知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．小明想测量无锡地铁的运行速度．他测得地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为2min，在手机中用“百度地图”截取了一段地图（如图所示）．用刻度尺测得地图上两站间的距离为 ______ cm，若地图上1cm等于实际1km，则地铁在两站之间的平均速度为 ______ km/h．

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2．一物体做直线运动，第2秒内的距离是4m，第3秒内的距离是6m，第4s内的距离是8m，这物体做的是 ______ 运动．

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3．甲、乙两车同时同地沿同一直线作匀速直线运动，甲车的S-t 图象如图所示，它的速度是 ______ 米/秒，在行驶过程中，以甲为参照物，地面是 ______ 的（选填“静止”或“运动”）．经过3 秒后，甲、乙两车相距2.1 米，乙车的速度是 ______ 米/秒．

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4．

小华复习时，尝试对物理概念的定义方法进行归类整理，设计出如下表格：

序号	问题	途径	相关因素	概念	公式
1	怎样比较物体运动的快慢	寻找一个能描述的物理量	路程和时间	速度	v=s/t
2		寻找一个能描述的物理量	压力和受力面积	压强	p=F/S
3	怎样比较物体做功的快慢	寻找一个能描述的物理量	功和时间	功率	P=W/s

（1）整理时，小华对序号2的“问题”一栏把握不准，请你分析相关信息，帮助他写出来：怎样比较压力的 ______ ．
（2）小明在与小华讨论中，发现表格中存在一个错误，应该改为 ______ ．
（3）若用如图所示的图象来反映路程与时间之间的关系，则描述的运动是： ______ ．

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5．小刚从家中出发到学校，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间图象如图所示．则步行的是图中 ______ 段（选填“OA”或“AB”），小刚全程的平均速度为 ______ m/s．

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6．同一水平路面上的甲、乙两小车同时同地同向运动，它们的s-t图象如图所示．若以甲为参照物，乙车是 ______ 的（选填“静止”或“运动”）；两车运动6秒时，甲车的速度为 ______ 米/秒，甲乙两车间的距离为 ______ 米．

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7．汽车的速度是72km/h= ______ m/s．

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8．为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学，他看到路旁的树木向后退去是以为参照物，如果他在平直公路上10分钟骑了3km，则他骑自行车的速度为 m/s．

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9．速度是表示物体运动的物理量，做匀速直线运动的物体在内通过的叫做速度．客车匀速行驶了50秒，通过的路程为500米，那么它的速度为米/秒，读作，表示的物理意义是．

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10．（2012•台州二模）永安溪漂流是仙居旅游特色项目之一，小漪乘水上竹排顺溪而下的过程中，体验到了“小小竹排江中流，巍巍青山两岸走”的意境，“巍巍青山两岸走”是以为参照物．如图所示的s-t图象反映了竹排在某段溪面时的运动情况，由图象可得该竹排在第32秒的速度为米/秒．

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