知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

2．小丽物理学习小组在“测量物质的密度”的实验中，所用器材有：天平、小石块、烧杯、水、细线等，她们的实验过程如下：

（1）调节天平平衡时，应将游码移至 ______ 处，若发现天平的指针偏向分度盘的右侧，应将平衡螺母向 ______ 调（填“左”或“右”），直至天平平衡．
（2）用天平测出石块的质量m₁．
（3）如图甲是同组的小华测量过程中出现的情景，她的错误是 ______ ．
（4）小丽纠正小华的错误后，如图乙所示，将烧杯中装入适量的水，置于天平左盘，平衡时的读数为m₂．
（5）接着用细线将石块拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中如图丙所示，天平平衡时的读数为m₃（此时手向上拉住细线另一端，石块不触杯壁和杯底，水不外溢）．
（6）若水的密度为ρ_水，则石块的密度表达式为ρ_石______ ．
（7）此实验过程中若将（4）、（5）顺序对换，则所测密度的误差是偏 ______ ．

难度：较易

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3．小明用天平和刻度尺测一块正方体的密度．在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向 ______ （选填“左”或“右”）端调．然后用调节好的天平测正方体的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，正方体的质量为 ______ g，再用刻度尺测出它的边长如图丙为 ______ cm，则它的密度是 ______ g/cm³．

难度：较易

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4．某同学收藏有一块精美的贺兰石工艺品，如图所示．为测量这块贺兰石的密度，他进行如下实验：

（1）将贺兰石挂在弹簧测力计下，如图甲所示，测得它的质量为 ______ g；
（2）接着利用图乙所示的方法将贺兰石没入水中，收集它排出的水，倒入量筒中，如图丙．这块贺兰石的体积为 ______ ml，由此算出贺兰石的密度为 ______ kg/m³．
（3）上述测量体积的方法，产生误差的主要原因是什么？会导致最终得到的贺兰石的密度值偏大还是偏小？
（4）小明做该实验时，利用上图中的甲、乙中的数据，根据所学的浮力知识，也计算出了贺兰石的密度值．若甲图中弹簧测力计的示数为F₁，乙图中弹簧测力计的示数为F₂，请你用字母将贺兰石的密度推导出来．（水的密度为ρ_水）

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5．某同学利用下列方法，测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示．
（1）在下列空格中填写适当内容．
①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现发生米下沉到杯底，如图甲，此时花生米所受的浮力 ______ 重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
②往杯中逐渐加盐并搅拌，当观察到花生米处于 ______ （选填“漂浮”或“悬浮”）状态时（如图乙）停止加盐，此时盐水的密度 ______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）花生米的密度．
③取出花生米，用天平测杯子和盐水的总质量如图丙，天平的读数为 ______ g．
④将玻璃杯中的部分盐水倒入量筒，如图丁，量筒的读数为 ______ ml，并用天平测得剩余盐水与杯子的质量为55g．
⑤根据上述实验数据和密度公式即可算出花生米的密度．

（2）若实验中加盐过量，可进行的操作是： ______ ．
（3）用此方法测出的花生米的密度偏大，原因是： ______ ．

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6．在课外实践活动中，小明做了以下实验：

调节天平时，发现指针位置如图所示，此时应将右端的平衡螺母向 ______ 调，使天平平衡，测量李子质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图所示，则李子质量是 ______ g．往量筒中注入60mL的水，将该李子浸没在水中后，水面位置如图所示，则李子的体积是 ______ cm³，密度是 ______ g/cm³．

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7．晓明同学所在的学习小组完成对我国1元硬币（如图所示）各参数的正确估测后，想知道它是由什么金属制成的，从而需要测量出它的密度．
晓明同学设计的方案是：用刻度尺测出一枚崭新的1元硬币的厚度；再用刻度尺测出它的半径；从而算出硬币的体积，然后将它放在天平上测出其质量，最后由密度公式算出硬币的密度．
请你解答下列问题：
（一）如果晓明测量出一枚硬币的厚度为d、半径为r、质量为m，则晓明同学测得硬币的密度ρ= ______ ．
（二）但小组同学认为晓明的方法有考虑不周之处，造成了误差，必须采用另一种“截然不同的方法”才能避免这种误差，使得测量结果误差更小，更精确．
（1）你认为晓明的方案，误差产生的原因是什么？请你写出其中的一条．
（2）若没有刻度尺，物理老师提供了以下测量仪器：50cm³、100cm³、250cm³量筒各一个（参数如表）；量程为5N，分度值为0.2N的弹簧测力计一个；最小砝码为1g，标尺的最小刻度为20mg的托盘天平一台（含砝码）
量筒序号容量/mL 分度值/mL 外径（直径）/mm
1 50 1 25
2 100 1 32
3 250 5 41
请你从中选用一个测量仪器，崭新的1元硬币一枚，自己可补充其他器材（非测量用），来设计一个测量这枚1元硬币密度的最佳实验方案，使测量结果尽量精确，要求：
①写出选用的所有器材；
②写出主要实验步骤及所需测量的物理量；
③写出硬币密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）

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8．某同学测石块密度时，先用天平测石块的质量．天平平衡时，右盘内砝码的质量及游码所在的位置如图（a）所示，石块的质量为 ______ g；再用量筒测石块的体积，如图（b）所示，石块的体积为 ______ cm³；则石块的密度为 ______ kg/m³．

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9．（测密度）小明和同学到汽车修理厂参加社会实践活动，小明拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
（1）把天平放在    上，并将游码移至标尺左端零刻度处，调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向    （选填“左”或“右”）调节．
（2）用调节好的天平测零件的质量，天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，由此可算得小金属零件的密度为    kg/m³．
（3）若该零件被磨损后，它的密度将    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

难度：较易

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