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          50条信息

            • 1.

              如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的 水平拉力\(F\)的作用,其\(F-t\)和\(v-t\)图像分别如图乙、丙所示, 下列说法正确的是(    )

              A.当\(t=2 s\)时,物体处于静止状态,摩擦力是\(0\)
              B.当\(t=3 s\)时,物体受到摩擦力是\(7 N\)
              C.\(4-6 s\)内,物体运动距离为\(4m\) 
              D.\(2-4 s\)内,物体的摩擦力变大
            • 2.

              \((1)\)掷实心球是中考体育项目之一\(.\)掷出去的实心球从\(a\)处出手后,在空中运动一段时间后落地最终停在水平地面\(e\)处\((\)其运动轨迹如图甲所示,不计空气阻力\()\),则图甲所示\(5\)个位置中,重力势能最大的是_________,动能最大的是_______________.


              \((2)\)重力忽略不计的小球作匀速直线运动\(.\)用照相机拍下其运动轨迹\((\)每隔\(0.02s\)拍摄一次\()\),依次记录了小球在第\(1\)、\(2\)次拍摄时的位置,如图乙所示.


              \((a)\)请在图乙中画出紧接着的第\(3\)次拍摄时小球的位置.

              \((b)\)若小球\((\)用“”表示\()\)只受两个力\(.\)图丙中已画出其中的一个力\(F_{1}\),请画出另一个力\(F_{2}\)的受力示意图,并标出大小.

            • 3.

              \((1)\)作为经典力学的先驱,伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确地揭示了:力不是维持物体运动的原因,而是_____物体运动状态的原因。

              \((2)\)沿东西方向直线运动的火车突然加速,车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来\((\)如图所示\()\),这是由于小球具有____的缘故。若乘客是面朝西坐着的,则列车是向_____\((\)选填“东”或“西”\()\)运动的。

                          \((3)\)如图所示,水平面粗糙,物体\(m\)与弹簧连接,在\(O\)点时弹簧处于原长位置。现将物体\(m\)压至\(A\)点后松手,\(m\)处于静止状态。则物体\(m\)在\(A\)点受到弹簧弹力的方向___\((\)填“向左”或“向右”\()\),与物体\(m\)受到的____力是一对平衡力。

                 \((4)\)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力\(F\)作用,\(F\)大小与时间\(t\)的关系和物体的运动速度\(v\)与时间\(t\)的关系如图乙所示。则当\(t=1s\)时,物体所受的摩擦力__\((\)选填“大于”“小于”或“等于”\()\)推力;当\(t=3s\)时,物体受到的摩擦力为___\(N\)。

                 \((5)\)如图所示,用拇指将图钉摁入墙壁中,钉尖对墙的压强_____拇指对钉帽的压强\((\)选填:“大于”、“等于”或“小于”\()\),若拇指对钉帽的压力为\(2N\),钉尖的受力面积为\(0.2mm^{2}\),则钉尖对墙壁的压强为______\(Pa\)。

                     

                 \((6)\)如图所示,重为\(1.5N\)的圆柱体竖直漂浮\((\)物体部分浸入水中,且保持静止\()\)在水中,其底面积\(S=30cm^{2}\),则水对圆柱体下表面的压强\(P=\)___\(Pa\),圆柱体下表面所处的深度\(h=\)_____\(cm(\)水的密度为\(1.0×10^{3}kg/m^{3})\)。 

                      

              \((7)1654\)年,著名的________实验,使人们确信大气压强的存在并且很大。实验表明,大气压的大小与海拔有关,海拔越高,大气压越_____。

              \((8)\)如图所示是分拣快递件的皮带传输机传送物品的示意图,转动轮带动水平皮带匀速向右运动。将一物体轻轻放在皮带的左端,水平传送带上的物体向右匀速运动。试画出此时传送带上物体所受力的示意图。

            • 4. \(15\)、甲、乙两人在相同的水平路面上,分别以\(1m/s\)和\(0.5m/s\)的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了\(10m\)。在此过程中,甲推木箱的力          \((\)填“大于”、“小于”或“等于”\()\)乙推木箱的力;          \((\)填“甲”或“乙”\()\)做功的功率更大。

                 

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