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            • 1． 下列运用科学方法的实例中，错误的是（　　）
              A．将电流比作水流，运用了换元法
              B．将光的反射分为镜面反射和漫反射，运用了分类法
              C．用带箭头的直线表示光的传播路径和方向，运用了模型法
              D．制作滑动变阻器时，因电阻线太长而采用缠绕的方式，运用了缺点列举法
              难度：较易
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            • 2． 测量所能达到的准确程度是由（　　）
              A．测量者
              B．由测量工具的最小刻度决定
              C．由测量工具的量程决定
              D．测量物体决定
              难度：较易
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            • 3． 进行科学探究的过程，有一个步骤是评估，这一步骤中，往往对已经进行了科学探究活动过程的全部作一系列的评估．下列各项不会在评估中出现的是（　　）
              A．探究过程是否恰当
              B．探究得到的结果是否合理
              C．在进行实验中是否出现新的问题
              D．重新做一次实验
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            • 4． 牛顿发现日月星辰的运动与苹果落下有某些相似之处，于是产生“万有引力”的想法，此过程可归纳为科学家探究的（　　）
              A．制定实验计划
              B．猜想与假设
              C．交流合作
              D．进行实验和收集证据
              难度：较易
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            • 5． 在进行实验探究时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常进行反复多次实验．下列实验中其目的与其他三个实验不同的是（　　）
              A．“测量物体的长度”时，多次测量
              B．“探究光的反射规律”时，改变入射角的度数，多次测量
              C．“探究杠杆的平衡条件”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量
              D．“探究串、并联电路的电压特点”时，换不同规格的小灯泡，多次测量
              难度：较易
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            • 6． 在探究“平面镜成像特点”的实验中，小丽同学做了一次实验就总结出平面镜成像的特点，这样做是否正确？答：    ．理由是：    ．
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            • 7． 在下列各电学实验中，都需调节滑动变阻器滑片的位置，其中为了“多次测量取平均值”的是（　　）
              A．探究“电流与电阻的关系”
              B．用“伏安法”测小灯泡在不同电压时的功率
              C．练习使用滑动变阻器
              D．用“伏安法”测电阻阻值
              难度：较易
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            • 8． 小明认为一元硬币可能是铁制成的，小华说：“我们可以先拿磁铁来吸一下．”“小明认为可能是铁制成的”这一环节，属于科学探究中的（　　）
              A．得出结论
              B．提出猜想
              C．实验验证
              D．分析数据
              难度：较易
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            • 9． 在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验，下列实验中是为了寻找普遍规律的（　　）
              ①“探究浮力大小的相关因素”时，把水换成其它液体，多次测量
              ②“训练小鼠走迷宫”时，为了让小鼠快速找出出口，多次训练
              ③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量
              ④“用电压表和电流表测定值电阻的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值．
              A．①②
              B．①③
              C．②③
              D．②④
              难度：较易
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            • 10． 为提高乒乓球比赛的观赏性，国际乒联在加大乒乓球的直径后，又改变了乒乓球的制作材料．小明同学认为，国际乒联改变乒乓球的材料，可能是为了减弱乒乓球的弹性．小明提出这一看法属于物理学探究中的（　　）
              A．猜想与假设
              B．交流与合作
              C．作出结论
              D．评估
              难度：较易
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