电路图能实现上述目标的是（　　）
              A．
              B．
              C．
              D．
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            • 7． 按照题目要求作图：
              （1）在图甲中画出光线AO经过水面反射后的光路图，并标明反射角的大小．

              （2）如图乙所示，AC为杠杆，O为支点，在B点处挂一个重物，请画出杠杆在如图所示位置平衡时，受到的最小动力F及其力臂L．
              （3）近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车．请设计一个符合要求的电路图（已画出指示灯和电源，如图丙所示）．
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            • 8． 抽油烟机装有排气扇用的电动机和照明用的照明灯．排气扇用的电动机是由一个开关控制，其工作不受照明灯的影响，照明灯则由另一个开关控制，其工作不受排气扇的影响．如图所示的四个电路中，你认为符合上述要求的是（　　）
              A．
              B．
              C．
              D．
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            • 9． 在做“测定小灯泡的额定功率”的实验中，电源是3节新干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝电阻为6Ω左右，图示是小林连好的电路．
              （1）请你指出图中存在的三处错误：
              ①    ；
              ②    ；
              ③    ．
              （2）小林正确连接好电路后，闭合开关，却发现无论怎样移动滑动变阻器，灯泡都不亮，经排查，电流表、电压表均无故障．于是小林列出了几种电表示数可能出现的情况，如下表所示，请将下列故障原因的序号填在表格中．
              A．灯丝断开了   B．小灯泡短路   C．变阻器开路
              电流表示数电压表示数判断结果
              00    
              0有示数    
              有示数0    
              （3）实验时，小林发现电压表15V量程已损坏，不添加任何器材，请你帮小林设计出测灯泡额定功率的电路图．
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            • 10． 如图所示的电路中，灯泡甲的标记是“110V 100W”，灯泡乙的标记是“110V 40W”，电源的电压是220V．为了使这两个灯泡接上电源后都能正常发光，特配置了一个“500Ω 2A”的滑动变阻器供调节用，在图示的4个电路中可行的是（　　）
              A．
              B．
              C．
              D．
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